2022年读书月活动总结与心得.docx
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1、2022年读书月活动总结与心得 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,须要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析探讨一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,以便于更好的做好下一步工作。以下为大家共享关于读书月活动总结与心得,希望能帮助到大家! 读书月活动总结1 “美妙人生,始于读书”,为进一步激发学生读书热忱,活跃校内文化,树立正气,营造良好的读书氛围,图书馆联合校团委在全校范围内开展了本届读书月系列活动。系列活动由学校读书俱乐部承办,历时一个月,围围着“阅读”,开展了优秀馆藏图书展览、优秀图书举荐、征文竞赛、图书馆数字资源导航服务、朗诵艺术汇演等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,我校有近千人都参
2、加到了本次活动。此次活动主要有以下几个特点: 一、领导高度重视,活动方案切实可行 自活动起先策划以来,得到了校团委的大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深化有序地开展。 二、宣扬力度大,影响深远 本届读书月活动主动发动校内社团参加,借助各社团力气和图书馆通告栏、各校内网站及网络社区平台多层次、多途径宣扬报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。 三、活动丰富多彩,成效显著 本届读书月活动在“美妙人生,始于读书”的主题下,开展了包括优秀馆藏图书展览、征文竞赛、图书馆数字资源导航服务、朗诵艺术汇演等活动,形式多样、内容
3、丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。 经过全校师生的共同努力,这届读书月活动开展得扎扎实实,绘声绘色,进一步引导了广阔学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,促进了高校生在学问、实力和素养方面的协调发展。 读书月活动完备落幕了,它提倡了良好的阅读习惯,培育了深厚的阅读氛围,提高了学生的综合素养,助推了我校学风建设和校内文化建设,共建书香校内。 读书月活动总结2 为进一步激发学生读书热忱,增长学问,活跃班级文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围。在本学期的读书活动中我主要做了以下工作: 一、深化宣扬,营造读书学习的良好氛围 依据学校的工作支配,我制定了详实可行的读书活动方案,根据活动
4、方案,我们班快速地开展了读书活动的动员工作。召开了主题班会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义,通过强势宣扬营造文化氛围,提高学生的思想相识,为深化落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任,确保读书活动的顺当开展 为确保读书活动有效、规范、深化、有序地开展,我在班上成立了读书小组,依据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动,为每位学生的成长导航 在读书节活动中,我着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了
5、较好的效果。 1、捐赠图书,建立了班级图书角。好书共观赏,完善了班级图书角的建设,成立了图书管理小组,开展借阅管理活动,实行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。 2、召开主题班会,不断把读书活动推向深化。根据活动方案我召开了动员会、读书阅历沟通会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的沟通等系列主题班会。在读书心得沟通会上,学生畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了阅读的收获,并向大家举荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读,争取评上“书香家庭”的实际行动。 通过此次沟通会,同学们
6、互取所长,学到了更多读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想相识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 3、评比“读书之星”。为树立学生身边的榜样,通过班内举荐,评比出了15名读书之星。 四、活动效果 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。 2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动,班级的文化氛围更加深厚。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行为习惯也规范了。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程,须要学生接着投入极大地热忱。今后,我
7、要动员学生进一步深化开展读书活动,营造深厚的读书氛围,培育良好的读书习惯,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。 读书月活动总结3 为了进一步激发学生读书的热忱,增长学生的学问,真正营造浓郁的“书香校内”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也主动投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并合我班实际状况,切实有效地开展了以下几项工作: 一、制定好有序的安排 为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一起先我班就依据实际状况制定了读书活动安排。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。 二、主动动员,激发读书爱好 在实施读书安排
8、伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我欢乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我欢乐”的主题班会中,同学们更深刻地相识到了“书”带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围 班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教化意义。在语文老师的主动协作下努力做到:读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事老师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。 1、利用好学校阅览室:学
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