2022年七下第四单元练习卷 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神基础提高（十一）一、语言的积累与运用1.下列加点字读音正确的一项是（）A归省（x ng）行辈（ h ng）撺掇（cu n duo）戛(ji ) 然而止B蓦然（ m）羁绊（ j）晦暗（ hu）叱咤（zh ）风云C嗔视（ zh n）冗( r ng ) 杂颦( p n) 蹙( c )参差不齐（ ch）D齁声（ h u）许许声（ x）粗犷(ku ng)尽态极妍( y n) 2.下面各组词语中有错别字的一组是（）A潺潺絮叨依稀仙山楼阁B亢奋烧灼徘徊叹为观止C惬意疏密幽暗低回婉转D颦蹙静睦粲然群响必绝3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）我快乐，是因为我喜欢幻想，

2、所有的石头都开满花朵，_。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A荒芜处都长满了无数的植物。B所有的荒芜处都长满了植物。C植物都长满在所有的荒芜处。D无数的植物都长满在荒芜处。4.下列各组词语中注音有误的一项是（）A归省 x ng 晦 hu暗烧灼 zhu戛 ji然而止B瞋 ch n 视羁 j绊惬 qi意参 c差不齐C挣 zhng 脱冗 rng 杂阐 chn 述叱咤 zh 风云D亢 k ng 奋颤 ch n 栗粲 ch n 然浑身解 ji 数5.下列各组词语中字形有误的一项是（）A 怠慢缥缈蓦然大彻大悟B 撺掇颦蹙徘徊悲欢离合C 弄潮褶裙惊鸿尽态极妍D 弥散惆怅静木息息相通6.下列句子中划

3、线熟语运用正确的一项是（）A 在诺曼底登陆60 周年纪念活动中，各国领导人都强调：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演。B 离散了半个多世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。C 近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以40 的比分戛然而止。D 作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。7.古诗词积累（1）思君不见下渝州（李白峨眉山月歌）（2）何人不起故园情（李白春夜洛城闻笛）（3）马上相逢无纸笔，。 （岑参逢入京使 ）（4），野渡无人舟自横（韦应物滁州西涧）（5）正是江南好风景，（杜甫江南逢李龟年）（6） 滁州西涧

4、传达了一种悠闲恬淡的心情，可谓诗中有画，景中寓情的句子是，。（7）杜甫在江南逢上李龟年，抒发无穷感慨的诗句是，。（8）刘长卿送灵澈上人，写一抹斜阳下孤独行人渐行渐远的诗句是，。9下列对病句的修改不正确的一项是() A在本届亚运会上，经过奋力拼搏，刘翔再次登上了男子110 米栏冠军。 (把“登上”改为“赢得” ) B通过观看航天科技展览，使我的心久久不能平静。(删去“通过”或“使”) C市长工作繁忙，经常要接待很多市民的来访。(“市民的来访”改为“来访的市民”) D 随地吐痰， 是衡量一个市民素质高低的重要标准。(把“随地吐痰”改为“不随地吐痰”) 10下列对病句的修改不正确的一项是() A新世

5、纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。(将“后果”改为“成果” ) B为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥”的前面) C宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件， 还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 (在句末加上“的服务”) D今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。 (将“讲座”和“报告”互调位置) 11下列对病句的修改不正确的一项是() A同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。(把“广泛的”改为“广泛地”，再名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -

6、- - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神调到“交换”的前面) B经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。(在“经过”前加上“我”) C我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。(将“勇气”改为“信心”) D当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。(在句末加上“的重任”) 12下列对病句的修改不正确的一项是() A深秋的岳麓山，是人们欣赏岳麓山红叶、登高远眺的好时候。(将“深秋的岳麓山”中的“的岳麓山”删去) B教育工作者要善于引导学

7、生用美的眼光去感受世界，用美的心灵去看世界。(将“感受”和“看”对调位置) C我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将“及时”调到“发现”前面) D能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。(删去“能否”) 13下列对病句的修改不正确的一项是() A交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(删去“和事故隐患都”) B听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心情长时间久久不能平静。(删去“久久”或“长时间” ) C一些跟风炒房者的财产受到重大损失，这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。 (将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改

