2022年七年级下基础知识复习 .pdf

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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思基础知识复习1. 根据拼音写出相应的汉字。(4 分 ) q n( )佩 zhu ( )著 惊心动p ( ) 中西合b ( ) 2. 下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2 分）A、祈祷（ q）亢奋（ k ng）鲜为人知（ xi n）B、花圃（f ）脑髓（su）回环曲折（ q）C、哺育（ b）遒劲（ qi ）潜心贯注（ qi n）D、阴霾（m i ）归省（sh ng）叱咤风云（ ch）3. 下列词语的字形完全正确的是( ) （2 分）A、逞能仰幕相德益彰石破天惊B、无垠巴望家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂惬意语无伦次义愤填膺4. 下面

2、的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。(4 分) 大熊猫长相俊俏，神态温训，给人以幽雅、活泼的感受。为了筹建长城站，他讴心沥血; 长城站落成时，这位作风凌历的男子汉也流泪了。错别字：改正：5. 下列词语解释有误的一项是（）A确凿：确实。菜畦：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形的田地。B攒：凑在一块儿。臃肿：本文形容何首乌块根粗大。敛：收拢。C机关：本文是秘密的意思。鉴赏：鉴定和欣赏。方正：正派。D同窗：同在一个学校学习的人。消释：消除、解除。恭敬：尊敬。6. 结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2 分）A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。B、开始，斑羚们

3、发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思7. 不是句中加点词语近义词的是( ) （2 分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学B、女佣

4、略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒8. 选词填空，正确的一项是（）（1）从昆仑山下黄河之边。（2）把中华大地南北两面。（3）向南北两面千万条铁的臂膀。（4）黄河以它英雄的气魄，在亚洲的原野。A滚向分成张开出现B奔向劈成伸出出现C滚向劈成张开涌现D奔向分成伸出涌现9. 下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）A一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。B天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减

5、弱。C门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。D这一枝很像校长先生房间的横幅呢！10. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布。C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。11. 下列句中没有通假字的一项是（）A不闻机杼声，惟闻女叹息。B当窗理云鬓，对镜帖花黄。C出门看火伴，火伴皆惊忙。D日扳仲永环谒于邑人，不使学。12. 写出有关马的成语三个以上：13. 下列不是表现

6、狼的阴险狡诈的句子是（）A一狼径去，其一犬坐于前B一狼得骨止，一狼仍从C目似瞑，意暇甚D意将隧入以攻其后也名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思14. 下列说法正确的一项是（）A资治通鉴是一部纪传体通史。B司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。C孙权劝学一文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的最精彩

7、之处。D孙权劝学一文中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。15. 作品、作家、国籍完全正确的是( ) （ 2 分）A、假如生活欺骗了你普希金美国 B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国D、社戏鲁迅中国16. 名著阅读。班级举行“我愿与_交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：阿廖沙沙僧诸葛亮星期五王熙凤我愿与 _交朋友，他是中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30 字以上）17. 默写。（ 10 分）万里赴戎机，。，寒光照铁衣。（木兰诗）为了突出“口技者”表演失

8、火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：（口技）（2 分）未至，。，化为邓林。（夸父逐日）有约不来过夜半，。（约客）（2 分）马上相逢无纸笔，。（逢入京使）（2 分）18. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分) 吴楚东南坼，。( 杜甫) ，寒光照铁衣。( 木兰诗 ) 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思惟有绿荷红菡萏，

9、。( 李商隐赠荷花) 相呼相应湘江阔，。( 郑谷鹧鸪 ) ，芳草萋萋鹦鹉洲。( 崔颢黄鹤楼) ，只有香如故。( 陆游卜算子咏梅 ) 征蓬出汉塞，。 ( 使至塞上 ) 了却君王天下事，。 ( 辛弃疾破阵子) 19. “腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。 ,一切都将过去。假如生活欺骗了你 鸟向檐上飞， _。 _ ，影入平羌江水流。 此夜曲中闻折柳，_。岑参的逢入京使中脍炙人口的名句是：，。木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：_，_。 请写出两句你喜欢的描写“黄河” 的诗：；。20. 名著阅读。 (5 分) 如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙

10、悟空的机智。请你结合孙悟空三调芭蕉扇的相关情节作具体说明。21.20XX 年北京大学新年联欢会上，校长许智宏深情演唱了歌曲隐形的翅膀，以此作为送给全体北大学子的新年礼物。你知道许校长的歌声中寄予了怎样的期望吗?请用一句话加以概括。(3 分) 每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。名师归纳总结 精

11、品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思22. 综合性学习。（共9 分）在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60 字以内， 4 分）童年鲁滨孙漂流记请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150 字）（ 5 分）23. 仿照例句，在下面两句横线上补写相关的内容。例句：如果我是阳光，我将

12、照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将。（2）如果我是春雨，我将。24. 仿写：（ 2 分）动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢 _，因为，。阅读黔之驴一文，完成25-29 题。 (12 分) 黔无驴，有好事者，船载以入;至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憫然 ,莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇,远遁，以为且噬已也，甚恐!然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

13、- - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。25. 下面哪两组句子中加点词语意思相同（）4 分) A. 有好事者船载以入跪而拾之以归( 赵普 ) B. 至则无可用则门钥不得出 ( 于园 ) C. 益习其声七子之归来其在旦夕乎 ( 七子之歌) D. 尽其肉，乃去我以日始出时去人近 ( 两小儿辩日) E. 荡倚冲冒上倚

14、河汉 ( 黄鹤楼 ) 26. 下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确（）A. 黔无驴，有好事者船载( 驴) 以入。 B. 至则无可用， ( 驴) 放之山下。C. ( 虎) 以为 ( 驴) 且噬己也，甚恐。 D. 然( 虎) 往来视之，觉( 驴) 无异能者。27. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) 28. “稍出近之”、“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思?这两个字对表现“老虎”有什么作用? 29. 选文所述寓言故事已经演化为成语“黔驴技穷”。请你模仿现代汉语词典中对“拔苗助长”的释义，解释它的意思。( 不超过 100 字)(2 分) 【拔苗助长】古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，

15、就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说自己帮助苗长了。他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。【黔驴技穷】阅读伤仲永，完成3033 小题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

16、- - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？30. 在横线上解释文中加点词语的意思：（共4 分，各 1 分）（1）世隶耕： _ （ 2）日扳仲永： _ （3）称前时之闻： _ （ 4）受之天： _ 31. 下面各组加点词

17、语的意思和用法完全相同的一项是（）（ 3 分）A、借旁近与之夸父与日逐走B、即书诗四句，并自为其名不能名其一处也C、又七年，还自扬州屠自后断其股D、于舅家见之但当涉猪，见往事耳32. 翻译文中画线的句子。（共4 分，各 2 分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。翻译： _ 。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。翻译： _ 。33. 方仲永作诗由“”到“”，充分说明了。（ 3 分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - -

18、 - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思参考答案1. 钦 卓 魄 璧 2.C 3.D 4.训驯幽优讴呕历厉 5.D 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D 11.A 12. 走马观花，龙马精神，指鹿为马，马首是瞻，马到成功，车水马龙，马不停蹄，鞍马劳顿等。13.B 14.D 15.D 17.（1）关山度若飞朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3）道渴而死弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安18. （1）乾坤日夜浮登岳阳楼（2）朔气传金柝（3）卷舒开合任天真（4）苦竹丛深日向西（5）晴川历历汉阳树（6）零落成泥碾作尘（7）归雁

19、入胡天（8）赢得生前身后名19. （1）一切都是瞬息（2）云从窗里出（3）峨眉山月半轮秋（4）何人不起故园情（5）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（6）朔气传金柝，寒光照铁衣（7）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山大漠孤烟直， 长河落日圆白日依山尽， 黄河入海流黄河之水天上来，奔流到海不复回九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯20. 因与铁扇公主有夺子之仇，所以来到芭蕉洞后，先是躬身施礼，以嫂子称之，并佯装不知铁扇公主就是红孩儿之母。被扇出五万余里后，告求灵吉菩萨，从菩萨处得到定风丹，并再次前往芭蕉洞。随后变作小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到确认后方离开芭蕉洞去火焰山灭火。21. 相

20、信自己就能克服困难。22. （1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。评分标准：本题共3 分。小说人物名称占1 分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占2 分。（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各1 分）（2）略23. 示例： (1) 吹绿田野的庄稼。 (2) 滋润干涸的土地24. 答案示例： 我喜欢华南虎， 因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸， 表达出不羁的灵魂。评分标准： 本题共 2 分。动物名称占1 分，喜欢其理由占1 分。（“理由”必须符合本段文字的内涵有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，

21、并且带给人类深刻的启迪）25.A E 26.B 27. 老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了! ”28. “稍”是“渐渐”的意思，两个“稍”形象地写出了老虎小心谨慎的样子，很好地表现了老虎的细心与机智。29. 驴子被好事之人运到了黔，放在了山脚下。一开始，驴子凭借自己庞大的身躯和洪亮的叫声吓住了老虎，但在老虎的不断挑衅下，驴逐渐暴露了自己的蠢笨与无能，最终被老虎吃了。后来用来比喻有限的一点本领也已经用完了。30. （1）属于（ 2）通“攀”，牵，引（3）相当（ 4）承受 31.C 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精

22、心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思32. （1）从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。（2）他最终成为一个平凡的人， 是因为他没有受到后天的教育。评分标准： 本题共 4 分，每小题各2 分。 （1）句意正确占1 分， “就”、“文理”的翻译各占0.5 分。（ 2）句意正确占1 分，省略的主语、“卒”各占0.5 分。12、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者泯然众人（矣）后天受教育的重要（或：后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或：后天教育对成材的重要性）评分标准：本题3 分，每空1 分。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -