2022年一年级数学上册教学工作总结 .pdf

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1、优秀办公范文欢迎下载韩寺镇东营学校20132014 学年度下学期数学教学工作总结姓名：王桂 香班级：一年 级时间： 2014 年 6 月名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载一年级数学下册教学工作总结时光飞逝，转眼之间，本学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考 ! 不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获

2、。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一、基本情况概述这学期我仍然担任了一年级的数学课，共有学生32 人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力, 较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如:学会并比较熟练的计算20 以内的加减法、会认物体、认识钟表等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。二、取得的成绩 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法

3、，认真备好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。 2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师

4、讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的

5、辅导， 要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。三、本学期我坚持了以下几个措施，在教学过程中起到促进作用： 1、坚持写教学反思本学期写了 20 篇或长或短的教学反思，教学反思有时我写成了教学日记，比如 5 月 30 日那天早上第二节课，我正在复习时钟，正名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

6、-精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载讲到整时和半时的区别， 有一位小朋友和我紧挨着， 突然他掐着一根长头发急切地叫着：“老师，老师，一根头发，你的一根头发？”令人哭笑不得，这是孩子的一个重大发现， 真是不忍心呵斥！ 还有一次，12 月 25 日，真巧！也是在上课过程中，有一位小朋友捏着鼻子，拎着一只臭袜子，拼命地喊老师！有人说，一年级小朋友上课是魔鬼，下课是天使，真的是好形象的比喻啊！ 2、坚持做学生作业批改记录本学期一直在做作业批改记录， 原来想积累之后整理出

7、一篇“典型错例分析”， 结果每天都在赶数量的事情， 根本没时间做些有质量的事情。做的不够的是，我没有将错误学生的学生名字记录下来，下学期有待改进，努力把事情做得更细致。 3、坚持做试卷分析这个学期我每个单元考试都做了试卷分析，但是不足的是： 分析得不到位。 4、坚持作业订正时一对一、面对面一年级小朋友听的习惯不是很好，如果错题每个都在课堂中分析，并不能保证每个小朋友都能在听并订正。于是，一开始我就打定主意，利用课间一个个地叫到面前订正，我认为这样的效果好多了。 5、坚持对学生的激励评价七岁多的孩子最爱表现， 也最容易得到成就感， 假如老师给予一点表扬，他们会很开心，很听话！于是，在课堂中对于表

8、现突出的小朋友奖以红花， 没有参与课堂的小朋友我给予言语激励！考试得满分名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载或近段时间有进步的给予喜报，联合家长一起表扬！四、改进措施1、狠抓学风。我所教的这个班，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有个别的学生，学习上存在的问题不敢问老师， 作业找别人的来抄， 这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风， 在班级

9、里提倡一种认真、 求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。 2、一年级数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育， 促进学生的全面发展。 初步培养学生的抽象、概括能力 ; 分析、综合能力 ;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。在今后的教育教学中，我将正视自己的不足，给自己施压，并化压力为动力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改进不足，通过课堂教学主渠道去实施， 以期为学生今后的发展服务。 着眼于发展学生数学能力 , 通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。东营学校：王桂香二零一四年六月名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -