2022年七年级地理工作计划 .pdf

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1、七年级地理上学期教学工作计划本学期我担任七年级的地理教学任务，所用教材是在国家 基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的山西教版七年级地理教材。一、指导思想在新课标理论的指导下， 以学校教导处工作计划为指导， 高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”， 走向“会学地理”。同时，因以往的一些客观原因，学生对地理这门课程兴致不浓，通过开学的学情摸底， 了解到学生的知识结构不完备，知识积累程度低， 有些学生没有良好的学习习惯。但是，学校良好的人际关系，先进的教育理念

2、，为教育教学提供了理想的环境。我有信心做好。二、学生学情分析刚刚升入七年级的初中学生， 在小学社会课中， 接触了一些地理知识， 但比较零碎。地理作为一门独立的学科， 初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多学生不知道应该如何学习地理，地理学科所需各种加到7 各科目，学习压力加大，小学的学习方法、学习习惯都要有所改变，所以，初一上学期以培养良好的学习习惯为目标， 掌握最基础的地理知识。 比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。 由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感， 教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。三、教材分析二、晋教版七年级上册地理以世界地理为主

3、要内容，包括世界自然地理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球、地图、陆地和海洋、天气和气候、居民、聚落、发展与合作七部分内容。共计七章， 16 节: 第一章地球 - 我们的家园，第二章地图- 传输地理信息的工具，第三章陆地和海洋- 人类生存的基本空间，第四章天气和气候- 地球大气的风云变化 ，第五章居民 - 地球村的主人 ，第六章聚落- 人类的聚居地，第七章发展与合作- 经济全球化。 1、“与同学们谈地理”在新教材的教学过程中我们越来越强调教给学生对生活有用的地理知识。 2、“地球和地球仪”学习方式主要是探究。 主要探究两个问题， 一是人们是怎样认识地球形状的，二是地球仪告诉我们什么。 3、

4、地球的运动主要内容是自转时差公转四季、 五带，这部分比较抽象知识的教学主要是用事实说明地球运动及其产生的地理现象，重现象说明，轻原理分析 4、地图学习方法是：在实际操作中体验。一是制图，绘制（或部分绘制）地形图和地形剖面图；二是用图，从地图上获取信息。 5、大洲和大洋名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 在这部分的教学中，把教学与活动结合，让学生动眼读图，还可以让学生动手画图，从而进一步掌握世界大洲大

5、洋图。 6、海陆的变迁重点内容是探究海陆变迁， 注重在进行科学观念的教育， 教学方法主要是用实证分析和推测。 7、天气与气候重点内容一是从生活体验中获得对天气的认识；二是初识天气预报 8、气温和气温的分布从图中分析气温的时间变化和空间分布，学生不仅要会读气温曲线图，还要会根据数据画气温曲线图。并且会通过读图分析影响气温变化的主要因素。 9、降水和降水的分布从图中分析降水的时间变化和空间分布，降水的季节变化主要是通过一年内各月降水量柱状图；降水的分布主要是通过降水量分布图来反映。 10、世界的气候从与天气的对比中理解气候在世界气候分布图上说出主要气候类型。 11、人口和人种在这部分的教学中教师可

6、以提供给学生一些影音资料，讲一些有关宗教的小故事，激发学生学习宗教知识的兴趣。 12、人类的居住地 -聚落本节的主要内容是： （1）比较城市与乡村景观的差异（2）聚落与环境的关系（3）聚落的发展与保护。 13、发展与合作数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异，主要的教学方法是用实例说明加强国际合作的重要性。三、教材重难点分析及措施本册书重点需要掌握的内容有： 地图的判读方法； 认识地球的面貌及海陆分布；世界的地形；世界的气候。难点：认识地球（地球空间概念的构建，如经纬网的判读），地形图读图能力培养，世界气候。应对策略：1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践

7、。2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课，提高课堂有效性。3、认真参与集体备课，精益求精4、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。5、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。6、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。7、每次考试后，全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。8、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平四、具体措施与方法 1、抓好地理课堂教学常规。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

8、- - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、积极参加教研教改活动，努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 5、虚心向外学习，取长补短，不断提高教学水平。 6、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 7、每次单元检测后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

9、8、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 9、争取结合地理学科内容多点使用多媒体教学，以增强教学效率效果。 10、努力做好培优补差。五、本学期预期目标1认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。2认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道五带的划分及各带特征。3学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。4牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学说。5知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。6知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗

10、教。7认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织 ?联合国。六、提高教育教学成绩的措施1必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。2关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。3充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。4做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系。5指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心

11、整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 教学进度周次 授课内容课时第一周：与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节（一）2 课时第二周：第一节地球和地球仪（二、三）2 课时第三周：第二节地球的运动单元检测2 课时第三周：地图（一、二）2 课时第五周：单元检测2 课时第六周：第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋2 课时第七周：第二节海陆的变迁2 课时第八周：单元检测2 课时第九周：第三章天气和气候第一节多变的天气2 课时第十周：第二节气温和气温的分布2 课时第十一周：复习2 课时第十二周：期中反馈测试2 课时第十三周：第三章第三节降水和降水的分布2 课时第十四周：世界的气候单元检测2 课时第十五周：第四章居民与聚落第一节人口与人种2 课时第十六周：第二节世界的语言和宗教2 课时第十七周：第三节人类的居住地聚落单元检测2 课时第十八周：第五章发展与合作2 课时第十九周：单元检测复习2 课时第二十周：复习期末考试2 课时名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -