2022年三年级下册课课练 .pdf
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1、三年级下册课课练一、燕子一、看拼音写词语。y n zi w hei qing ku i ch b ng ji n dao wt i bhuo p() ()()()()()()ji l ng wei feng g n jjlong guang c i duo mzeng tian () () () () () ()sheng ji lue guo d o ti n yi zhu n y n u er yi quan () () ()()() ()yin f y n zou z n ge () () ()二、按原文填空。1、一身 _的羽毛,一对_ 的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。2、的草
2、,的叶,的花, 都像 _似的聚拢来, 形成了 _的春天。 小燕子从 _赶来,为春光增添了许多_。 燕子 _着身子在天空中_过, _地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的 _过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子 _了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像 _啊!停着的燕子成了_,谱成了一支 _的春天的赞歌。三、实践题1、实地观察燕子。2、背诵全文。二、古诗两首一、看拼音写词语。x yagu ng j ng wan zqian hong () () ()二、默写古诗。1、咏柳(作者:)_,_。_,_ 。2、春日(作者:)_,_。_,_ 。三、按
3、课文内容填空。1、 咏柳和春日都是描写季的景象的。2、 春日 中有两句是千古名句,请写下来: _,_。3 这两句诗的意思是:_ _ 3、 咏柳这首诗中的“妆”的意思是, “一树”的意思是。四、实践活动1、实地观察柳树。2、上山看看万紫千红的春天。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - 三、荷花一、看拼音写词语。h? huq?ng xi ng i i jjblli n p?ng p? lia() ()
4、() () () ()f ng fy? sh ng wd o pi n pi n qwq?ng t ng () () () ()()二、按原文填空。1、荷叶 _的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是 _,看起来 _得马上要 _似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳 _。不光是我一朵,一池的荷花都在_。三、实践题1、实地观察荷花。2、背诵全文。*4 珍珠泉一、翻书填空。我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_。那绿得没有一点儿_的蕨草,那 _开放着的花朵,给珍珠泉编了个_的花环。水是那样绿,绿得
5、像是被周围的绿树、绿草_似的。最有趣的,当然是那_的、 _的、 _从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,_着越升越高,越来越_,最后在水面 _了,在 _中消失了。透过密密的树叶,太阳_一束束金光,照在_上,照在正升起的_上,一直照到 _青褐色的石头上。水面和潭底,_的光斑和 _的光斑 _着;水泡 _的,射出红的光,黄的光,_的光, _的光, 多像一串串彩色的_啊!挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_啊!4 语文园地一一、填反义词,组成词语_静_失_吐_略_守_退_终_非_憎二、填一填一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠三、把下面的词语补
6、充完整_吐艳_嫣红_缤纷_葱葱_欲出_叠翠_东升_西下_当空_峻岭_峭壁_欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_起来。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 16 页 - - - - - - - - - 2、地上全是小草,像一块_铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上,发出_般的脆响。叮咚叮咚, _乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里_。5 翠鸟一、看拼音写词语。cuni o wt i g n fbchan sh n t? u li
7、ng q?ng cu() () () () () ()jfyi y? zhy n p o p o t o tusy nywyng () () () () () ()sh bdxi o ni n tou () () ()二、按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像 _。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧 _,一双 _的眼睛下面,长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声 _,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它 _苇杆,像 _一样飞过去,_起小鱼, _着水面往远处飞走了。四、实践活动出去看看翠鸟。6 燕子专列一、看拼音写词语。zhu n
8、 lia u zh u rushshshk ng ti o lia chy() () () () () ()q ch?ng zh n t i ta shch ng tmf n zh?u ji ng () () () () () ()qwyn fyng xu?pl o wyn nu n zhang ffyn fyn () () () () () ()ji hk i d? ng y?u q ng zhxia() () () ()二、把下列词语补充完整。饥寒() ()()千()万() ()飞舞三、按课文内容填空。1、听到消息后,居民们_走出家门, _着料峭的春寒,_着满天飞舞的大雪,_着冻得坚硬的山
9、路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的 _。四、实践活动1、要做到保护动物。7 一个小村庄的故事一、看拼音写词语。sh n gsyn l n yyc ng c ng zh n l n ti n r n g i f ng () () () () () ()lulku? dy? d?ng d? ng njjijfynl() () () () () ()名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 16 页 - - - - - - - -
10、 - chu n qer lm ng h ng shu() () ()二、把下列词语补充完整。各()各()()有()有又()又()三、按课文内容填空。1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水 _,天空_,空气 _。2、谁家想 _,谁家想 _,就 _到山上去,把树木一棵一棵_下来。3、一年年, _,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_,4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活, 几乎_了树木,结果毁坏了的故事。四、实践活动1、要做到保护环境。*8 路旁的橡树一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么() 、 () 、 () ,就像()一样。2、公路像()一样笔直,但只在一
11、个地方弯曲成()形。3、坐车过往这里的人()地赞叹道: “筑这条路的人一定有一颗()的心。 ”三、实践活动收集有关环境保护方面的资料、图片,并和同学们交流。语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊廉对 _ _对罪正对 _ _对罚优对 _ _对恶勤对 _ 二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上。3、万壑树参天,。 (王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维)5、雨里鸡鸣一两家,。 (王建)6、池上碧苔三四点,。 (晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫)9 寓言两则一、看拼音写词语。yy n w ny nbl o y n ju n kl