8、变，理财水平有待提高”) D既然你能够仔细地读完这本书，那么，你一生将受益无穷。(将“既然”改为“只有”) 14下列对病句的修改不正确的一项是() A在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 (将“却”改为“都”) B 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(删去“在下” ) C全班同学和团员在课堂上都能积极发言。(将“积极”改为“踊跃”) D为了防止非法使用地沟油的现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。(删去“不” ) 15下列对病句的修改不正确的一项是() A由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿

9、童感受到了大家庭的温暖。(删去“由于”或“使” ) B3 月 14 日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(将“通过并审议”改为“审议并通过”) C这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 (将“控诉”改为“揭露”) D北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”) 16下列对病句的修改不正确的一项是() A.学生写作文切忌不能胡编乱造。(删去“切忌”或“不能”) B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。(改为“中国人对刘翔这个名字都很熟悉”) C.广州举办亚运会，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓两全其美。(把“因为所以

10、”改为“既又”) D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。(删去“经过” ) 8.综合性学习在端午节来临之际，班级准备编写一份端午风俗手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：A“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。B “玉兔捣药”、 “吴刚伐桂”的古老传说。C “幸福小区家庭包粽子大赛”、 “五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。D唐“九子粽” 、宋“蜜饯粽” 、元“箬叶粽” 、明“芦叶粽” 、清“火腿粽”的介绍。（1）如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是（）（2）请分别说明保留另外三项材料的理由。_ 二、阅读理解(一)口技节选忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起

11、大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌， 不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂， 两股战战， 几欲先走。忽然扶尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书

12、破万卷下笔如有神 10.给下列句子划分节奏（每句用一条竖线“| ”画出）（1）中间 力 拉 崩 倒 之 声 。（2）不能 名 其 一 处 也 。 11.解释下列词语。（1）会宾客大宴会会_ （2）满坐寂然坐_ （3）中间力拉崩倒之声间（4）不能名其一处也名 12.下面加点的字古今意义一致的是（）A 、 忽一人大呼“火起” B、虽人有百手C 、几欲先 走 D、中 间力拉崩倒之声 13.选出下列加点词意义相同的一组。（）A 、 （1）当 是时，妇手拍儿声 (2)不知木兰 是女郎B 、 （1）默叹，以为妙绝。（2）群响毕 绝。C 、 （1）手有百 指。（2）不能 指其一端。D 、 （1）宾客意少舒，

13、稍稍正坐。（2）稍稍宾客其父。14.用现代汉语翻译下列句子。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂忽然抚尺一下，群响毕绝。15.语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起什么作用？16.结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么? （二） 社戏（节选）甲 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静

14、，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了， 那航船， 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。17.给选段 甲 加一个小标题：_ 18.“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代_。19.第段写景充满诗情画意。从视觉、嗅觉、触觉听觉等方面描述自己看戏途中的见闻感受。从触觉写的句子是“_ ” 。从嗅觉写的句子是“_ _” 。本段写景的作用 _ 。 20. “淡黑的

15、起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法，运用什么描写技巧？这样写有什么好处？21.结合上下文， 第段中的 “自失” 可以理解为 _，这种感受与 “社戏”的关系如何？试说明。（三） 、.阅读小院吟 ，回答文后问题（10 分）关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？”说得大伙直乐。小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，

16、爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。小院，是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独

17、自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便（）了小凳，（）到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。更多的时候，我同母亲一起， 在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了

18、这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。22.文章表面写什么？实际上写什么？23.文章抒发了什么感情？24.第段运用了（）和（）的修辞手法。第段括号里应填的两个最恰当的词是（）和（） 。25.第一自然段突出了小院的什么样特点？表现了母亲的什么品质？26.第自然段在文中起什么作用？根据全文内容回答：是什么使“我稚嫩的心成熟起来的？【甲】口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉

19、欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫 齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾

20、客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴清徐珂国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”注释：鹘（ g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪（ o） ：老妇人。阕：止息，终了。款扉：款，敲；扉，门。8解释下列加点的词语。 A便有妇人惊觉欠伸 B几欲先走 C款扉扣之 D今

21、客鼓此9选出下列加点词意思、用法不相同的一项（） A无敢哗者 / 念无与为乐者 B以为妙绝 / 愚以为宫中之事 C以弹絮为业 / 以丛草为林 D酷类其声耳 / 其真无马邪10用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神中间力拉崩倒之声11请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。第一个场面 ：第二个场面 ：第三个场面 ：12试设想一下：

