2022年青岛版初三历史知识点归纳.docx

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1、2022年青岛版初三历史知识点归纳 课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习方法，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初三历史的学问点，希望对大家有所帮助。 初三上册历史学问点归纳 1、文艺复兴 时间：14世纪前后 地点：意大利 缘由：最早出现资产阶级生产关系 思想：人文主义思想 实质：资产阶级文化运动 人物、成就：但丁意大利诗人(神曲) 达芬奇意大利艺术大师(最终的晚餐、蒙娜利莎) 莎士比亚英国文学巨匠(哈姆雷特、罗密欧与朱利叶) 意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的旺盛，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2、新

2、航路开拓 根本缘由：商品经济的发展，资本经济的出现 过程： (1)1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。 (2)1492年，哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助，到达美洲。 (3)14971498年，葡萄牙人达?伽马(葡萄牙支持)到达印度等地 (4)15191522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。 影响： (1)新航路开拓以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益亲密，世界起先连成一个整体。(对世界影响) (2)欧洲大西洋沿岸工商业经济旺盛起来，促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响) (3)资本主义市场起先形成 (4)证明白地圆学说(同学补充，非

3、重点) 3、英国资产阶级革命 背景：英国资本主义的发展，产生了新兴的阶级资产阶级和新贵族 根本缘由：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展 时间：16401688 导火线：苏格兰人民起义 起先标记：1640年议会的召开 ：资产阶级和新贵族 文献：权利法案(革命后颁布) 结果：建立了君主立宪制资本主义国家 意义：英国资产阶级通过革命.了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资产阶级扫清了障碍，推动了世界的历史进程。 革命特点：时间长、过程曲折、妥协(不彻底) 4、美国独立斗争 缘由： (1)英国希望北美殖民地恒久做它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。 (2)殖民地人民剧烈不满，抗拒

4、心情日益高涨。 (3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展(主要缘由) 时间：17751783 起先标记：来克星顿枪声 导火线：波士顿倾茶事务 ：北方的工业资产阶级和南方的种植园主 结束标记：英国承认美国独立 文献：独立宣言(革命中颁布)美国宪法(革命后颁布) 结果：建立了联邦制资本主义国家 意义：美国独立斗争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。 初三历史学问点 古代科技与思想文化(一) 1.文字的出现 象形文字古埃及人(3000年)，对以后字母文字产生重要影响; 楔形文字两河流域(古巴比伦

5、)苏美尔人(3000年)，被西亚古代各民族所采纳，为人类文明的发展作出了重大贡献。 字母文字腓尼基人(22个)，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 2.世界三大宗教 古代科技与思想文化(二) 1.古代科学家 阿基米德：发觉杠杆定律、浮力定律、独创螺旋式水车 亚里斯多德：创立物理学、植物学、动物学、逻辑学，被誉为“百科全书”式的学者。 2.古代文学家 荷马(古希腊)：荷马史诗，包括伊利亚特和奥德赛。 索福克勒斯(古希腊悲剧作家)：俄底浦斯王。 天方夜谭又名一千零一夜：阿拉伯民间故事集，阿里巴巴、阿拉丁和神灯。 埃斯库罗斯：古希腊悲剧之父 阿里斯托芬：古希腊喜剧之父 3.建筑特色 罗马式建筑 特点：

6、拱顶、多梁柱、平面呈十字架形 如：麦加大清真寺 哥特式建筑 特点：高、直、尖和剧烈的向上感 如：巴黎圣母院 中国古典建筑 特点：中轴对称、层次分明、主体突出 如：故宫 初三历史单元重点学问点 1、公元前4300年，位于西亚幼发拉底河和底格里斯河流域南部的苏美尔文明是世界最早产生的文明之一;公元前3000年左右，苏美尔人创建了楔形文字。 2、公元前1894年，阿摩利人建立古巴比伦王国。第六代国王汉谟拉比颁布世界上第一部体系完备的成文法典汉谟拉比法典，法典由前言、正文和结语三部分组成，法典旨在维护奴隶制的等级制度。 3、古埃及兴起于尼罗河流域，公元前3100年，埃及形成统一的国家，国家的统治者是法

7、老;金字塔是法老的坟墓，因形似汉字“金”字而得名;的金字塔是胡夫金字塔，在它不远处耸立着狮身人面雕像斯芬克斯。金字塔体现了埃及人超群的建筑艺术和卓越的聪慧才智，象征着古代埃及的高度文明。 4、古印度文明起源于印度河和恒河流域，印度河流域的早期文明大约存在于公元前2300-前1750年，典型代表是公元前2300年出现的哈拉帕文化。 5、公元前2000-前1600年，雅利安人建立了新的国家，并确立的森严的等级制度，史称种姓制度。种姓制度第一等级是婆罗门，即僧侣贵族;其次等级刹帝利，即武士，驾驭军政大权;第三等级是吠舍，从事农业、牧业和商业;第四等级是首陀罗，多为非雅利安人。种姓制度阻碍了社会不同等

8、级间的自由流淌，严峻束缚印度社会发展的活力。 6、佛教起源于古印度，创世人乔达摩?悉达多，被人们尊为释迦牟尼。佛教教义：反对种姓制度，主见“众生同等”。汉代时佛教传入中国。古中国起源于黄河和长江流域。 7、希腊是西方文明发源地，罗马是希腊文明的继承者。奥林匹克运动会起源于古希腊。 8、在希腊众多的城邦之中，雅典以其经济文化的旺盛著名于世，而更令雅典人引以为豪的则是他们的民主政治。 9、伯里克利主政时期，雅典民主政治达到极盛。除十将军的职位外，雅典各级官职，经由抽签的方式向全部公民开放。由雅典公民组成的公民大会是城邦的权力机构。雅典甚至为担当公职和参加政治事务的公民发放津贴。 10、雅典的民主也

9、有局限性。广阔妇女和外邦人不能享有雅典的民主权利，奴隶毫无疑问也被解除在外。尽管如此，雅典的民主政治依旧是古代社会的一个光辉典范，为后世留下了一笔珍贵的政治遗产。 11、马其顿国王亚历山大，于公元前334年春天率领希腊联军东征，灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国，始终进军到了印度河流域，建立了一个以巴比伦城为中心，地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。 12、亚历山大的东征使东方人民饱受斗争之苦，但是客观上促进了希腊文明与东方诸文明的沟通和融汇，具有划时代意义。 13、帕特农神庙是古希腊大型建筑的重要代表，是雅典卫城现存规模的古建筑，至今仍旧是雅典市的地标与旅游胜地。 青岛版初三历史学问点归纳第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页