2022年一年级美术下册教案 .pdf

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1、大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第一单元授课时间第一周授课教师高改萍序号1 课题第一课漫游飞行世界（第一课时）教学目标1、通过观察、欣赏，让学生对飞行有和初步的了解。2、在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3、了解梦中美丽情景，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：飞行的梦想。难点：描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。教学准备有关飞行世界的图片和视频教学过程及内容一、引入1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏“飞行”的画面，说出自己的感受。3、说出并画出自己飞行的梦想。二、讲授新课1. 继续欣赏各种飞行器的画面。2. 对飞行器

2、进行了解。3. 道入新课4. 问题：你知道鸟为什么会飞？你知道的飞行器有哪些？你作过哪些会飞的梦？三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目 美术章节第一单元授课时间第一周授课教师高改萍序号2 课题第一课漫游飞行世界（第二课时）教学目标1、通过观察、欣赏，让学生对飞行有和初步的了解。2、在培养学生的观察能力的基础上，使

3、学生具备一定的审美能力。3、了解梦中美丽情景，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：飞行的梦想。难点：描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。教学准备有关飞行世界的图片和视频教学过程及内容一、师生谈话1、小朋友知道鸟的特征吗？你们能学一学小鸟飞的样子吗？引导学生欣赏鸟飞行的图片。漫游飞行世界2、你们有过飞天的梦想吗？引导学生欣赏人类尝试飞行的图片。漫游飞行世界重点给学生介绍：飞行器：达芬奇设计草图，表达了人类模仿鸟类，在蓝天自由飞翔的梦想。图腾柱“雷鸟”二、欣赏学生作品三、学生作业临摹老师作品并添加四、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

4、 - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目 美术章节第一单元授课时间第二周授课教师高改萍序号3 课题第二课：海底世界多奇妙(第一课时 ) 教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 画出你想象中海洋生物的摸样，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：海洋生物的摸样。难点：描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。教学准备有关

5、海底世界的图片和视频教学过程及内容一、引入1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏海洋的画面，说出自己的感受。3、说出并画出海洋生物的摸样的画。二、讲授新课1. 继续欣赏各种海洋生物画面。2. 对海洋生物进行了解。3. 导入新课（蓝蓝的大海多奇妙，潜入海底，寻找美丽的画面吧。三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节

6、第一单元授课时间第二周授课教师高改萍序号4 课题第二课：海底世界多奇妙(第二课时 )教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 画出你想象中海洋生物的摸样，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：海洋生物的摸样。难点：描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。教学准备有关海底世界的图片和视频教学过程及内容一、1. 观看课件。2. 逐一了解海洋生物的特点。3. 画出你想像中海洋生物的模样。4. 分组讨论？你想画出什么样的海底世界的情景。二、1. 问题：你知道多少种海洋生物吗？你能说出几种海洋生物的特点？你知道

7、海洋是生命的摇篮吗。6. 教师讲解绘画中的一些技巧三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目 美术章节第二单元授课时间第三周授课教师高改萍序号5 课题第三课：五彩的泡泡（第一课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生对色彩初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 通过吹泡泡，使学生

8、产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：通过观察，泡泡在光线下呈现出五光十色，观察色彩。难点：色彩的搭配。教学准备课件、肥皂水，铁线圈教学过程及内容一、组织教学同学用自己灵巧的小手做了做了许多美术作品，把教室打扮得漂漂亮亮的，同学们做得非常棒，现在让我们来夸夸自己，请竖起你的大拇指，跟着老师一起说：“我真棒！”“我真的很棒！”“我真的真的很棒！”这节课你有信心让自己做得更好吗？（有）非常好，上课！二、游戏导入1、吹泡泡，看泡泡。每个小组座位在边上的同学开火车形式上来吹泡泡，打击乐器敲5下，马上换人。（同学们很有秩序，做得非常好，老师都要向你们学习。）2、接下来老师要考考同学们的观察力：你看到了

9、什么？泡泡好看吗？泡泡的颜色： 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。（泡泡能折射太阳光，形成光谱的颜色。）三、让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。四、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目 美术章节第二单元授课时间第三周授课教师高改萍序号6 课题第三课：五彩的泡泡（第二课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生对色彩初步

