《为了他的尊严》.ppt

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1、为了他的尊严为了他的尊严北师大版五年级语文下册北师大版五年级语文下册“尊严尊严”单单元元朱阳镇第二小学朱阳镇第二小学 高志萍高志萍学习目标：学习目标： 1、有感情的朗读课文，明白第一个乞丐原来希、有感情的朗读课文，明白第一个乞丐原来希望从女主人那里得到什么，实际上得到了什么。望从女主人那里得到什么，实际上得到了什么。 2、知道写、知道写“双手健全的乞丐双手健全的乞丐”在课文中的作用在课文中的作用。课文回顾课文回顾： 用自己的话概括课文主要内容。用自己的话概括课文主要内容。 读一读： 默读课文18自然段，思考：女主人这样做是为了什么？ 学法指导：先找出女主人做法的句子，然后仔细品读，试着用关键词

2、语作批注。 金钥匙说一说：说一说：（独立完成）独立完成） 搬砖前，独臂乞丐生气，委屈，搬砖后搬砖前，独臂乞丐生气，委屈，搬砖后他由衷地感激女主人，这是为什么？他由衷地感激女主人，这是为什么？ 说一说：说一说：（小组合作）（小组合作） 讨论：第一个乞丐原来希望从女主人那里讨论：第一个乞丐原来希望从女主人那里得到什么，实际上得到什么？得到什么，实际上得到什么？ （第一个乞丐原来希望从女主人那里得到施（第一个乞丐原来希望从女主人那里得到施舍，最后他不但得到了二十元钱，而且找舍，最后他不但得到了二十元钱，而且找回来做人的尊严，也得到了自食其力的信回来做人的尊严，也得到了自食其力的信心和力量。从此，他踏

3、上了新的征途。心和力量。从此，他踏上了新的征途。 这位双手健全的乞丐却这位双手健全的乞丐却鄙夷鄙夷地走开了，地走开了，不知是因为不屑那二十元钱还是不知是因为不屑那二十元钱还是别的什么别的什么原因原因。 思考：写思考：写“双手健全的乞丐双手健全的乞丐”在在文中的作用是什么？文中的作用是什么？ 双手健全的乞丐和独臂乞丐形成双手健全的乞丐和独臂乞丐形成鲜明的对比，这种反衬表现出女主鲜明的对比，这种反衬表现出女主人做法的高尚，对人极大的尊重。人做法的高尚，对人极大的尊重。读一读：读一读： 读课文读课文13201320自然段，思考：你认自然段，思考：你认为文中的女主人还是怎样一个人为文中的女主人还是怎样

4、一个人？你是从？你是从文中的哪些地方体会的？文中的哪些地方体会的？ “我们不能接受你的照顾。我们不能接受你的照顾。” “因为我们一家人个个都有两只手。因为我们一家人个个都有两只手。” “那你就把房子送给连一只手也没有那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。的人吧。” 测一测：测一测：学了这篇课文，你有什么收获？学了这篇课文，你有什么收获？ 练一练：练一练：一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这

5、些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：吃，每个

6、善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需不，我没有什么活儿需要您做。要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大杰克逊大叔想了想，说：叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！不，我现在就做，等做完了您的活儿，

7、我再吃这些东西！”年轻年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很

8、僵硬，现在舒服极了。小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人，说：克逊大叔微笑着注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊

9、对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！严！”二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。大王哈默。哈默的成功靠的是：哈默的成功靠的是： 是尊严改变了独臂乞丐的命运，也是尊严使我是尊严改变了独臂乞丐的命运，也是尊严使我们感到了女主人的高大和可敬，尊严对我们每个们感到了女主人的高大和可敬，尊严对我们每个人来说都是非常重要的。人来说都是非常重要的。 陈祖分曾说：陈祖分曾说：“丧失了自尊心的人，是一个丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人，丧失了自尊心的民族，是一个无没有出息的人，丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。望的民族。”同学们，让我们每个人都做一个有同学们，让我们每个人都做一个有自尊的人，让我们的民族永远是一个自尊的民族。自尊的人，让我们的民族永远是一个自尊的民族。教 师 寄 语