苏教版四上16《说勤奋》2015版.ppt
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1、说勤奋说讲,谈论。 说理的文章被称为议论文,通常是先提出论点(观点,看法),再以论据(事例)再进行论证(证明)自己的论点,最后提出希望或号召。 自学要求1、朗读课文,边读边做记号。自主学习生字词。2、默读课文,文中哪些句子直接告诉我们勤奋很重要?用“ ”画下来。3、浏览课文,根据“提出观点”-“事例说明”-“总结号召”把课文分成三部分。 预习检查理想 勤奋 浇灌 著名回顾 贡献 稍微 剥离滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追名列前茅 有所作为 远渡重洋差血 chch 差错差错 chch 差点差点 chichi 出差出差 cc 参差参差 xuxu 血液血液 xixi 流血流血剥 b b 剥削、剥离剥削、
2、剥离(书面语) b b o o 剥开、剥皮剥开、剥皮(口语)文中哪些句子直接告诉我们勤奋很重要?通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。他们用汗水和心血浇灌出来的。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。对社会作出应有的贡献。第一自然段自由轻声读课文第一段。 通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。 设问句:自问自答开头亮出观点,这种写作方法叫做
3、:开门见山。 这一句,作者还用了一种修辞手法 (试着改成陈述句)比喻(暗喻)通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。都是他们用汗水和心血浇灌出来的。讨论:1、“鲜花”在这里指什么?2、这里又用了什么修辞手法?3、“汗水和心血”又是指什么?第一自然段说一说这句话的意思。 人人心中都有一个人人心中都有一个 ,然而你可知,然而你可知道,通往道,通往 的桥梁是什么?的桥梁是什么? 。古今中外,每一个古今中外,每一个 ,都是,都是他们用他们用 浇灌出来的。浇灌出来的。读读填填课堂练习遍 枕 稍 末 校 惯 渡
4、 基 础资治通鉴 气馁 名列前茅 剥离 良训认一认写一写读一读熟读课文 说勤奋第二课时复习检查史学家 司马光滚瓜烂熟 警枕 资治通鉴生物学家 童第周毫不气馁 急起直追 名列前茅 远渡重洋 青蛙卵剥离手术数学家 华罗庚勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 有所作为 这是一篇说理性很强的文章,文章开门见山告诉我们一个道理 通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。 事实胜于雄辩。古今中外,涌现了多少人才,多少成功者,文中选取的是哪两个人? 自主学习,小组交流:朗读课文的2、3自然段,1、用横线画出司马光和童第周勤奋的语句。2、用波浪线画出司马光和童第周成功的语句。3、他们有什么共同点和不同点? 阅读事例一,用
5、两到三句话介绍一下司马光小时候和长大后的两个事例。司马光小时候司马光长大后走进司马光 春暖花开,彩蝶翩翩,哥哥、弟弟(春暖花开,彩蝶翩翩,哥哥、弟弟( ),),他却他却躲躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。滚瓜烂熟为止。 夏日炎炎,(夏日炎炎,( ),哥哥、弟弟(),哥哥、弟弟( ),),他却他却躲躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。滚瓜烂熟为止。 ( ),(),( ),哥哥、弟弟(),哥哥、弟弟( ),),他却他却躲躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到
6、滚瓜烂熟为止。滚瓜烂熟为止。 他这样躲起来读书,为的是什么?这就叫勤奋 长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。 这里的“警”应是提醒他什么?这样的做法就叫勤奋 小时候,每当老师讲完课,小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了哥哥、弟弟读了一会儿一会儿书就去书就去玩了,他却玩了,他却躲躲在屋里在屋里一遍又一一遍又一遍遍地地高声高声朗读,朗读,一直一直读到读到滚瓜滚瓜烂熟烂熟为止。为止。 长大以后,他长大以后,他更加更加勤奋。为勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时
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