初中化学_酸的化学性质.ppt

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1、酸的化学性质酸的化学性质观察实验并思考问题：观察实验并思考问题： 实验：把盐酸滴入加有酚酞试液的氢氧化钠溶液中，观 察实验现象。 分析：变色后的溶液中有哪些溶质 一定有： 可能有： 讨论：如何选用下列物质验证变色后的溶液中盐酸是否还有剩余？ 选用物质：石蕊、酚酞、Fe、Cu、Zn、Cu0、Fe2O3、H2SO4、NaOH、Cu(OH)2、AgNO3、Na2CO3、CaCO3NaClHCl选用试剂观察现象得出结论(发生化学方程式)取少许反应后的溶液，向其中加入几滴石蕊试液溶液变成红色反应后溶液中有盐酸FeCuONa2CO3气泡，浅绿色溶液蓝色气泡Fe+2HCl=FeCl2+H2CuO+2HCl=

2、CuCl2+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2Cu(OH)2溶液蓝色Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O1、酸溶液与酸碱指示剂的作用：使紫色石蕊 试液变色，使无色的酚酞试液变色。2、与金属的反应：酸+金属盐+氢气3、与金属氧化物的反应： 酸+金属氧化物盐+水4、与碱的反应：酸+碱盐 + 水5、与某些盐的反应：酸+盐酸+盐归纳红红酸的化学性质酸的化学性质不不问题：1.你能用语言描述出上述框图的含义吗？2.你能不能另写出几个相关的化学反应方程式？酸酸碱指示剂金属 金属氧化物盐碱你能用框图的形式表示出酸的化学性质吗？ A.Cu+2HCl=CuCl2+H2 ( ) 下列

3、是同学们写出的相关的反应方程式，下列是同学们写出的相关的反应方程式，请判断正误，并改正：请判断正误，并改正： C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 ( ) D.Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2O ( ) E.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O ( ) F.NaCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2 ( ) B.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ( ) 1.造成酸雨的元凶是（ ）A.大量使用塑料购物袋 B.工业和生活污水任意排放C.大量使用煤作燃料 D.农业生产任意使用农药和化肥2.区别氯化钠溶液、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液的最简单的方法是（ ） A

4、.滴入酚酞试液 B.滴入石蕊试液 C.滴入BaCl2溶液 D.通入CO2体3.含有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用氢 氧化钠固体干燥的是( )A.CO 2 B.NH3 C.H2 D.HCl 4.下列物质可用金属与酸直接反应制得的是( )A.FeCl3 B.MgCl2 C.CuSO4 D.AgCl 5.下列四种物质中，在一定条件下能与其它三种物质发生反应的是（ ）A.CuSO4 B.O2 C.Fe D.H2SO46.下列各组物质能够共存的是: （ ） A.稀H2SO4溶液、NaOH溶液B.Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液C.BaCl2溶液、稀盐酸 D.CaCO3、稀盐酸 7.在用稀

5、盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示 （1）该反应的化学方程式为： （2）该实验操作是将（ ）滴 加到另一种溶液中 （3）当加入溶液的质量为a克时， 所得溶液中的溶质为（ ） （4）当加入溶液的质量为b克时， 所得溶液中的溶质为（ ） （5）当加入溶液的质量为c克时， 所得溶液中的溶质为（ ） 1.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微 热，充分反应后过滤。下列判断错误的是（ ） A滤纸上一定有铜 B滤液中可能含有硫酸亚铁 C滤纸上可能含有铁 D滤纸上可能含有氧化铜2.下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应。A、B属于不同类别的物质。完善这个知识网络：想一想：想一想：解答这道题，你运用了哪些知识？ 本课总结：本课总结： 请同学们讨论：请同学们讨论： 这节课你有什么收获（从知识点和解题方法这节课你有什么收获（从知识点和解题方法上）？把你的上）？把你的收获和你的伙伴们一起分享吧。收获和你的伙伴们一起分享吧。