22、【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？13 【甲】 【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。14. 联系全文，说说“京中有善口技者”的“善”在全文中有什么作用？15. 表演者摹拟深夜中一户人家四口人的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出了表演者技艺的高超。16. “ 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？有什么作用？一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。但是：

23、看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！这腰鼓， 使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！好一个安塞

24、腰鼓！7. “一群茂腾腾的后生”, 用这几个字组成短句作为文章的首段, 有什么作用 ? 8. 为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫, 接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓 . 9. “紧贴在他们身体一侧的腰鼓, 呆呆地 . 似乎从来不曾响过. ”一句中“似乎”可否去掉,为什么 ? 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神10. “但是 : ”“看 !”单独成段, 有怎样的

25、表达效果？11. 画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美 ;12. “骤雨一样 , 是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法? 作用是什么 ? 13. 如何理解画横线的两个句子的含义？1、A 2、D 3 、B 4.D 5.C 6.D9D解析： D 项一面对两面，应把“随地吐痰”改为“是否随地吐痰”。10D解析： D 项语意重复，“报告”和“讲座”是同一个意思，应删掉其中一个并删去“和”。11B解析： B 项的问题在于滥用介词“经过”、“使”，从而让句子没有了主语，可删去后面的“使”。12C解析： C 项语序不当，应是先“发现”后“解决”。13D解析： D 项为关联词语使用不当，应将“既然”

26、改为“如果”。14C解析： C 项概念混杂，应将“和团员”删去。15C解析： C 项成分残缺，应在句末加上“的行为”。16D解析： D 项成分残缺，应在“城市”后加上“的称号”。8、B 端午节的习俗：龙舟赛、 吃粽子、 纪念屈原 9 、 虞初新志 、林嗣环 10、（1）中间 | 力拉崩倒之声（ 2）不能 | 名其一处也。 11、 （1）会：适逢，正赶上（2）坐，通“座” ，座位（3）夹杂（ 4）说出12、A 13 、D 14 、略 15、表现听众听了口技人以假乱真的表演后害怕的情态；（1 分）它属于侧面描写； （1 分）通过对听众反应从侧面表现口技人技艺的高超。 （1 分） 16 、不能删去，

27、结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（1分）又可起到侧面反衬口技人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（ 1 分） 17、月夜行船 18 、笛声。 19 、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”； （2分）嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。 （2 分）作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。20、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”看社戏的急切心情。21、听得出神，忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。22、表面上写小院实际上写母亲。23、对母亲的爱和怀念。24、比喻和拟人搬，或拿、提；凑，或坐 25 、清洁的特点。勤劳，热爱生活的品质。2

28、6、承上启下。母亲的关爱和教育。8 （ 2 分） A 觉：睡醒。 B走：逃跑。 C叩：问。 D鼓：弹奏。9 （2 分） D 10 （2 分）里面（中间）夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。 11 （3 分）第一个场面：一家四口由睡而醒 ；第二个场面 ：一家四口由醒而睡；第三个场面 ：失火、救火。 （意对即可） 12 （2 分）开放性试题。 （能围绕文章内容回答，言之成理即可） 13 （2 分）例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。14.统领全文， 全文处处表现表演者的口技之善。15.醒而复睡、 失火救火听众的反应、道具的简单、对表演的描绘16.突出了道具的简单，衬托口技表演

29、的精妙。7, 突出后生茂腾腾的形象, 将他们的形象鲜明地推出舞台.具有吸引人 ,震撼人的力量. 8, 动静相衬 ,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势. 9, 不可以 . 似乎 表猜测语气 . 去掉后 ,就成了肯定没响过的意思,这与实际情况不相符,所以不能去掉. 10, 单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变. 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神

30、11, 表现了他们的朴实美和沉静美; 表现了他们的力量美和豪放美. 12, 比喻 ,拟比 ,突出腰鼓骤响时的声,行 ,光彩和力量 . 13, 前: 写腰鼓捶响时给冰冷,宁静 ,困倦的世界带来了光,热,色彩和力量 ,展示了生命的活力.后:生命的力量是伟大的, 不可阻挡的 ,一往无前的 .名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -