2022年高考倒计时:临近考试复习的误区以及备考秘籍.docx
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1、2022年高考倒计时:临近考试复习的误区以及备考秘籍 接近考试,考生们越简单盲目学习而是学习效果低靡,下面学习啦我为你带来了2022高考倒计时:接近考试复习的误区以及备考秘籍,希望对你有所帮助! 高考复习冲刺这些坑,肯定要避开 玩命备考 舍命复习要不得,时间管理最重要 误区陷阱 只要学不死,就往死里学,这类在高三学子中广为流传的励志口号,不幸的是却被许多同学不折不扣地践行了。突出表现为:一是过度熬夜,过分延长学习时间。起大早,贪大黑,尽量少睡,最好不睡。二是终日不休,过分挤时间来学习。两眼一睁,学到熄灯,下课、走路、吃饭都在学习,一切尽在学习中。特殊是在高考前夕,备考到玩命的状态,可以说是在以
2、命搏考了。 入坑后果 如此勤奋刻苦努力,成果却往往不尽如人意。为什么?过度熬夜,终日不休,这种追求学习时间最大化的学习状态,严峻影响了学习效率。特殊是在接近高考的最终关头,过度惊慌、乏累进而焦虑、烦躁,致使头晕脑胀,留意涣散,思想迟钝,坐立担心,凡此种种,都会严峻影响考生的考前状态和临场发挥,甚至造成考试失常,成果打折。考前玩命的后果,往往是到高考的时候就只剩下半条命了。 建议 考前要加强时间管理,越接近高考越是如此,每个人都要找到自己的学习时间与学习效率的最佳结合点。 首先确保白天高效学习,而不能一味晚睡早起。因为高考选拔的对象,明显不是学习时间最长,也不是学得最苦最累,更不是拼死拼活,舍命
3、搏考者。 特殊是临考前几天,要拼搏但不要舍命,要提高效率,不要延长学习时间。不要熬夜到很晚,乏累也会恶性循环。 刷题大战 做题不要贪多,要知道错在哪里 误区陷阱 复习备考,不做题确定不行,但是,只做题肯定不行。缺憾的是,许多学生陷入刷题大战的误区而不能自拔,相互攀比多做题,并以此论英雄,过分重视做题数量的同时,又过分轻视做题质量。 突出表现为:一是只做题,不改错,有时间就做题,所以没有时间改正错题;二是只做题,不复习,有时间就做题,所以没时间复习基础学问,甚至是错题涉及的考点也无暇查漏补缺;三是只做题,不反思,不能变式变形,融会贯穿。 入坑后果 无论做过多少题,不会的依旧不会,不对的依旧不对。
4、正所谓:有一种失败叫瞎忙!因为,做题只是发觉你会不会、对不对的检查过程,而改错才是由不会到会,不对到对的提高过程,因此,做题是前提,改题是关键,提高才是目的。 建议 刷题不必大战,不必攀比,不必搞题海战术,重要的是每个人都要找到自己做题与改题的最佳结合点,能改多少,就做多少,但要注意改的质量,做到查漏补缺,系统复习,举一反三,达到以不变应万变的备考最高境界。特殊是接近高考这几天,更是如此。 长板短板 要扬长补短,不要劫长济短 误区陷阱 多数考生都有自己的优势学科与劣势学科,即长板和短板,但许多人不能正确处理二者关系。突出表现:一是劫长济短,二是扬长避短。 入坑后果 劫长济短者只是机械地生搬硬套
5、木桶理论(木桶理论是指一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板,也称为短板效应),把时间和精力都集中于补短,结果得不偿失。扬长避短者则是一味任性地把时间和精力都集中于扬长,成果越好的学科,越投入时间学习,结果长者难以再长,短者却越来越短。 建议 因为高考录用是总分为王,因此不宜用木桶理论,而要用线段理论,即板块之和拼接而成的线段越长越好。所以不要过分偏科,不要劫长济短,也不要扬长避短,而是要扬长补短,特殊是接近高考的复习,更需如此。 目标高压 高考在即,不要加压要减压 误区陷阱 我们许多考生的高考目标定位过高,超出自己现有水平和实力范围,从而导致压力山大。例如,实
6、力是一般高校的学生,目标却是双一流;凡此种种如同马拉松跑到最终一公里了,处于其次甚至是第三阵营的选手,非要冲刺夺冠一样,这种过高的目标定位有的来自学生本人,有的来自家长,有的来自老师,或两、三方的过高期望叠加,造成高考冲刺阶段因不断遭遇挫败的打击而压力过大,过分焦虑,严峻影响到正常的学习。 入坑后果 目标高压的突出表现就是考生复习备考时过分纠模考成果,对分数过分敏感甚至对难题过敏。即对待考试,重后果联想,轻成因分析与对策。例如,一有题不会做,特殊是在考场,就浮想联翩:这道题不会,就少了几分,XX高校就无望了,我可怎么办啊?我对不起爸爸妈妈,爷爷奶奶啊,七大姑八大姨会怎么看我呀 建议 高考冲刺阶
7、段,特殊是接近高考,孩子回家备考的日子,家长千万不要再施压,而应设法减压,不要再强化分数目标和志向高校,而应强化基础学问,全面回来教材,关注错题的价值,即如何改错,怎样才能不错,从哪再提高几分等,总之要把兴奋点从后果联想转移到成因对策上来。 特立独行 冲刺复习不要忽视了老师的指导 误区陷阱 每一届,总有学生到高考的最终冲刺阶段就自信爆棚,导致自负了。 入坑后果 我行我素,另起炉灶,不再信任老师甚至学校。 你复习必修1,他看必修2 ;你上语文课,他做数学题;学校组织的大型模拟考试,他也会提出异议不想参与,理由是打乱了他自己的复习安排;更有甚者要求离校回家自学等等。等到接近高考,真的离校回家了,却
8、又失魂落魄,六神无主,不知所措了。 建议 在冲刺高考的关键阶段,要自信但不要自负,要自强但不要自恋。客观相识和评估自己,正确处理与老师、与学校的关系,要在学校和老师的指导下科学备考,理性应试。 总之,在冲刺高考的最终日子里,一般来说,学生都已离开学校,回家自主复习备考了,即使是在学校,老师也不讲课,而是由考生自主复习备考了。特级老师特殊提示:高考如同马拉松,最终冲刺要理性,切莫跑偏误入坑。 高考冲刺期15个备战秘笈 1.反思三模,系统总结 由于试题难易度、测试重点不同,模拟考试与高考没有干脆的相关性,不能简洁地以模拟考试成果来估计自己的高考成果,不要因模拟考试之胜而骄,也不必因模拟考试之败而馁
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