2022精选活动计划范文汇总10篇.docx
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1、2022精选活动计划范文汇总10篇活动安排 篇1一、教学内容:科学试验室活动规则教化二、教学目标:1.通过生生交谈和师生对话,了解学生试验室学习的规则。为今后更好的进行的学生打下基础。2.较为合理的分组,为学生分组学习打下良好的基础。3.培育学生良好的学习习惯三、教学打算:课件四、教学过程1.自由谈话,导入新课:师:我们今后可能会更多在试验教室进行学习,这样能够更好的进行学习活动,我们须要进行一些规则。俗话说没有规则,不成方圆。因此我们须要制定一些规则。2.探讨沟通,形成科学学习制度。师:我们科学学习须要大家常常地进行合作探究,因此我们在班级进行分组。我们怎样进行分组,请大家提出好的看法。学生
2、提出自己的想法。在参考学生的分组看法之后,对于全班的学生进行重新的分组。分组方法:确定4-5人为一个小组学习单位,小组长短暂固定。每个小组成员都有自己的职责,如:记录员,视察员,操作员等。1)老师对学生进行分组。2)学生进行分工,并且选定小组长。3)宣布各个成员的职责A小组的职责:安排携带资料材料的任务,将小组成员团结在自己的四周、组织纪律、领取交回试验材料、组织小组试验任务的完成、负责卫生。B记录员,主动的进行视察和记录试验现象,并且现象数据共享给小组成员。c在小组长视察员的帮助下,进行试验操作。3.小组活动的规则:介绍小组活动的规则和试验室运用规则1)提前5分钟进入试验室,打算进行学习活动
3、。2)将自己携带的资料进行安放好。3)在汇报的时候,先举手,然后回答。4)在一个同学回答的时候,其他同学先不要再举手。等回答之后,假如有补充,或者是反对的看法请举手再回答。5)在小组活动的时候,在老师发出信号后请立即做端正,打算进行汇报。6)小组活动的时候,组长组织主动组织学生进行活动,监督各个成员进行学习。7)小组长还须要组织小组同学纪律。活动安排 篇2一、活动目标1、丰富学生的心灵感悟,引导他们留意视察社会,体验人生,从对生活的视察中理解人性美的纯正一面,能从中吸取有利于人生健康发展的主动因素,为人生观、世界观的奠定发展打下良好的基础。2、通过广泛搜集、品读、观看有关廉政资料,增长见闻,深
4、化思想相识,熬炼学生搜集信息,明辨是非,提炼观点的实力。3、阅读、朗诵、创作有关廉政内容,提高学生朗读、分析思想和语言表达等方面的实力。4、在作品的教化中,引导学生积淀廉洁美德,走出廉洁纯正的学习生活之路。二、师生打算1、本次活动若想开展得深化、胜利,须事先做好细心、足够的打算。比如搜集有关视频资料,要在一两天之内完成是不简单的;视频播放时间的长短、时机都要事先预见,搜集有关廉洁的正面故事与反面故事的内容,如何呈现、时间支配,学生能否创作廉洁警句,如何引导都要事先谋划。所以,作为老师最好提前一月打算,把该学生打算的资料、活动要提前布置、督查,让学生尽心搜集。2、多媒体等教学协助器材应尽可能地打
5、算和运用,事先谋划,检测到位。3、学生分组活动支配,各项内容的布置要刚好指引帮助。4、廉政资料内容的品读要做到心中有数,给学生恰当的理解,又能设定其自由表达的空间。三、活动过程1、活动打算课前把学生分成5组进行活动打算(以自愿分组为原则,老师适时调整、搭配)。第一组:“看看廉洁的短片”,该视频打算,农村学校学生难以完成,最好老师打算,让学生体会、了解在职位、国度不同的状况下人们都是在如何践行廉洁奉公的,以短片形式让学生观看。其次组:“讲讲谦洁的故事”让学生依托廉洁教化读本或到图书馆、网上查找关于古今人们奉行廉洁的故事,也可讲中外一些出名的廉洁人士从政的故事。第三组:“辨辨贪官的惭愧”,让学生从
6、各种渠道广泛搜集一些 故事,并作简要点评,对其危害性能条理清楚地作分析,如对国家、社会、家庭带 来的灾难、损失、损害等。第四组:“听听贪官的心声”,让学生搜集一些贪官的忏悔、“狱中感言”,老师也可适时作下补充,让学生从中去分析、品尝“贪”之祸害、痛心。第五组:“品品创廉的举措”,观看、听取古今中外从国家到地方都是在如何开展防腐倡廉工作的,引导学生进行评议。(说明:第一组、第五组的活动依据学生的实际状况可以分组进行或以班级集体的形式活动)2、课堂活动的步聚导入本次活动不久前,应城市楚剧团在我校实行的“廉政之光”文艺演出,大家是否还记得呢?里面小品送礼中王局长的下场大家可能还记得吧!是的,廉,高尚
7、;贪可耻。我们从小就读过“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”知道了劳动的艰辛,也从一句通俗语“吃人的嘴软,拿人的手软”中懂得了“贪”给人的畏缩、压抑,背负的良心指责。因此,廉洁对于我们来说的确很重要。今日就让我们一同走进综合实践课“品廉洁之美 铸廉洁之风”吧,(板书课题)按分组活动依次绽开:第一组:“看看廉洁的短片”(问题预设:a影片中的人都是什么身份?他们的廉洁美德表现在哪些方面?b你最感动的地方是影片中的哪些情节?谈谈你的感想。)其次组:“讲讲廉洁的故事”第三组:辨辨贪官的惭愧(过程预设:a放短片 ; b探讨:这些贪官是如何一步步走向堕落的?他们在“贪”时又是如何进行思想斗
