2022年乡村与城市教学设计 .pdf
《2022年乡村与城市教学设计 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年乡村与城市教学设计 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编优秀教案乡村与城市教学设计教学目标知识与技能:1. 了解乡村与城市的差异,聚落的主要形式,聚落的形成和发展。2. 能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。3. 了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。过程与方法:通过学生动手搜集相关图片,运用图片说明城市与乡村的特点和差别,培养学生联系实际,发现地理问题、分析问题、解决问题的地理能力,培养学生的地理思维。情感态度价值观:通过学生分析城市的好处与不足,使学生树立环保意识;使学生认识保护世界文化遗产的重要意义,树立人地协调发展的地理环境观。教学重点1. 城市景观和乡村景观。2. 聚落与环境的关系。3. 世界文化遗产保护的意义。教学难
2、点 : 聚落与环境的关系。教学过程1、新课导入:人类可以说是喜欢群居的“高级动物”,在人类发展的过程中,形成了各式各样的有趣的“居住”景观。请同学观察下面几幅图,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案它们分别反映了什么地方的景观呢?(边展示,学生边回答,教师强调图片分别反映了城市与乡村的景观。)2、新课学习:在学生了解聚落的概念后,教师可以让学生结合个人所见所闻,再举些例子。承转: 我们看了这么多的例子,可以知道聚落的规模有大有小,小的只几十人的村庄,大的可以大到上千万的巨型都市;聚落的形式主要形式包括城
3、市与乡村,它们具有不同的特色。那么,它们有何差别呢?(1)让学生分别展示城市、乡村景观图片:引导、启发学生结合个人所见所闻,讨论生活在城市里有哪些好处?(2)启发:教师可先启发学生从图片中的房屋密集、高度、道路的修筑情况、商店、医院等的多少,有无农田、果园、鱼塘等方面对比,说明城市与乡村景观方面的差别。讨论:让学生分组讨论,结合个人的所见所闻,教师适当提示城市的学校教育条件、信息流通的快慢、生活娱乐的内容等方面来比较城市与乡村的差别;并由学生课前做好小课件,上讲台当小教师,与其他同学交流小组的讨论结果。教师展示城市与乡村差别表格:房屋道路教育条件信息流通快慢物质娱乐生活城市密集、高密、交通方便
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年乡村与城市教学设计 2022 乡村 城市 教学 设计
限制150内