2022年高二年级数学的大小知识点归纳.docx
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1、2022年高二年级数学的大小知识点归纳 高二阶段是打基础的关键一年,除了要把高一所学的学问和技能刚好应用到高二的学习之上,还得把高二的学问和技能逐步汲取和驾驭,为高三复习打好基础。下面是我给大家带来的高二年级数学的大小学问点归纳,希望能助你一臂之力! 高二年级数学的大小学问点归纳1 (1)依次结构:依次结构是最简洁的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的依次进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 依次结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而下地连接起来,按依次执行算法步骤。如在示意图中,A框和B框是依次执行的,只有在执行完
2、A框指定的操作后,才能接着执行B框所 指定的操作。 (2)条件结构:条件结构是指在算法中通过对条件的推断依据条件是否成立而选择不同流向的 算法结构。 条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立,只能执行A框或B框之一,不行能同时执行 A框和B框,也不行能A框、B框都不执行。一个推断结构可以有多个推断框。 (3)循环结构:在一些算法中,常常会出现从某处起先,根据肯定条件,反复执行某一处理步骤的状况,这就是循环结构,反复执行的处理步骤为循环体,明显,循环结构中肯定包含条件结构。循环结构又称重复结构,循环结构可细分为两类: 一类是当型循环结构,如下左图所示,它的功能是当给定的条件P成立时
3、,执行A框,A框执行完毕后,再推断条件P是否成立,假如仍旧成立,再执行A框,如此反复执行A框,直到某一次条件P不成立为止,此时不再执行A框,离开循环结构。 另一类是直到型循环结构,如下右图所示,它的功能是先执行,然后推断给定的条件P是否成立,假如P仍旧不成立,则接着执行A框,直到某一次给定的条件P成立为止,此时不再执行A框,离开循环结构。 留意: 1循环结构要在某个条件下终止循环,这就须要条件结构来推断。因此,循环结构中肯定包含条件结构,但不允许“死循环”。 2在循环结构中都有一个计数变量和累 加变量。计数变量用于记录循环次数,累加变量用于输出结果。计数变量和累加变量一般是同步执行的,累加一次
4、,计数一次。 高二年级数学的大小学问点归纳2 (1)必定事务:在条件S下,肯定会发生的事务,叫相对于条件S的必定事务; (2)不行能事务:在条件S下,肯定不会发生的事务,叫相对于条件S的不行能事务; (3)确定事务:必定事务和不行能事务统称为相对于条件S的确定事务; (4)随机事务:在条件S下可能发生也可能不发生的事务,叫相对于条件S的随机事务; (5)频数与频率:在相同的条件S下重复n次试验,视察某一事务A是否出现,称n次试验中事务A出现的次数nA为事务A出现的频数;称事务A出现的比例fn(A)=nnA为事务A出现的概率:对于给定的随机事务A,假如随着试验次数的增加,事务A发生的频率fn(A
5、)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事务A的概率。 (6)频率与概率的区分与联系:随机事务的频率,指此事务发生的次数nA与试验总次数n的比值nnA,它具有肯定的稳定性,总在某个常数旁边摇摆,且随着试验次数的不断增多,这种摇摆幅度越来越小。我们把这个常数叫做随机事务的概率,概率从数量上反映了随机事务发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事务的概率。 高二年级数学的大小学问点归纳3 异面直线定义:不同在任何一个平面内的两条直线 异面直线性质:既不平行,又不相交. 异面直线判定:过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线是异面直线 异面直线所成角:作平
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- 2022 年高 年级 数学 大小 知识点 归纳
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