8、争的?假如不贪你们觉得他们还有可能生活下去吗?他们的人生又将是怎样的?你觉得他们的行为如何评判?老师整合。)第四组:“听听贪官的心声”(过程预设:a播放录音 ;b观看短片 ; c分析探讨:贪官的心声说明白什么?他们的悔过又给我们带来哪些启发?;d对于我们中学生而言今后如何引以为界?老师适时整合)第五组:“品品创廉的举措”(过程预设:a以史为鉴,古今中外是如何反腐倡廉的 ; b国外反腐,西方各国的反腐机制,新加坡的廉政建设,菲律宾监察专员制度。老师引导学生对各国的反腐措施加以分析、评点)(说明:课堂活动的五组支配应留意:a肯定要唤起听众的主动参加和感情共鸣,要想尽一切方法,激发全部学生参加和表现
9、的热忱(让每位学生都有口头表达的机会,假如全班面前不行,小组探讨时肯定要照看到);b当学生讲解并描述时,引导其与台下学生进行沟通,不能使其“自说自话”、“简洁的表达”,至少做到有感情,听众能明其意,语调语速合理;c学生查阅资料,分析资料有所限制,考虑不全时老师适时帮助、点拨)3、迁移练习,成果展示同学们,品完这可歌可泣的故事,看完这骇人动目的教训,我们是否对“廉洁”有了一个更清楚、更深刻的相识呢?现在就请让我们来说说身边的 廉洁典范同时为自己的人生写一句自我警励的廉洁座右铭吧!(a分组进行一部分学生打算故事,一部分学生动笔创作警句,老师巡察指导,让学生合作提炼字句写出,对仗工整或比方形象生动的
10、警句;b分小组择优进行成果展示)4、老师小结同学们这一节课我们在故事影片中体会到了什么叫作美,也在故事、影片中体会到什么叫作耻,中国自古就有“勤俭为美,劳动为荣”之说,毛主席同学也曾告知我们要“艰苦奋斗自食其力”,信任同学们都记得这样一句流行语“种自己的田,流自己的汗,自己的钱自己赚!”“君子爱财,取之有道。”信任我们靠着自己的实力肯定能打下一片辉煌的天地!活动反思:廉洁教化读本是中学生的一本人生修养的必备书籍,对于培育中学生“勤俭节约 廉洁奉公”的品质起到了必要的基础性作用,但是“廉洁”二字与中学生的生活实际来看似乎联系不是很紧密,如何让他们既有深度的相识,又是一种必需学习的紧迫性相识,要解
11、决好的问题,为此教者作了如下努力:一、借看赏加深廉洁的必要性相识这一节课,通过观看短片、读文体会,让学生从中相识到廉洁的美德,也相识到了廉洁对于国家、社会、家庭、个人的发展的主动意义,学生在典型的例子、精僻的文字、名言警句,骇人动目的短片中,由浅入深,正反谛视,从入情入理入心的角度,启迪了莘莘学子,让他们从小培育廉洁之德,立廉洁之志,敬廉洁之人,践廉洁之行,为将来做一个合格的社会主义,现代化事业的建设者,打下坚实的思想基础。二、扬听说读写深化廉洁的实践性。“廉洁”教化影响将来,青少年廉洁教化是影响着祖国明天的发展,“国运运昌盛系于教化!”国家的发展系于青年,“少年强则国强!”对于廉洁教化,我想
12、这是我们这一代成年人义不容辞的责任。如何把廉洁教化深化、有实效性地开展下去,更是我们今后所必需探讨的一个课题!活动安排 篇3一、策划书名称写清策划书名称,简洁明白,如“活动策划书”,“”为活动内容或活动主题,不须要冠以协会名称。假如须要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避开运用诸如“社团活动策划书”等模糊标题,工作安排活动安排书模板。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一样,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教化背景,显明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明白,要详细化;活动意义其
13、中包括文化意义、教化意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、详细、到位。三、活动时间与地点该项必需具体写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表(教室申请另行支配)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观状况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校内文化建设内涵,健康向上,富有教化意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要具体介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出
14、影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展 应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程支配大致可以分为三个阶段:1、活动打算阶段(包括海报宣扬、前期报名、赞助经费等)。2、活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地支配状况等)。注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参与人数等信息。3、活动后续阶段(包括结果公示、活动绽开状况总结等)。注:如有涉及校内卫生、环境等状况,应刚好清理。七、活动经费预算经费预算要要尽量符合实际花
15、费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。假如大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。八、活动平安对于大型活动和户外活动,要成立平安小组,指定第一平安负责人,充分考虑平安隐患,把人身平安放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。附:留意事项1、本策划书格式要求只供应基本参考方面,为必需内容。在此基础上,社团策划书可以依据活动大小与类型适当添加、敏捷书写,作到内容充溢、版面支配得当。2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。3、如
16、有附件(竞赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。4、策划书电子版须妥当保管,以备后用。活动安排 篇4一、指导思想以新课程标准,更新教学观念为重点,实现传统教化向素养教化的过渡,努力打破学校的封闭性,引导学生综合运用社会,生活和学科学问,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践,社会实践,科学实践活动,增加学生的探究与创新意识,培育学生的社会责任感,学习科学探讨方法,培育学生综合运用学问的实力和创新精神。二、教材简析综合实践活动是依据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料,或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编排体例上,以学生与自我、学生与自
17、然、学生与社会的内在逻辑联系为线索,在以国家与平安、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与平安、创新与发展、社会参加、劳动技术等为主题系列的课题的带领下,将社区服务与社会实践、劳动技术教化内容进行有机整合,内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。三、教学目标通过开展综合实践活动,培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好,已达到学生情感、学问、实力和人格四个方面的志向目标。1、情感目标:通过开展综合实践活动,培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好。2、学问目标:通过引导学生主动探究,亲身体验实践,开阔视野,了解信息技术、劳动
18、技术、社区服务和探究法的一些常识。3、实力目标:使学生具有基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。初步驾驭参加社会实践与调查的方法,信息资料的搜寻,分析与处理的方法和探讨探究、实践实证的方法。4、人格目标:获得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的阅历,塑造完善的人格,初步养成合作、共享、主动进取等的良好特性品质,形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。四、教学方式及详细实施1、课程的实施方式(1)组织形式(个人活动、小组活动、全班活动、班级活动),体现统一性与多样性相结合。(2)活动地点(班内、校内、家里、社区)(3)活动时间(集中课时
19、,与分散课时相结合)2、课程的详细实施(1)全面了解学生,设计有效的教学思路,多进行教学反思,适时调整教学思路。(2)充分利用多媒体教学手段,充分调动学生的学习主动性。(3)指导学生视察、思索,在独立视察和思索中培育自我分析实力,激励学生发表不同的见解。(4)在指导学生进行实际操作时,要从启发爱好、激发操作的欲望入手,使学生产生想要亲自实践的欲望,知道怎么去动手操作。(5)引导学生表达自己的真情实感,激励学生将自己活动后的感想、体会写下来,并且在同学之间进行沟通,激发他们大胆想象,创建条件让学生自由自在地放开来写,提高写作水平。五、课程编排及进度活动安排 篇5一、活动目的:今年全国中小学生“平
20、安教化日”主题为“强化平安管理,共建和谐校内”。我校将围绕这一主题及有关平安的热点问题,根据克教传20xx22号文件精神,依据本校实际状况,开展一些形式活泼的活动,使学生在参加活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高自护自救实力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。二、活动时间:20xx年3月23日3月28日三、活动主题:强化平安管理,共建和谐校内四、活动要求:1加强领导,落实“克州三小学校工作平安制度”,完善学校各项平安条例,有安排、有组织地开展平安教化活动,学校各部门及全体老师亲密协作,努力将活动落到实处。2加强对学生的平安教化,通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动,不断提高
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