10、的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 通过吹泡泡，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：通过观察，泡泡在光线下呈现出五光十色，观察色彩。难点：色彩的搭配。教学准备课件、肥皂水，铁线圈教学过程及内容一、1. 欣赏课本上的插图。2. 导入新课（五彩的泡泡飘呀飘，我们快乐地跳呀跳）。二、1. 问题：你知道吗泡泡在光线下呈现出美丽的色彩？你能说出它们有多少种色彩？老师简单的介绍光和色的关系。2. 教师讲解绘画中的一些技巧三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - -

11、- - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第二单元授课时间第四周授课教师高改萍序号7 课题第四课：七彩虹（第一课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生对色彩初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 通过画彩虹，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：画出心中的彩虹故事。难点：色彩的搭配。教学准备有关彩虹的图片和视频短片教学过程及内容一、导入1、教师讲雨过后出现了什么现象？2、让学生回答（彩虹）3、欣赏

12、课件。4、导入新课（雨过天晴，一道彩虹架起了通天桥）。二、问题：你知道吗彩虹在阳光下呈现出美丽的色彩？你能说出它们有多少种色彩？老师简单的介绍光和色的关系。三、教师讲解绘画中的一些技巧四、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第二单元授课时间第四周授课教师高改萍序号8 课题第四课：七彩虹（第二课时）教学目标1.

13、 通过观察、欣赏，让学生对色彩初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 通过画彩虹，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点难点重点：画出心中的彩虹故事。难点：色彩的搭配。教学准备有关彩虹的图片和视频短片教学过程及内容一、创设情境小魔术，激发学生的兴趣。二、讲授新课1、你们知道彩虹是怎样形成的吗？彩虹是一种自然现象， 当阳光照射到半空中的雨雾，光线被折射及反射，就会在天空上形成的七彩的彩虹。2、大家观察彩虹有哪些颜色组成？3、认字游戏游戏规则：请你把出显的字念出来。4、彩虹是什么形状的？5、想象画彩虹的时候（激发学生的思维创新能力，让学生在绘画中充分发挥想象，

14、培养学生的创新意识。）6、欣赏画家的作品欣赏作品观察作品的特点，说一说你喜欢哪一幅？三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一 年级 科目 美术章节第二单元授课时间第五周授课教师高改萍序号9 课题第五课 快乐的小鸟（第一课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生爱护小鸟。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解小鸟形态和漂亮的

15、花纹。3. 通过画小鸟，培养学生关爱精神。教学重点难点重点：画出一群快乐的小鸟。难点：小鸟的不同形态和漂亮的花纹。教学准备寻找与小鸟有关的音频、大自然氛围的视频。教学过程及内容一、引入1. 教师让学生谈过些什么鸟介绍它们可爱之处（形状，色彩）。2. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、课堂发展. 继续欣赏课件快乐小鸟。2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（小鸟在蓝天上飞呀飞，在树丛中唱呀唱，多么快乐）。4. 问题：说一说：小鸟有什么不同的形状和花纹。你能说出它们的名字和他们的特点色彩吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 -

16、- - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第二单元授课时间第五周授课教师高改萍序号10 课题第五课 快乐的小鸟（第二课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生爱护小鸟。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解小鸟形态和漂亮的花纹。3. 通过画小鸟，培养学生关爱精神。教学重点难点重点：画出一群快乐的小鸟。难点：小鸟的不同形态和漂亮的花纹。教学准备寻找与小

17、鸟有关的音频、大自然氛围的视频。教学过程及内容一、课题导入（感受与激趣）1、听一听：创设情境，教师播放一段大自然的声音（有小鸟叫声）供学生欣赏后讨论：你听到了什么的叫声？2、看一看：教师播放一段小鸟的录像片或展示图片，然后讨论：你看到了哪些小鸟？有什么样不同的形态和花纹？二、活动一、（学习与尝试）：1 教师出示课题“快乐的小鸟”，通过观察引导学生析小鸟形态结构（头、眼、嘴、身体、翅膀、尾巴、脚、羽毛、色彩、花纹）。2、小组合作阅读教材，探索小鸟的画法。三、活动二、（合作与表现）：教师协作关系，帮助学生解决困难，鼓励学生大胆创新，表扬个性探究型作业，同时鼓励学生添加上背景。四、板书设计反思名师归

