2022年高考计划表5篇合集大全.docx

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1、2022年高考计划表5篇合集大全 高考是人生的分水岭，为了离自己的幻想更近一步，为了到自己志向的中学，制定好高考安排是少不了的。今日我在这给大家带来高考安排表，接下来我们一起来看看吧! 高考安排表1 一、学情分析： 暑假过后，文科及艺体班和理科班起先高考第一轮复习复习，体育理科班尚有部分选修没有结束。由于今年我省规范办学，教学时间略显惊慌，特殊是学理科的学生。为顺当完成教学任务，主动组织教学，决胜高考特制定如下方案。 二、指导思想 以校领导、年级组精神为指导，集思广益踏踏实实搞好集体备课;2、以新的高考方案为指导，稳扎稳打钻研考试说明备好每一节课;3、以重读课本例题、重做课本练习，做实基础为指

2、导，步步为营上好每一节课，不留死角、盲点，落实好每一个学问点; 三、文、理科班复习方案 带领学生重读教材，重做练习。重点例题重点探讨，多做变式探讨;重点习题反复做，变式做。每周集中时间做一份12题左右的综合题试卷。 2、细心编写学案。在上课前仔细做好每一题，做到上课时决不照本宣科;对基础学问梳理部分，要做到查漏补缺形成学问系统;对例题习题尽量做到一题多解，又要注意通法的总结;适当补充最新考试信息题，以便紧跟形势;仔细组织单元练习，要限定时间仔细监考，细致批阅按标准量分，力争精确检测学生的学习效果。 3、亲密关注最新高考信息，随时调整复习方案。 四、体育理班复习方案 尽快结束选修课的教学，争取在

3、8月中旬起先进入第一轮复习。 2、深化探讨考试说明，不补充难度大的例题习题，以完成书本内容为主。 3、每周做一次10题的小测试，以促进学生学习并检测学习效果。 五、复习安排 详细支配 ( 一)第一轮复习 第一轮复习(八月初到二月底),基础学问复习阶段。在这一阶段,老师将带领同学科重温中学阶段所学的课程,但这绝不只是对以前所学学问的简洁重复,而是站在更高的角度,对旧学问产生全新相识的重要过程。因为在第一次学习时,老师是以学问点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关学问还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的学问点。而在第一轮复习时,老师的主线索是学问的纵向联系与横向联

4、系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的学问点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个学问点之间的融会贯穿。所以大家在复习过程中应做到: 1.立足课本,快速激活已学过的各个学问点,首先针对学过的概念,同学们用自己的语言下一个定义,再和书上的定义进行比较,以加深对其的了解,其次要把书上的例题、习题再做一遍,因为许多数学高考题就是由这些题目演化而来的。我们老师要有针对性的指导学生“回来”课本,夯实基础,娴熟驾驭解题的通性、通法,提高解题速度。 2.留意所做题目学问点覆盖范围的改变,有意识地思索、探讨这些学问点在课本中所处的地位和相互之间的联系。 3.明确课本从前到后的学问结构,将整个学问

5、体系框架化、网络化。 4.常常将运用最多的学问点总结起来,探讨重点学问所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。 5.适当选取高考题以周侧形式出现 6 .资料选取以谋行天下和课本为主，结合近几年高考试题为辅。 (二)、其次轮复习 其次轮复习(三月初到五月初),综合实力与应当技巧提高阶段,。在这一阶段,老师将以“数学思想方法”、解题策略和应当技巧为主线。老师的讲解,不再重视学问结构的先后次序。要着重提高考生采纳“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类探讨、数学模型”等方法解决数学问题的实力。 ( 三). 第三轮复习。 第三轮复习,即考前冲刺复习阶段,详细支配由学校统一组织，我们组的目标主要