12、onbsh() () () () ()di o z u jiy fanh?u huqu n o p n chan y ny o () () () () () ()二、按原文填空。1、 “亡羊补牢”的“亡”的意思是_, “牢”的意思是_。2、 亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - 二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快 _。从此,他的羊再
13、也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_。3、楚国在南边,他硬要往_走。他的 _越好, _的本领越大,_带得越多, _得越远,就越 _楚国。4、我想对这个楚国人说:“你太 _了,你选错了 _,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。 ”四、实践题1、给别人讲讲寓言故事,领会其中的道理。答案: 2、不以为然后悔把羊圈修好丢过接受意见不算晚4、固执方向到不了目的地10 惊弓之鸟一、看拼音写词语。j?nnzh? ni o wai u?sha ji n dliady n () () () () ()dch? y? j?nbt n shi lxi n byi c n
14、yh?() () () () () d n sh? q n lia k i () ()二、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。 () 2、在某方面有才干的人。()3、离开了群体,单身无依靠。()4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。()三、判断语气,选择序号A 惊讶B 怀疑C 肯定D 谦虚E 询问1、 “是吗?”“你真有这样的本事?”()2、 “大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。” ()3、 “你怎么知道的?” ()4、 “不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。” ()5、 “啊!” “真有这样的本事! ” ()四、按课文内容填空。更羸说: “飞
15、得慢, 因为它 _,伤口还没有 _,还在 _;叫得悲惨,因为它离开 _, 孤单 _, 得不到 _。 它一听到 _, 心里很 _,就_往高处飞。它一_,伤口又 _了,就 _了下来。”五、实践活动课外读读成语故事 。11 画杨桃一、看拼音写词语。d?nzhqi n p i k o bi n zh n quashtn shji nt i () () () () () ()sh?n q ny n sb n sh nl n lihe y n yue se () () () () ()sh x?ji o dxi nsji o hu() () () ()名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -
16、 - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 16 页 - - - - - - - - - 二、按课文内容填空。1、父亲对我要求很严,经常 _我: “你看见一件东西,是什么样的, 就画成 _,不要 _,画走了样。”2、老师 _地说: “提起杨桃,大家都很_,但是,看的 _不同,杨桃的样子也就 _。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成 _。 ”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、 画杨桃这篇课文告诉我们
17、,同一个事物从不同的_看,会有所 _。三、实践活动拿个东西从不同角度看看的它们有什么不同。*12 想别人没想到的一、给加粗的词换一个词,使意思不变1、它们在连绵不断的群山里走着。()2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()二、按课文内容填空故事发生的时间是:_。故事中的人物有: _ 。故事发生的起因是:_。画师考查徒弟的办法和内容是:_ 。三个徒弟画的画内容分别是:大徒弟_ ;二徒弟: _ ;小徒弟: _ 。考查的结果是:_ 。小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:_ 。二、选一选宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:第一幅 :一座深山前画着一
18、座寺庙。第二幅 :一座深山。第三幅 :一座深山后露出寺庙的一个角。第四幅 :一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。我觉得第()幅最合适,因为() 。(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。 )三、实践活动1、在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。语文园地三一、把下面句子补充完整1、绳在 _处断,冰在 _处裂。2、亲身下河知_,亲口尝梨知_。3、_,要看水底万丈渊。4、_ ,鸟笼里飞不出雄鹰。5、_,_;常常做,不怕千万事。二、读买椟还珠的故事填空1、 “买椟还珠”的“椟”的意思是_, “珠”的意思是_。2、生活中像“买椟还珠”的那个
19、人也真不少,像_。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 16 页 - - - - - - - - - 13 和时间赛跑一、看拼音写词语。s i p o t?n i p i chy u sh nchx n wai () () () () () ()q? pi n sh hud u?ryua rsusu? r n () () () () ()lxi n ku nbyn shji x nr? nsh? u ywqi?n() () () () ()y?
20、ntji nl i ji ru?() () ()三、填一填,读一读。1、少壮不努力,。2、花有重日开,。3、一日之际在于晨,。4、黑发不知勤学早,。四、按课文内容填空。1、我常做这样的游戏,有时和()赛跑,有时和()比赛,有时一个暑假的作业,我()就做完了。从中我明白了,假若你一直和()赛跑,你就可以() 。2、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头,就知道一天真的()了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,() ”这句话。五、实践活动你把明天的事情放在今天做了吗?14 检阅一、看拼音写词语。ji n yuajla bsh
21、nd nyqua wshynji? zh?() () () () ()duwch?n m?j mi n f nbi n xi n mq nbzj?n () () () () () ()shandl?n zh? njiy d o r?n sh n r?n h i zhxt i () () () () () u n zh? nji zhany n m?y l n () () () ()二、写出画“”词的近义词。1、在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。()2、别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。()3、事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走
22、路。()4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。()三、按课文内容填空。1、国庆节到了。多么()的节日!多么()的检阅!街道上() ,楼房上() ,主席台上()了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的人和()观众的视线都()在这一队,()在这位小伙子身上了。“这个小伙子 () ! ”一名观众说。“这些小伙子 () ! ”另一名观众 ()名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 16 页 - - - - - - - - - 说。长时间的掌声()了观众的议论声。15
23、 争吵一、看拼音写词语。shji nch o xitm? shu yb o fsuhu() () () () () ()ch?nx?n ch?n ych?nran yu n fan nd z() () () () ()jia chbli o jr n () () ()二、根据意思写词语。1、心里嫉恨别人比自己强。()2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。()3、对他人或外界采取的抵挡行为。()4、像从前一样的好朋友。()三、按课文内容填空。1、我喜欢克莱谛,因为他_。2、我喜欢作者,虽然他有一些缺点:_,但他 _。四、读句子,填一填1、他又说:“我在外边等着你! ”我回答说:“我也等着你! ”
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