18、纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一_年级 科目美术章节第二单元授课时间第六周授课教师高改萍序号11 课题第六课 昆虫王国（第一课时）教学目标1、能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行昆虫王国造型活动。2、在欣赏比较中探究昆虫的有关知识昆虫王国。3、在游戏活动中，尝试画、撕、摆事实昆虫王国的多种表现方法与体验合作的乐趣。教学重点难点重点：以多种昆虫造

19、型与合作游戏活动，激发学生的表现兴趣。难点：线条的表现方法疏与密；把握“对称”的概念昆虫王国。教学准备昆虫标本、图片教学过程及内容一、创设情境，在教室放置挂满昆虫的树枝，以树枝为载体进行故事引入有关昆虫的童话。二、让学生寻找树枝中的秘密，在活动中观察、探究有关昆虫的知识，并注意引导学生分辨害虫与益虫。三、利用图片引导学生在音乐中欣赏更加有趣的昆虫形态。四、让学生模仿昆虫动作与造型，教师与学生共同分析昆虫的结构与特征。五、引导学生根据各自的体验选择自己喜欢的昆虫进行绘画活动。六、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学

20、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一_年级 科目美术章节第二单元授课时间第六周授课教师高改萍序号12 课题第六课 昆虫王国（第二课时）教学目标1、能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行昆虫王国造型活动。2、在欣赏比较中探究昆虫的有关知识昆虫王国。3、在游戏活动中，尝试画、撕、摆事实昆虫王国的多种表现方法与体验合作的乐趣。教学重点难点重点：以多种昆虫造型与合作游戏活动，激发学生的表现兴趣。难点：线条的表现方法疏与密；把握“对称”的概念昆虫王国。教学准

21、备昆虫标本、图片教学过程及内容一、创设情境，激趣导入：1、播放电影昆虫总动员预告片断，让学生走近美丽而神奇的昆虫动画世界。2、教师提问：你们看到了什么啊！看到了谁的故事？二、观察探究1、欣赏课本图片感受，认识、了解昆虫王国里面各种各样类型的昆虫图片。出示昆虫的图片，小组内欣赏讨论，昆虫的共同特点是什么？2、总结昆虫特点。教师总结并板书：结构：头、胸、腹课件出示：昆虫不管怎样变化多端，但通常都分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀。它们形状各异，色彩丰富。3、出示蝴蝶的图片教师根据昆虫的特点画出蝴蝶的图片， 利用正确引导错误对比的方法让学生了解昆虫是对称的。三、创造表现小组

22、讨论：1、画画时应该注意点什么？2、怎样画效果会更好？四、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一_年级 科目 美术章节第二单元授课时间第七周授课教师高改萍序号13 课题第七课 大鱼和小鱼（第一课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生知道各种形状的鱼的世界。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解鱼的形态和特征。教学重点难点

23、重点： 画出两种不同形态的鱼。难点： 鱼的花纹装饰和怎样构图。教学准备鱼的图片教学过程及内容一、导入1、教师让学生谈什么是鱼并介绍它们形状和特征（色彩图形）。2、欣赏课件。3、让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、讲授新课1. 继续欣赏课件大鱼和小鱼2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（漂亮的鱼在水中游来游去，多么快乐）。4. 问题：你说一说：你见过哪些形状、花纹不同的鱼？你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 -

24、 - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一_年级 科目 美术章节第二单元授课时间第七周授课教师高改萍序号14 课题第七课 大鱼和小鱼（第二课时）教学目标1. 通过观察、欣赏，让学生知道各种形状的鱼的世界。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解鱼的形态和特征。教学重点难点重点： 画出两种不同形态的鱼。难点： 鱼的花纹装饰和怎样构图。教学准备鱼的图片教学过程及内容一、谈话导入。（1）让学生说说最大的鱼和最小的鱼，比比谁知道的鱼大，说说大鱼的样子和本领。（2

25、）说说大鱼和小鱼在一起的故事，说说自己跟鱼的故事、经历或幻想。（提示：通过交流， 了解有关水生物的知识， 增加对鱼的认识和理解， 引起作画的兴趣。 ）二、欣赏评述。（1）欣赏学生作业，说说作品中的鱼和自然界中的鱼有什么不同。（2）小组讨论、分析鱼的造型、色彩、纹样。三、集体创作。（1）鼓励学生大胆地表现画面， 帮助个别小组明确分工及表现方法。如谁画大鱼谁画小鱼，谁画其他海底生物，谁上颜色等。（2）尽可能让每一个学生都得到参与和表现的机会，从中体验与他人合作的乐趣和需要。6.欣赏评述。引导学生关注别人的作品，大胆发表自己的看法和观点。四、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

26、 - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一_年级 科目 美术章节第二单元授课时间第八周授课教师高改萍序号15 课题第八课 小动物和妈妈（第一课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解动物之间的亲切和母爱。教学重点难点重点：画出动物的外形和亲密关系。难点：动物的特征和构图。教学准备动画片小蝌蚪找妈妈教学过程及内容一、引入3. 教师

27、让学生谈什么是动物并介绍它们形状和特征（色彩图形）。4. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、讲授新课1. 继续欣赏课件小动物和妈妈2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（小动物的妈妈小心地不哺育、保护孩子，小动物们可开心了）。4. 问题：讲故事：小蝌蚪找不到妈妈了。你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页，共 38 页 - -

28、 - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一_年级 科目 美术章节第二单元授课时间第八周授课教师高改萍序号16 课题第八课 小动物和妈妈（第二课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解动物之间的亲切和母爱。教学重点难点重点：画出动物的外形和亲密关系。难点：动物的特征和构图。教学准备动画片小蝌蚪找妈妈教学过程及内容一、讲授新课1. 观看课件。2. 逐一了解动物的基本形状和特征色彩。3. 动物身上有天然图形和花纹。4. 分组讨论？你怎样完成一幅动物妈妈爱护小宝宝的美丽画。二、板书设计反思名师归

29、纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第三单元授课时间4、26 授课教师高改萍序号17 课题第九课：海螺和海星（第一课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了知道了海螺的外形和花纹有哪些特点。教学重点难点重点：画出海螺的外形和花纹。难点：海螺的特征和构图。教学准备图

30、片，范画，有关海螺和海星的故事教学过程及内容一、讲授新课1. 继续欣赏课件奇特的海螺2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（小海螺背着美丽的小房子，在大海边散步）。问题：讲故事：。小海螺背着美丽的小房子，在大海边散步，看到了什么？你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。二、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年

31、度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第三单元授课时间4、28 授课教师高改萍序号18 课题第九课：海螺和海星（第二课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了知道了海螺的外形和花纹有哪些特点。教学重点难点重点：画出海螺的外形和花纹。难点：海螺的特征和构图。教学准备图片，范画，有关海螺和海星的故事教学过程及内容一、谈话引入：孩子们，你们去过海边吗？在海滩上是否发现大海送给你的礼物呢？有那些呢？从而引出课题。二、讲授新课1、让学生吹一吹、看一看、说一说。在活动中引导学生观察海螺实物或图片，介绍自己熟悉的海螺。 2 、让学生欣赏作品

32、，在小螺号音乐中欣赏各种海螺的图片或作品，或引导学生阅读材料、比较海螺实物与装饰绘画的异同。3、与学生共同分析海螺的表面纹理特征，演示用放大镜观察海螺， 提示学生可以利用科技手段观察，用自己喜欢的线条去画一画海螺。二、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第三单元授课时间5、3 授课教师高改萍序号19 课题第

33、十课：奇异的“海怪”（第一课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的想象力的基础上， 使学生了知道了海怪的外形和花纹有哪些特点。教学重点难点重点：画出海怪的外形和花纹。难点： 海怪的特征和构图。教学准备图片，范画。教学过程及内容一、导入 1. 教师让学生谈海底里除了鱼，还有什么？并介绍它们形状和特征（色彩图形）。2. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、讲授新课1. 继续欣赏课件神奇的海怪2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（传说中大海深处生活着大海怪，你听过它们的故事吗？）。4. 问题：讲故事：很久久以前，在大海深处生活着大海怪

34、。你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目美术章节第三单元授课时间5、5 授课教师高改萍序号20 课题第十课：奇异的“海怪”（第二课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的想象力的基础上， 使学生了知道了海怪的外形和花纹有哪些特点

