2022年中考数学专项讲解数形结合思想 .pdf
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1、读书破万卷下笔如有神中考数学专项讲解数形结合思想知识梳理数形结合是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维相结合,通过“以形助数”或“以数解形”可使复杂问题简单化,抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷,从而起到优化计算的目的华罗庚先生曾指出: “数与形本是相倚依,焉能分作两边飞;数缺形时少直觉,形少数时难入微;数形结合百般好,隔裂分家万事休”这充分说明了数形结合数学学习中的重要性,是中考数学的一个最重要数学思想典型例题一、在数与式中的应用【例 1】实数a、b 在数轴上
2、的位置如图所示,化简2aab=_【例 2】如下图是小明用火柴搭的1 条、 2 条、 3 条“金鱼”,则搭n 条“金鱼”需要火柴 _根二、在方程、不等式中的应用【例 3】(08 聊城 )已知关于x 的不等式组020 xax的整数解共有2 个,则a的取值范围是 _【例 4】(08 南通 )用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示 ), 则所解的二元一次方程组是( ) A203210 xyxyB2103210 xyxyC2103250 xyxyD20210 xyxy【例 5】已知二次函数y=ax2+bx+c 的图象如图所示,若关于x 的方程ax2+bx+
3、c k=0精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页读书破万卷下笔如有神有两个不相等的实数根,则k 的取值范围为( ) Ak3 Bk=3 Ck3 D无法确定三、在函数中的应用【例 6】(08 安徽 )如图为二次函数y=ax2+bx+c 的图象,在下列说法中:ac0 当 x1 时,y 随x 的增大而增大正确的说法有_(把正确的答案的序号都填在横线上) 【例 7】某跳水运动员进行10 米跳台跳水训练时,身体(看成一点 )在空中的运动路线如图所示,为经过原点O 的一条抛物线 (图中标出的数据为已知条件)要跳某个规定动作时,正常情况
4、下, 该运动员在空中的最高处距水面2103米,入水处距池边的距离为4 米,同时,运动员在距水面高度为5 米以前,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误,(1)求这条抛物线的解析式;(2)在某次试跳中, 测得运动员在空中运动路线是如图抛物线,且运动员在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离为3 导米,问此次跳水会不会失误?并通过计算说明理由四、在概率统计中的应用【例 8】(05 江西 )某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜欢情况,对读者作了一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页读书破万卷下笔如有
5、神次问卷调查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,将所得数据整理后绘制成了如图所示的条形统计图:(1)请写出从条形统计图中获得的一条信息;(2)请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图,并说明这两幅统计图各有什么特点;(3)请你根据上述数据,对该报社提出一条合理的建议综合训练1 “数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P 所表示的数是2” ,这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做( ) A代入法B数形结合C换元法D分类讨论2(08 大连 )如图,两温度计读数分别为我国某地今年2 月份某天的最低气温与最高气温,那么这天的最高气温比最低气温高( ) A5B7C12D 123某人从 A 地向 B
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