2022年高考语文小说阅读题答题技巧.docx
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1、2022年高考语文小说阅读题答题技巧 人物、情节、环境是小说的三要素。为帮助考生们复习这部分内容,本文是我搜寻整理的关于高考语文小说阅读题超好用的答题模板,供参考复习,希望对大家有所帮助! 答题基本学问 1、阅读 留意整体阅读,留意抓三个方面。 一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后); 二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系); 三是要有找寻中心句意识(每段的中心句,特殊是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。 2、审题 从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保精确答题。题干具有以下作用:示意答题区域;示意答题思路;示意答题方法;示意答案本省。 审题
2、时留意: 是否选准题眼(答题重点); 是否选全要点(要答几个方面); 是否选准角度(以谁为陈述主体); 是否选好恰当的句式(要与设问的句式一样); 组织语言时,留意“问”与“答”要照应好。 如问: “为什么对作者来说这是一次短暂而开心的旅行?” 则:(1)题眼(答题重点)是:短暂而开心; (2)要点(回答的内容)应包括:“短暂”和“开心”两点; (3)设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者”; (4)句式应为:两个句子,且构成并列关系。 3、答题 规范作答不能遗忘的三个原则: (1)答案在文中(干脆来源于文中或或从文中提炼); (2)选择并重组文中关键词句(留意原文表述角度与设问角度是否
3、一样); (3)分点分条作答(采点给分)。 即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用确定句,原文中找依据。 常用写作手法 1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、争论 2、表现手法:对比、衬托(反衬),变换人称(高考常考),联想想象,象征,类比,虚实结合渲染烘托 对比、衬托(正衬、反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。 托物言志、象征、虚实结合:是表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。 动静结合、化静为动:使表达更加形象生动,富有感染力。 举例或列举:详细实在,易于被读者接受,
4、增加劝服力和感染力。 白描:文字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。 抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜爱、赞美或指责、讽刺的感情。 渲染:对其他事物进行细致描绘,以突出主要表达对象。 3、结构方式:前后照应、铺垫,过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志(高考常考),欲扬先抑、制造波澜,特定线索、记叙依次(顺叙、倒叙、插叙),材料支配(主次、详略等) 依次:指按事务发生的先后依次来写的一种叙述方式,作用是使文章层次清楚,眉目清晰。 插叙:指在叙述的过程中,短暂中断叙述的线索,插入与中心事务有关的内容,然后接着进行原来的叙述。其作用是给中心事务作必要的铺垫,使情节
5、更加完整,内容更加丰富。 倒叙:指先交代事务的结局或某个突出的精彩片断,然后回过头来再根据事情发生、发展的依次叙述。作用是设置悬念,激发读者爱好,取得先声夺人的表达效果。 补叙:对上文内容加以补充说明,对下文做某些交代。 平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清晰,照应得体。 4、修辞手法: 对修辞手法的鉴赏始终是一个受命题者青睐的设题角度,对这类问题的解答,首先要明确不同修辞手法各自的作用,如: 比方:化深邃为浅显,化平淡为生动,化抽象为详细,化繁冗为简洁。 夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,揭示本质,增加感染力。 拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然;生动活泼,详细形象。 对偶:结构
6、对称,形式整齐;节奏显明,音节和谐;高度概括,富有表现力;使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。 排比:结构紧凑,文意贯穿;语气强劲,抒情剧烈;增加文章的气概,增加文章的感染力。 反复:突出内容,强化感情,承上启下,层次清楚;多次强调,增加感染力。 借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,使语言形象显明,利于表达作者的思想感情。 反问:加强语气,加重语势;激发感情,加深印象。 设问:提出问题,引起留意;启发思索,加深理解。 引用:增加文句意蕴,丰富文章的内容,增加表达效果,增加劝服力。 双关:表达含蓄,语义丰富。(其中比方、反复、对比、拟人、夸张、排比、为高考常考) 明确了这些常见修辞格的作用,然后
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