6、是查漏补缺和模拟训练,突出适应性训练、应试技巧;梳理试卷,回来课本;加强信息的收集与整理。备课组老师共同探讨出3套试题作为高考前的最终阶段检测,试题的难度一套偏难,后两套适中. 6月1日至6月6日,学生整理,考前辅导。良好的身体素养和心理素养是特别重要的,这一时期老师要走到学生中去,与学生沟通思想,发觉学生的问题要刚好疏导,同时要求学生留意饮食的清淡,睡眠的保证,思想的愉悦。 特长班可以依据自己实际状况支配;如有特别改变以学校支配为主。 以上就是我们高三数学组的教学安排。 附 高三数学教学进度具体支配： 8月1日-10日集合与简易逻辑、 8月11日-9月6日函数概念和解析式函数最值与值域 反函

7、数、函数的单调性函数的图象、二次函数、函数的奇偶性、指数对数、函数的应用 9月10日-9月17日导数 9月19日-9月30日数列的概念 等差和等比数列 通项前n项和 数列的极限 函数的极限 10月1日 10月15日三角函数 10月16 10月30日平面对量 11月111月25日立体 11月27 12月7日排列组合二项式定理 12月9日 12月19日概率与统计 12月20日 12月30 日直线和圆的方程 1月 1日1月26日圆锥曲线方程期末考试 2月11日-2月27日 一轮巩固复习 高考安排表2 1、探讨考试大纲，循纲务本 考纲和考试说明是备考的指南针，仔细探讨考纲和考试说明，可增加日常复习的针

8、对性和方向性，避开盲目备考，按方抓药，弄清晰高考检测什么，检测的价值取向，高考的命题依据。对考纲的实际操作是考纲不要求的不复习，考纲降低要求的不拓展，考纲所要求的大力复习。 2、精练高考真题，明确方向 考纲的要求是通过考题来体现的，所以，探讨历年特殊是近五年新课改地区的高考题，有利于更好的理解考纲，明确备考方向。经过对近几年高考题的横、纵向分析，可以得出以下三点：一是主干学问考查“集中化”，二是基础学问新视角，推陈出新，三是实力考查“综合化”。 3、摸清问题所在，对症下药 要提高后期的备考质量，还要真正了解学生存在的问题，只有如此，复习备考才能更加科学有效。所以，必需加大信息反馈，深化总结学情

9、，明确备考方向，对症开方下药，才能使学生的学问结构更加符合高考立体网络化要求，才能实现基础实力分数的转化。 4、切实回来基础，提高实力 复习训练的步骤包括强化基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，学生印象深刻，应用更加敏捷。在备考时，要留意从以下五个方面找突破，一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题变更设问角度，还会变成什么样的题目?又该怎么做?假如能够如此做题，可收到15大于51的效果。 5、坚决必胜信念，决战高考 信念坚决，则摧枯拉朽。要明确更加高远的目标，以必胜的信念和昂扬的斗志

10、，持之以恒地向着目标奋进。同时，要留意总结反思，虽然高三生活很惊慌，但反思和总结不行或缺，这是提高分数、加速成长的催化剂。 高考安排表3 1.晚上肯定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要) 3.哪不懂，这些就是今日自己要消化的东西。 4.晚上不用薄命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的学问，哪怕是草草的，也要过一遍。 好的学习成果，在于好的学习习惯。 学习规律 要想安排好学习时间就要制定学习安排!这是相当重要的! 学习安排主要是安排对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少

11、学习时间，每项内容大致须要花费多少时间。安排中肯定要支配严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。 检查效果，刚好调整：每个安排执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按安排去做?安排任务是否完成?学习效果如何?没完成安排的缘由是什么?什么地方支配太紧?哪些环节支配轻松?等等。通过检查后，再修订安排，变更不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，安排制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 敏捷调整学习安排：确定安排后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷支