35、。教学重点难点重点：画出海怪的外形和花纹。难点： 海怪的特征和构图。教学准备图片，范画。教学过程及内容一、创设情景（1）、通过讲海龙王的故事创设学习情景。（2）出示课题奇异的“海怪”二、观察想象让学生观察海龙王与变形金刚， 并从中了解海怪的构成与龙王变形金刚的合成有什么联系。三、教师示范教师恰当地示范海怪创意拼贴的要领，并欣赏其他学生的拼贴作品。四、大胆创作学生利用刚才撕出的各种形状拼贴出属于自己的大海怪。五、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

36、第 20 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目 美术章节第四单元授课时间5、10 授课教师高改萍序号21 课题第十一课动物的“花衣裳”（第一课时）教学目标1、知识与技能：a 学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；b 运用点、线、色块描绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。2、过程与方法：在创作过程中运用点、线、色块画出动物的花纹并进行装饰。3、情感、态度，价值观：关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美。教学重点难点重点：画出动物的外形和花纹。难点：动物的特征和构图。教学准备动物的图片、油画棒、剪刀教学过程及内容

37、一、导入1. 教师让学生谈一谈动物身上有什么？并介绍它们形状和特征（色彩图形）。2. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。4. 在动物的花衣裳中，你看到了什么花纹、色彩？二、教学过程1. 继续欣赏课件动物的花衣裳2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（这些小动物的花衣裳都不见了，快来帮它们找一找）。三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-20

38、16 学年度第二学期公共课教案_一_年级 科目 美术章节第四单元授课时间5、12 授课教师高改萍序号22 课题第十一课动物的“花衣裳”（第二课时）教学目标1、知识与技能：a 学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；b 运用点、线、色块描绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。2、过程与方法：在创作过程中运用点、线、色块画出动物的花纹并进行装饰。3、情感、态度，价值观：关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美。教学重点难点重点：画出动物的外形和花纹。难点：动物的特征和构图。教学准备动物的图片、油画棒、剪刀教学过程及内容一、教学过程1、问题：讲故事：很久久以前，在森林深处生活着一群动物，有一天动物身上的花衣

39、裳突然不见了，小动物们非常着急，请同学帮找一找。你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。2、教师讲解绘画中的一些技巧二、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一年级 科目 美术章节第四单元授课时间5、17 授课教师高改萍序号23 课题第十二课缤纷的涂色游戏（第一课时）教学目标1、知识与能力

40、：在游戏中认识色彩，在欣赏中感受色彩。2、过程与方法：利用线条和色彩进行造型，并能用文字语言给自己的作品起名字。3、 情感态度与价值观： 关注自然界的形态美、 色彩美，平涂色彩时要有耐心。教学重点难点重点：什么是暖色和冷色。难点：色彩的涂法和构图。教学准备课件、色彩画一组、颜料、水彩画、油画棒。教学过程及内容一、导入1. 教师让学生谈一谈，色彩和图形。2. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、教学过程1、继续欣赏课件涂色游戏2、欣赏课本上的插图。3、导入新课（随意地画，随意地涂，涂出七彩的乐园）。三、板书反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

41、- - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案_一年级 科目 美术章节第四单元授课时间5、19 授课教师高改萍序号24 课题第十二课缤纷的涂色游戏（第二课时）教学目标1、知识与能力：在游戏中认识色彩，在欣赏中感受色彩。2、过程与方法：利用线条和色彩进行造型，并能用文字语言给自己的作品起名字。3、情感态度与价值观：关注自然界的形态美、色彩美，平涂色彩时要有耐心。教学重点难点重点：什么是暖色和冷色。难点：色彩的涂法

42、和构图。教学准备课件、色彩画一组、颜料、水彩画、油画棒。教学过程及内容一、问题：1、讲故事：一位乡蝽村的大姐姐看着一座座山，觉得像一条条鱼。回家后，她就画出了这图画。2、你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的图形吗？3、老师简单的介绍的图形特点和色彩。二、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 24 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一年级 科目 美术章节第四单元授课时

43、间5、24 授课教师高改萍序号25 课题第十三课小飞机与降落伞（第一课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的动手能力的基础上，提高学生创作力和想象力。教学重点难点重点：纸飞机的制作方法。难点：用线条和色彩的涂法和装饰。教学准备视频、图片、图画纸、绳子教学过程及内容一、课堂导入1、教师让学生谈一谈，纸飞机的做法。2、欣赏课件。3、让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、课堂发展1、继续欣赏课件我在天上飞2、欣赏课本上的插图。3、导入新课（蓝蓝的天、白白的云，我在这天上飞呀飞。）。4、问题：（1）你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的图形吗？（2）老

