人教版四年级数学上册口算除法课件修改版.ppt

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1、 204= 210= 93= 303= 205= 84= 246= 408= 73= 394 436 313口算口算有有8080个气球。个气球。 问：可以分给几个班？问：可以分给几个班？ 每班每班20个。个。 8020= 4所以：所以： 8020=_（个）（个） 答：可以分给答：可以分给4个班。个班。 8020 = 4商不变性质商不变性质： 被除数和除数同时被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数扩大或缩小相同的倍数( (零除外）零除外）, ,商不变。商不变。 82（同时缩小（同时缩小10倍）倍）82 = 4404020=20=606030=30=909030=30=202010=10=2 22

2、22 23 3小小练习小小练习808020=20=303010=10=4 43 3有有8383个气球。个气球。 问：大约可以分给几个班？问：大约可以分给几个班？ 每班每班20个。个。 有有8080个气球。个气球。 问：大约可以分给几个班？问：大约可以分给几个班？ 每班每班19个。个。 有有120面彩旗面彩旗 。 可以分给几个班？可以分给几个班？ 每班每班30面。面。 12030=_（个）（个） 答：可以分给答：可以分给4个班。个班。 418030=24060=42060=抢答游戏抢答游戏12020= 35050= 48080=64080= 36060= 27030= 算一算 6030 = 16

3、080 = 56070 = 6230 16079 56069 6029 15980 56370 27090=4 27090=312260=2 122602349508 349507（400） (350)你来当小老师有60张门票，每班需要20张，可以分给几个班？有250张门票，每班需要50张，可以分给几个班？想一想想一想6020 = 3（个）（个）答：可以分给答：可以分给3个班。个班。25050 = 5（个）（个）答：可以分给答：可以分给5个班。个班。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？ 商不变性质商不变性质： 被除数和除数同时扩大或缩小相被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数同的倍数( (零除外）零除外）, ,商不变。商不变。两位数除法的估算：两位数除法的估算： 一般是把除数或被除数看作与它一般是把除数或被除数看作与它较为接近的整十数，再口算出结果。较为接近的整十数，再口算出结果。作业作业交本：课本第80页 1、2题。家庭：课本第80页 3题。