12、配，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向老师请教学习方法，刚好充溢调整学习安排。 高考安排表4 语文：不管以前基础咋样，从高三第一天起先，对待语文不行有丝毫马虎 语文分为三块：基础+理解+文笔。 基础：拼音、成语、病句、文言文、默写 理解：诗歌鉴赏、文本阅读 文笔：句段、作文 第一步 打好基础：拼音、成语、文字词 通假字：在平常练习中凡是有不会的就记在(语文专用的)笔记本上 在早读课上拿起来反复读记，功在平常，基础打好了，基础学问那块得分就不成问题了。 其次步 提升思维：针对诗歌阅读(说实在的这我也不在行)总之一句话，要学会联想，揣摩自己的答案与标准答案的落差，答题要规范，切记切记不行一塌

13、糊涂没有头绪。 第三步 精炼文笔：这就要靠平常时常的积累了，平常遇到美丽的句段就要登记，并且过段时间就要试着写写文章，作文的开头和结尾段很重要，可以背几个美丽的开头段套用(以后老师也会发这类材料的)。 数学： 说数学不难学是针对数学基础好的同学，假如数学基础不是很扎实就要在第一轮复习时把盲点都补上去，数学靠的就是逻辑，这条链子有一环断了或缺损，数学就上不了了 其次步要做的就是巩固，平常不会做的题或不娴熟的题型也要用一本特地的本子登记来(不要怕麻烦，好多题型都是重复出现的，考到了就lucky了，我以前就记了整整2本呢)其中的解题过程要具体，字迹要清楚，自己看了也舒适啊。 上学期间没时间的话，周末

14、或节假日就是个好时机。把一周下来的作业、讲义上的错题、不娴熟的题整理下来，这样就可以利用好部分时间，这些时间就不会因为不晓得做啥而白白奢侈掉。 第三步 培育静心实力，尤其是做小题时，千万不能分心，小题虽不难，但其计算繁琐，考的学问点零碎，靠的就是娴熟与细心(题海战就是为了娴熟与正确率)至于压轴题，假如你不是要考10大名校的话，也就不要分心到那上去了，全省没多少人做得出来，自己看着办吧。 英语：我最菜鸟的一门，关于英语我没啥好的阅历，但有一点是公认的，英语离不开单词、词组，每天花1520分钟背上10个单词 5个词组是特别特别有帮助的。还有就把全部做过的单选卷收集起来，用夹子夹好，不用记在错题本上

15、了，但要打算一个本子来时刻记词组，每天翻看。 至于选修，我不知道你选啥，也就不说明白。 至于时间支配，在校几乎没时间来干自己的事，整理与复习就靠晚自习和周末节假日了，好好把握吧。 PS：1:至少打算3本像样的大的笔记本，三门主课各一本; 2:还未用05mm黑色水笔的，从高三下半学期起先肯定要尝试着用了。 3:参考书(尤其是数学，个人觉得没啥必要买，学校里发的够你做了，而且以后学校以后也会发的)。 在此诚心地祝福你高三学有所成，将来考个好高校(肯定要超越我哦) 高考安排表5 一、学情分析： 暑假过后，文科及艺体班和理科班起先高考第一轮复习复习，体育理科班尚有部分选修没有结束。由于今年我省规范办学

16、，教学时间略显惊慌，特殊是学理科的学生。为顺当完成教学任务，主动组织教学，决胜高考特制定如下方案。 二、指导思想 1、以校领导、年级组精神为指导，集思广益踏踏实实搞好集体备课;2、以新的高考方案为指导，稳扎稳打钻研考试说明备好每一节课;3、以重读课本例题、重做课本练习，做实基础为指导，步步为营上好每一节课，不留死角、盲点，落实好每一个学问点; 三、文、理科班复习方案 1、带领学生重读教材，重做练习。重点例题重点探讨，多做变式探讨;重点习题反复做，变式做。每周集中时间做一份12题左右的综合题试卷。 2、细心编写学案。在上课前仔细做好每一题，做到上课时决不照本宣科;对基础学问梳理部分，要做到查漏补

