2022年九年级化学上册知识点总结 .pdf
《2022年九年级化学上册知识点总结 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年九年级化学上册知识点总结 .pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载九年级化学上册知识点1. 化学是在分子、 原子的基础上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学;原子论(道尔顿) 和分子学说(阿伏加德罗) 的创立,奠定了近代化学的基础;俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。2. 物理变化和化学变化的判断依据:是否有 新物质生成。有是化学变化, 无是物理变化3. 蜡烛火焰分为三层(外焰、内焰、焰心),温度最高的是外焰。4. 蜡烛燃烧产物:二氧化碳和水产物的检验方法: 二氧化碳在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊);水在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现)5. 蜡烛燃烧后的白烟是蜡烛受热气化后的蜡烛蒸气 。6. 可
2、直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙7. 能间接加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)8. 绝对不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗9. 加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3。10. 托盘天平:称量仪器,一般精确到 0.1 克, 易潮解的药品或有腐蚀性的药品 (如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿( 如:小烧杯 ) 中称量。11. 左右盘放对的时候:药品的质量=砝码读数 +游码读数;若左右盘放颠倒了:药品的质量 =砝码读数 游码读数12. 玻璃棒的用途:溶解搅拌加速溶解、过滤引流、蒸发时搅拌防止液体飞溅13. 严格按规定用量取用;无说明时液体取1-2ml ,固体盖满试管底
3、部即可。14. 法国科学家拉瓦锡最早明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的 1/5 的结论。15. 纯净物:由一种物质组成的,混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质。16. 目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。二氧化碳不属于空气污染指数项目。17. 存在的环境问题:温室效应:二氧化碳含量过多引起、臭氧空洞:氟利昂的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载排放引起、酸雨:由二氧化硫、二氧化氮引起。18.
4、 氧气的物理性质:通常情况下,是无色无味的气体;密度略大于空气;(可用向上排空法)氧气不易溶于水。(可用排水法收集),19. 降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。20. 氮气做冷冻剂、保护气、超导材料虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质(稳定性)。21. 如果不慎将浓硫酸沾到衣服或皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。稀硫酸沾到衣服或皮肤上也要处理,否则稀硫酸的水分蒸发, 会变成浓硫酸;如果不慎将碱液滴到皮肤上,要用较多的水冲洗,然后再涂上硼酸溶液。22. 测定空气中氧气含量的实验原理: 4P+5O22P2O5现象:红磷燃烧,产生大量白烟; 放热
5、; 冷却后打开弹簧夹, 水沿着导管进入集气瓶中, 进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。【实验结论】 红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体; 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。23. 空气的成分, 空气成分以氮气和氧气为主,属于混合物。气体氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 24.化合反应和分解反应化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。化合反应的特点是“多变一”,分解反应的特点是“一变多”。25.氧气与常见物质发生的反应精选学
6、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习必备欢迎下载26.加热高锰酸钾制取氧气反应原理: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2收集装置:由于氧气不易溶于水,且不与水发生化学反应,所以可以选择排水法收集气体的装置。由于氧气的密度比空气大,且不与空气中的成分发生化学反应,所以可以选择向上排空气法收集气体的装置。步骤:查 装 定 点 收 移 熄验满:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气满了。检验:将带火星的木条伸入集气瓶内,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。27.分解过氧化氢溶液制取氧气2H2O22H2O+O22
7、8.加热氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O229.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起物质反应现象化学方程式磷产生大量白烟4P+5O22P2O5木炭生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2CO2硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体S+ O2SO2氢气 纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰2H2+O22H2O 铁在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4铜镁镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光2Mg+O22MgO 红色的固体逐渐变成黑色2Cu+O22
8、CuO 一氧化碳产生蓝色火焰2CO+O22CO2甲烷产生明亮的蓝色火焰,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;烧杯壁上有水雾CH4+2O2CO2+2H2O 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载的作用叫催化作用。30.实验室制取氧气属于化学变化,工业制取氧气(分离液态空气法:利用液氮和液氧的沸点不同)属于物理变化。31.水的电解实验正极产生的是氧气,负极产生的是氢气。预先在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸可以增强水的导电性。化学方程式: 2H2O2H2+O2正氧负氢,正一负二产生位置正极负极产生气体氧气氢
9、气体积比 1 : 2质量比 8: 132. 分子的基本性质:质量、体积都很小在不停地运动分子间存在间隔同种物质间分子的性质相同,不同物质间分子的性质不同33. 分子是保持物质化学性质的最小微粒。例:氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子34. 原子是化学变化中最小的微粒。例:氢原子、氧原子是电解水中的最小粒子35. 水、纯净水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等都是混合物36. 常用的吸附剂:活性炭(有吸附性:物理性质):除去水的难溶性杂质、色素和异味。37. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;例:井水软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水38
10、. 硬水与软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水39. 硬水软化的方法:蒸馏、煮沸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页学习必备欢迎下载40. 净化效果最好的是蒸馏;消毒属于化学变化,其他净水方法属于物理变化41. 海水中含量最多的物质是 H2O ,最多的金属元素是Na ,最多的元素是O 。42. 既有可燃性,又有还原性的物质H2、C、CO43. 原子是由原子核和核外电子构成的,原子核又包括质子和中子在原子中:原子序数核电荷数= 质子数电子数相对原子质量= 质子数 + 中子数44.元素:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年九年级化学上册知识点总结 2022 九年级 化学 上册 知识点 总结
限制150内