2022年高三英语教师上学期工作总结范文5篇.docx

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1、2022年高三英语教师上学期工作总结范文5篇 转瞬一学期就过去了，作为一名高三的英语老师，压力是不是很大，终归面临着高考这一大关，所以应当来好好总结一下，为下学期的工作做好打算。下面由我给大家带来2022高三英语老师上学期工作总结范文5篇，一起来看看吧! 2022高三英语老师上学期工作总结1 进入高三，学生的压力增大，老师的担子也更重。作为我省实行中学新课程后的高三，仔细探讨课标、高考，指导学生备战高考，是高三年级老师的主要任务。 本学期来，本人仔细探讨学生，关注学生，探讨课标，梳理学问结构，有安排地落实复习任务，顺当地完成了教化教学任务。现将本学期教学工作总结如下： 一、驾驭学生状况 这学期

2、我担当的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。文科班的英语基础很差，为此，我主要是要求他们过关基本的词汇，多读课文中的好用句子，同时，坚持进行听力;理科班学生基础层次不齐，但他们有学好英语的上进心，我把握好他们的这一心理，抓好教学的基本环节，他们的成果略有进步并逐步提升。 二、探讨课标、高考，仔细制定教学安排 1、仔细学习课标及课程教学指导看法，课程标准是落实教学目标、培育学生实力及高考命卷的依据。 2、仔细探讨高考。高考命卷的原则是“稳中求新”，因此有必要仔细探讨 年的考纲和考试说明，了解 年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语试卷，尤其是课改省份高考试卷，把握高考英语命题方向，

3、特殊是高考新题型，做到心中有数。留意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。 3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避开“题海战”。 4、备课组仔细制定教学复习安排，统一教学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率。 三、有的放矢开展复习工作 依据学情，我们的学生迫切须要的是进行基础学问的复习、巩固和加深对基础学问的理解和驾驭，提升期解决问题的实力，因此本学期的教学重点是“依纲靠本”，注意课本学问复习。仔细抓好如下工作： 1、对语法进行系统复习，为学生分析句子打下基础。 新课结束后，对中学阶段的语法进行了系统复习，在复习中，制作了相应课件，精选了练习，为学生在阅读中分

4、析句子结构、写作中写正确句子打下了基础。 2、大量练习促进学生对基础学问的巩固和实力的提高。 课本复习是学生实力提高的关键。在复习完语法学问后即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是以陕西人民出版社的创新设计为主，在对词汇和句型进行复习后，再培训学生的阅读实力。 3、坚持不懈抓好听力训练 本期我校征订了一套高考英语听力训练，坚持每周三和周五通过早读放给学生听，同时，要求学生登记训练时间和得分并标出做错题的题号，这样，可以促使学生登记自己的训练档案，看到自己的进步。 4、强化词汇记忆和运用。 每天为学生打算有单词训练的课件，每两天对所复习的单元进行单词听写，抓好词汇的巩固

5、和记忆，加强基本词汇练习。 5、仔细批阅学生英语作文，举荐学生优秀作品。 本学期对学生的英语作文尽量进行面批，每次周考后，不但给出参考范文，同时也选出学生中的优秀作文，进行赏识和评点，这种作法在肯定程度上鼓舞了学生的英语学习主动性，学生在考试中不写作文的现象削减了。 四、加强学习，提升自身素养 主动听课、评课，虚心向同行学习;与教研组的老师探讨教化教学方法，博采众长，提高教学水平。阅读相关网站，搜集相关资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 在今后工作中，我会更加努力地完善自我的教学工作，不断进步与成长。 2022高三英语老师上学期工作总结2 转瞬间，2022学年第一学期立刻就要结束了

6、，本学期，是我其次次担当高三年级英语教学和班主任工作，同时兼任高三年级组长。过去的这一学期，在学校领导的信任和指导下，在同学们的的主动协作下，我一丝不苟，尽职尽责，敢于担当责任和接受严峻挑战，较好地完成了教学任务和班级管理工作。现将几个方面的工作总结如下： 一、坚决政治思想，注意师德培育 在政治思想方面，我作为浦东新区优秀共产党员，始终拥护中国共产党的领导，保持共产党员的先进性和纯净性。仔细贯彻执行党和国家的教化方针政策，驾驭教书育人的正确方向，真正做到了敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。 在日常工作中，我坚持师生同等原则，敬重学生的思想，合理耐性地引导学生追求思想进步，培育其自信念。热

7、心帮助后进生，严格要求优等生。在教学和班级管理工作中，我语言运用文明得体，以德服人，以理服人，从不体罚和变相惩处学生，得到了学生们的广泛拥护。 二、注意常规教学，提高教学质量。 教学工作是学校工作的核心，也是老师的首要任务。我深知常规教学对教学质量提高的作用。因此，我课前仔细备课，既备教材，又备学生，在领悟大纲精神吃透教材的状况下，细致分析所教班学生的实际状况。 高三(1)班基础较好，因此，我在打好基础的同时，适当增加教学和作业难度，对于高三(2)班而言，我从学生的实际动身，重点强化基础，做出切实可行的教学设计，从而使备课有的放矢，提高备课质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教

8、学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以老师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动学生参加课堂教学的热忱，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。同时，我注意课后复习检测，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可刚好了解学生对所学学问的驾驭状况。 本期教学中，我除要求学生在课后对前面所学学问进行常常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切机会，尽量将前面所学学问结合起来对学生进行提问，帮助他们驾驭前面所学学问。检测采纳单元检测，月考检测的形式，通过检测，对学生所学学问进行查漏补缺工作。 三、丰富教学方法，适当采纳洋思教学模式 运用现代教学手段，激发学生学习爱好。充分运用多媒

9、体，课件等现代教化技术于教学之中，激起学生听课学习的深厚爱好，从而提高了课堂教学效果。 同时我实行多种教学形式，创建轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法，采纳多种形式相结合的教学方法。 本学期，我校在学校领导的统一支配下，仔细学习洋思教学模式：“先学后教，当堂训练”。我也适时在英语教学中采纳这种模式，在课上精讲，提出适量有针对性的问题，让学生带着问题去阅读教材及复习资料，对于不懂的问题，学生可问老师，也可相互之间进行探讨，给出适量课堂练习，让学生独立完成。充分发挥学生在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用，让学生主动参加课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。 四、主动学习进修，提

10、高自身业务实力 本学期在惊慌的工作之余，我广泛参阅教化学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教化教学理论，丰富并提升自身的理论素养，主动参与组内教研课并仔细参加评教议教。 不断反思自己的教学，刚好进行阅历总结，提高理论水平和教研教改实力。 本学期，不论是一模考还是xx市学业水平考试，都是摆在面前的严峻挑战。 我会英勇面对，坚决完成任务。但我也楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务学问，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民老师。 2022高三英语老师上学期工作总结3 岁月匆忙，时间荏苒，不觉高考已结束。在学校领导和年级组的正确领导下，我们

11、较为圆满的完成了本届高考任务。本学期，我担当了高三文(1)、文(3)班的英语教学工作。回顾高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺，是充溢了挑战和艰辛的一年。既劳碌，又充溢，也有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的英语教学工作总结如下： 一、深化细致地备好每一节课 在备课过程中，我依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的打算，仔细钻研教材，力求精确把握重点、难点，把手头的教材吃透并仔细消化，同时把以前学过的相关的学问点和新的学问点串联起来，达到“温故而知新”。在课

12、后刚好对本节课作出总结，写好教学反思。 二、仔细努力地上好每一节课 在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热忱，温柔、友善的看法面对学生，尽可能的保证每节课的教学质量，提高课堂45分钟的效率。我努力增加自己的上课技能，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 三、完善批改作业 仔细批改作业及周练试卷及写作，并刚好进行反馈，作出针对性地讲解，力求做到精讲精练。有针对性、有层次性地对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对

13、学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行课堂集体订正，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法。 四、实施分层次教学，注意辅差导优，效果良好 针对学生的现状，实施分层次教学，因材施教，对优生和差生分别组织辅导，让优生更尖，让差生跟得上，避开一刀切的弊端。对于基础好的学生，注意他们 学习和做题实力的培育。同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。 五、备课组的同心同德，精诚合作 在这一年中，在备课组长的带领下，高三英语备课组每一位老师

14、都特别敬业，分工合作，从整个复习安排的制定、复习内容的整理到每周一次的测试，老师们都能够充分发表自己的高见，提出合理的建议，细心选择适合学生们实际水平的各类试题，毫无保留地共享各种资料等。 高三英语备课组从暑假补课起先，提前转段，从狠抓学生基础着手，细致扎实复习初中教材。之后，苏主任归纳整理了一套语法专练，我们又扎扎实实过了一遍语法，通过高考英语成果证明，这种做法是行之有效的，也让我深切地感受到，一个年级的教学是否胜利，在很大程度上取决于各个备课组是否能够团结协作，做好安排，调动起每位老师的主动性。假如这项工作做好了，就能够提升整个备课组的活力，从而提高整个年级的学科教学水平。 六、对学生进行

15、心理疏导，树立自信 英语教学质量能否取得突破，最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清楚，在心理、思维、体力等方面保持稳定，从容应对各种题目，最终取得优异成果，享受胜利的喜悦。 因此，从进入高三复习时就应留意学生心理健康方面的教化，从生活上、学习上关切学生，多与学生闲聊、沟通，教给学生自我调整放松的方法，尽量帮助学生消退不良的心理因素，注意学生良好学习习惯的培育和正确学习方法的指导，树立起学好英语的必胜信念。 总之，这一年高三让我收获颇丰，这一年的历练也为我今后的英语教学供应了许多借鉴，高考结束后，我有一点思索，希望能对以后的高三教

16、学有所帮助。 第一、合理制定复习安排并注意安排的落实与完善 仔细分析各个班级学生的学习状况，研读英语高考考试大纲，结合对历年高考中出现的难点、重点及热点等语言现象进行了特别具体而仔细的分析，制定出切合学生实际的教学安排，科学合理的教学安排是整个教学顺当进行的行动指南。 其次、立足课本，精选练习，巩固强化基础学问。 对于英语教学，我们要立足教材，夯实基础学问。在进行基础学问的复习上，巩固和加深对基础学问的理解和驾驭，提升学生解决问题的实力。教学和复习都应当注意实效，实实在在地为学生服务，做到真正驾驭所学学问，敏捷解题，从而达到“以不变应万变”。 第三、激励优生，激励后进生 进入高三后，部分学生处

17、于亚惊慌状态，因此，思想教化也成为平常教化中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有安排的思想教化和辅导工作，同时留意爱护和调动各个层次学生学习的主动性，学生到了复习阶段，学习任务繁重，来自各方面的压力较大，老师的关怀与激励会对学生产生重要的影响，总体上还是达到了较好的效果。 本学年的教学工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。在今后的工作和学习中，我要更加严格要求自己，以优秀老师为榜样，做到勤奋求学，严谨治教，努力提升自身综合素养，不断提高教化教学水平，做一名欢乐而充溢的教化工作者。 2022高三英语老师上学期工作总结4 本学期以来，本人仔细探讨学生，关注学生，探讨课标，梳理学问结构，有安

18、排地落实复习安排，顺当地完成了教化教学任务。现将本学期教学工作总结如下： 一、进行了英语学情分析。 本学期本人接着担当高三年级一般班高三(3)班的英语课，本班学生自高一以来学生基础就很差，在基础学问上，本人进行亡羊补牢’但为时已晚矣，在一、二年级时期末考试有个把及格的，也都选入A班，所以始终以来，本人所带的班中期末考试很难见到有学生上90分，大多学生的考分都是在20分以上至60分以下，少部分学生在85分段以下至60分。 几乎全部学生都感到英语特殊难学，主要缘由是他们几乎记不了最简洁的单词，语法也没基础，所以对英语学习特殊头疼。老师讲课听不懂，所以厌学心情严峻，学习看法上也不正，上课

19、睡觉、搞小动作、玩手机嬉戏等现象时常出现，英语成果难以提高。 所以开学之初本人既对本班学情进行了仔细细致的分析。在本学期日常教学中仔细落实因材施教和因人施教的的措施。本学期各方面状况得以改观。 二、把教学安排落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基础学问的复习上巩固和加深对基础学问的理解和驾驭，提升期解决问题的实力，所以教学工作支配上把重心放在了对课本学问的复习上。 三轮复习中，首轮复习内容是初三英语课本，高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元。对这些内容的复习主要是：高考常用单词、短语，主要句型，基础语法等。平常复习中把中学英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，

20、增加学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础学问的巩固和实力的提高。 课本复习是学生实力提高的关键。从开学之初即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。金版新学案高三总复习的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版金版新学案高三总复习成了学生的良师，也成了我英语教学中的益友。 无论是单元复习还是中学英语学问点专题训练都是题目中的精品。我立足于新学案高三总复习，仔细把握好教学工作中的练习环节。 四、听力训练是作好提高成果保障。 首先，我把从网上整理的中学课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或mp4里面，引导他们把消遣工具当作学习的有力帮手。其次