17、缺形成学问系统;对例题习题尽量做到一题多解，又要注意通法的总结;适当补充最新考试信息题，以便紧跟形势;仔细组织单元练习，要限定时间仔细监考，细致批阅按标准量分，力争精确检测学生的学习效果。 3、亲密关注最新高考信息，随时调整复习方案。 四、体育理班复习方案 1、尽快结束选修课的教学，争取在8月中旬起先进入第一轮复习。 2、深化探讨考试说明，不补充难度大的例题习题，以完成书本内容为主。 3、每周做一次10题的小测试，以促进学生学习并检测学习效果。 五、复习安排 详细支配 ( 一)第一轮复习 第一轮复习(八月初到二月底),基础学问复习阶段。在这一阶段,老师将带领同学科重温中学阶段所学的课程,但这绝

18、不只是对以前所学学问的简洁重复,而是站在更高的角度,对旧学问产生全新相识的重要过程。因为在第一次学习时,老师是以学问点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关学问还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的学问点。而在第一轮复习时,老师的主线索是学问的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的学问点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个学问点之间的融会贯穿。所以大家在复习过程中应做到: 1.立足课本,快速激活已学过的各个学问点,首先针对学过的概念,同学们用自己的语言下一个定义,再和书上的定义进行比较,以加深对其的了解,其次要把书上的例题、习题再做

19、一遍,因为许多数学高考题就是由这些题目演化而来的。我们老师要有针对性的指导学生“回来”课本,夯实基础,娴熟驾驭解题的通性、通法,提高解题速度。 2.留意所做题目学问点覆盖范围的改变,有意识地思索、探讨这些学问点在课本中所处的地位和相互之间的联系。 3.明确课本从前到后的学问结构,将整个学问体系框架化、网络化。 4.常常将运用最多的学问点总结起来,探讨重点学问所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。 5.适当选取高考题以周侧形式出现 6 .资料选取以谋行天下和课本为主，结合近几年高考试题为辅。 (二)、其次轮复习 其次轮复习(三月初到五月初),综合实力与应当技巧提高阶段,。在这一阶段,老师将

20、以“数学思想方法”、解题策略和应当技巧为主线。老师的讲解,不再重视学问结构的先后次序。要着重提高考生采纳“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类探讨、数学模型”等方法解决数学问题的实力。 ( 三). 第三轮复习。 第三轮复习,即考前冲刺复习阶段,详细支配由学校统一组织，我们组的目标主要是查漏补缺和模拟训练,突出适应性训练、应试技巧;梳理试卷,回来课本;加强信息的收集与整理。备课组老师共同探讨出3套试题作为高考前的最终阶段检测,试题的难度一套偏难,后两套适中. 6月1日至6月6日,学生整理,考前辅导。良好的身体素养和心理素养是特别重要的,这一时期老师要走到学生中去,与学生沟通思想,发觉学生的

21、问题要刚好疏导,同时要求学生留意饮食的清淡,睡眠的保证,思想的愉悦。 特长班可以依据自己实际状况支配;如有特别改变以学校支配为主。 以上就是我们高三数学组的教学安排。 附 高三数学教学进度具体支配： 8月1日-10日 集合与简易逻辑、 8月11日-9月6日 函数概念和解析式 函数最值与值域 反函数、函数的单调性 函数的图象、二次函数、函数的奇偶性、指数对数、函数的应用 9月10日-9月17日 导数 9月19日-9月30日 数列的概念 等差和等比数列 通项 前n项和 数列的极限 函数的极限 10月1日 10月15日 三角函数 10月16 10月30日 平面对量 11月1 11月25日 立体 11月27 12月7日 排列组合 二项式定理 12月9日 12月19日 概率与统计 12月20日 12月30 日 直线和圆的方程 1月 1日1月26日 圆锥曲线方程 期末考试 2月11日-2月27日 一轮巩固复习 高考安排表5篇合集大全第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页