44、师简单的介绍的图形特点和色彩。5、教师讲解制作中的一些技巧三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一年级 科目 美术章节第四单元授课时间5、26 授课教师高改萍序号26 课题第十三课小飞机与降落伞（第二课时）教学目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的动手能力的基础上，提高学生创作力和想象力。教学重点难

45、点重点：纸飞机的制作方法。难点：用线条和色彩的涂法和装饰。教学准备视频、图片、图画纸、绳子教学过程及内容一、教学过程1. 观看课件。2. 逐一了解纸飞机的基本形状和色彩。3. 比一比：谁的纸飞机飞高、飞得远？谁的降落伞落的平稳？4. 分组讨论？你怎样用方法完成纸飞机，并添上美丽的色彩。二、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 26 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一年级

46、 科目 美术章节第四单元授课时间5、31 授课教师高改萍序号27 课题第十四课押印的花纹（第一课时）教学目标1、知识与能力：体验不同印刷材料和方法的不同效果，尝试搓印、滚印的方法，提高对连续纹样的认识。2、过程与方法： 在接力式或单元组合式的团队活动中，探究学习活动的乐趣与创意。3、情感态度与价值观： 提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。教学重点难点重点：花纹连续排列的制作方法。难点：用印和画的制作方法。教学准备课件、废报纸、图片纸、卡纸、水粉颜料、调色盘教学过程及内容一、课堂导入1、教师让学生谈一谈，你在那里见过这种连续排列的花纹？（同学举手回答）2、欣赏课件。3

47、、让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。二、课堂发展 1、继续欣赏课件漂亮的花纹2、欣赏课本上的插图。3、导入新课（巧巧手，能做出连续排列的漂亮花纹）。4、问题：（1）通过看课件，你能说出它们的有什么特点和规律他们的特点吗？（2）老师简单的介绍的花纹特点和制作方法。三、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 27 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一年级 科目 美术章节

48、第四单元授课时间6、2 授课教师高改萍序号28 课题第十四课押印的花纹（第二课时）教学目标1、知识与能力：体验不同印刷材料和方法的不同效果，尝试搓印、滚印的方法，提高对连续纹样的认识。2、过程与方法： 在接力式或单元组合式的团队活动中，探究学习活动的乐趣与创意。3、情感态度与价值观： 提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。教学重点难点重点：花纹连续排列的制作方法。难点：用印和画的制作方法。教学准备课件、废报纸、图片纸、卡纸、水粉颜料、调色盘教学过程及内容一、课堂发展1、观看课件。2. 逐一了解连续排列的花纹的基本形状和色彩。3. 说一说，在我们身边还能发现哪些连续排列

49、的花纹？4. 分组讨论？你怎样用方法完成连续排列的花纹，并和大家一起并成一块美丽的大地痰。二、板书设计反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 28 页，共 38 页 - - - - - - - - - 大柳塔二小2015-2016 学年度第二学期公共课教案一年级 科目 美术章节第五单元授课时间6、7 授课教师高改萍序号29 课题第十五课大嘴巴纸玩偶（第一课时）教学目标 1 、了解折合粘的方法，初步掌握模仿或设计制作大嘴巴纸玩偶的技巧。2、培养学生观察分析

50、的探究能力，加深对纸造型的认识。3、培养学生细致、耐心和整洁的习惯，懂得与同学分享，并乐于分享。教学重点难点重点：能模仿“东南西北”的折法并制作大嘴巴纸玩偶。难点：能发挥想象进行创造性的添加、装饰。教学准备彩纸、剪刀、双面胶或固体胶、勾线笔。教学过程及内容一、创设情境教师向学生介绍新朋友大嘴巴纸玩偶小精灵，由小精灵引出课题 大嘴巴纸玩偶 ，利用和小精灵的对话，吸引学生注意力，引发好奇心。二、提出问题、观察分析由小精灵提出问题，引导学生观察、分析、小组讨论、总结问题。从观察得出纸玩偶的由来、特征，明白它是由“东南西北”演变而来的。三、进行折“东南西北”大比拼. 四、板书设计反思名师归纳总结 精品