21、是用好学校统一订来的整套维克多英语整套听力训练本人要求学生充分利用在课上或课下时间进行听力训练。再加上本人利用教室里的多媒体播放一些好玩的用简洁英语对话的外国英文版动画故事给学生看，大大提高学生的学习爱好，英语听力也有肯定的提高。 五、扩大阅读，培育英语实力。 课外阅读必不行少，这学期高三金版新学案高三总复习为班级三分之二的学生扩大了眼界。金版新学案高三总复习里面的训练阅读理解题兼顾新闻、消遣、科技、校内、地道美文等多方面内容。个别成果比较好的学生把这些精彩的文章当作范文来朗读背诵。这不仅提高了学生的学习爱好，也丰富和开拓了学生的视野。 六、注意学生英语作文的训练，举荐学生优秀作品。 本学期对

22、学生的英语作文尽量进行面批，每次月考后，不但给出参考范文，同时也选出学生中的优秀作文进行赏识和点评(老师评或学生互评)，这种做法在肯定程度上鼓舞了学生的英语学习的主动性。 七、加强学习，努力提升自身的素养 主动听课、评课，虚心向同行学习。与教研组的老师探讨教化教学方法，博采众长，提高教学水平。阅读相关网站，搜集相关资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 以上只是对自己过去一个学期的教化教学工作的回顾，既有胜利的阅历也有值得思索的教训。 新的一年即将起先，我会更加努力地完善自己，主动地和高三备课组的同事们高效地完成教学任务。为2022届高考的学生创建更新的至高点而努力!、 2022高三英

23、语老师上学期工作总结5 随着考试改革的发展，高考英语试题的要求越来越高，不仅强化了对基础学问的考查，更突出和实力的运用。为了提高高三英语的教学质量，在教学过程中我们本着培育主体意识，强化课堂训练的原则，主动做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、主动性和主动性;帮学生树立信念。同时我仔细探讨考试说明与教学大纲，根据突出语篇、强调应用，注意交际这一主旋律进行教学和复习，提高实战实力。我主要朝以下几方面努力：合理制定、完善教学、复习安排;合理处理教材、支配教学进度;注意精读和泛读相结合，加强阅读的训练，帮助和督促学生积累肯定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学安排和一些详细做法： 一

24、、合理制定、完善教学、复习安排 要想搞好三年级英语教学，没有合理的教学和复习安排是不行的。在开学初，我就制定了全年的教学和复习安排，并在教学的过程中不断改进和完善安排。立足教材，夯实基础学问才是我们途径。教学和复习都因该注意实效，实实在在地为学生服务。 二、语篇为基础，扩高校生词汇量 光靠第三册教材的阅读量是远远不够的，所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥效益，启发学生的思维，促进学生学问的驾驭和实力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言学问，培育独立阅读实力。 可以英语周报为基础，用好

25、英语周报，因为报上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。在平常教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于全部精泛读材料中遇到的生词，要求学生摘录下来，老师要实行必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩高校生的词汇量。 三、加强写作训练，合理支配综合训练 加强写作指导和训练，是我们高考取得成果的重要保证。只有多练才可能有好的成果。但只是写作还不能取得好成果，肯定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作，在写作过程中，赐予学生合理的

26、指导，对学生有明确的要求：1)繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较困难语言结构3)层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点。5)书面干净、整齐、规范。老师也要遵循粗批，快改，刚好发的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时让学生背诵范文，仿照，运用，做好语言积累。提高高考的书面表达成果。 四、培育学生良好的心理素养 培育学生良好的心理素养，良好的心理素养是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的基础，是提高学生应变实力的必要条件。在老师的启发诱导下，带着求知的爱好，不断变换角色、对话，不仅使学生的语言运用实力在各自的角色扮演中都得到提升，而且学生主动参加课堂教学活动，使他们真正成为学习的主体，使他们富于朝气，充溢自信，使他们有了剧烈的参加感，在课堂上敢于发言，师生之间相互合作。 五、加强考练结合，一周考练，一周讲评。 总结得失，虽然我取得了一些成果，但我还有许多地方做得不够。在今后的工作中，希望领导和同仁们对我的工作多提看法，我将努力克服不足，以争取更大的进步。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页