2022年新北师大初中数学九年级第一章特殊平行四边形分节练习题 .pdf
《2022年新北师大初中数学九年级第一章特殊平行四边形分节练习题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年新北师大初中数学九年级第一章特殊平行四边形分节练习题 .pdf(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、九年级上第一章特殊平行四边形重点题目菱形的性质1、菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是A. 对角相等B. 对边相等C. 对角线互相垂直D. 对角线相等2、 菱形的周长为100cm,一条对角线长为14cm,它的面积是A. 168cm2 B. 336cm2 C. 672cm2 D. 84cm23、以下语句中,错误的选项是A. 菱形是轴对称图形,它有两条对称轴B. 菱形的两组对边可以通过平移而相互得到C. 菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到D. 菱形的相邻两边可以通过旋转而相互得到4、菱形的两条对角线分别是6 cm,8 cm,则菱形的边长为_,面积为 _5、四边形ABCD 是菱形,点O 是两条对
2、角线的交点,已知AB 5, AO4,求对角线BD 和菱形 ABCD 的面积 . 6、如图,在菱形ABCD 中, ADC=120,则 BD :AC 等于 A3: 2 B3: 3 C 1:2 D3:1 7、菱形 ABCD 的周长为20cm,两条对角线的比为34,求菱形的面积。8、如左以下图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点 O,且 AC16cm,BD 12cm,求菱形 ABCD 的高 DH 。9、如右上图, 在菱形 ABCD 中 , BAD80 ,AB 的垂直平分线交对角线AC 于点 F,E 为垂足, 连接 DF,则 CDF的度数为10、在菱形 ABCD中, A与 B的度数比为1:2,周
3、长是48cm求:1两条对角线的长度; 2菱形的面积11、如下图,在平面直角坐标系中,菱形MNPO 的顶点 P 的坐标是 3,4 ,则顶点M、N 的坐标分别是AM5,0 ,N8,4BM 4,0 ,N8,4CM5,0 ,N7,4DM4,0 ,N7,412、 2010?襄阳菱形的周长为8cm,高为 1cm,则该菱形两邻角度数比为A3:1 B4:1 C5:1 D6:1 13、如左以下图,菱形ABCD 的对角线 AC 、BD 相交于点 O,且 AC=8 ,BD=6 ,过点 O 作 OH 丄 AB,垂足为H,则点 0 到边 AB 的距离 OH=_14、如右上图,菱形ABCD 的边长是2cm,E 是 AB
4、的中点,且DE 丄 AB ,则菱形ABCD 的面积为cm215、 【提高题】如图,在菱形ABCD 中,顶点A 到边 BC、CD 的距离 AE、AF 都为 5,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页E O B 第 7 题C F D A EF 6,那么,菱形ABCD 的边长是 _菱形的判定1、能够判别一个四边形是菱形的条件是A. 对角线相等且互相平分B. 对角线互相垂直且相等C. 对角线互相平分D. 一组对角相等且一条对角线平分这组对角2、平行四边形ABCD 的两条对角线AC 、BD相交于点 O, AB=5, AO=2,
5、OB=1. 四边形 ABCD 是菱形吗?为什么?3、 如左以下图,AD 是 ABC 的角平分线。DEAC 交 AB 于 E,DFAB 交 AC 于 F. 四边形 AEDF 是菱形吗?说明你的理由。4、如右上图,ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与AD 、 BC 分别交于E、F,四边形 AFCE 是否是菱形?为什么?5、已知 DE AC 、DF AB ,添加以下条件后,不能判断四边形DEAF为菱形的是A. AD平分 BAC B. AB AC 且 BD CD C. AD为中线D. EF AD 6、 如右图,已知四边形ABCD 为菱形, AECF. 求证:四边形BEDF 为菱形。7、已知 ABCD
6、 为平行四边形纸片,要想用它剪成一个菱形。小刚说只要过BD中点作 BD的垂线交AD 、BC于 E、F,沿 BE 、DF剪去两个角,所得的四边形BFDE为菱形。你认为小刚的方法对吗?为什么?8、如右上图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分ABCD 是菱形吗?为什么?9、如左以下图,四边形ABCD 中,对角线AC 和 BD 相交于点O,且 ACBD ,点 M、N 分别在 BD 、AC 上,且AO ONNC,BM MOOD. 求证: BC 2 DN F D E C B A 第 6题F E C D B A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -
7、第 2 页,共 11 页DACFHEB10、如右上图,已知四边形ABCD 为矩形, AD 20 、 AB 10 。 M点从 D到 A,P点从 B到 C,两点的速度都为2/s ;N点从 A到 B,Q点从 C到 D ,两点的速度都为1 /s 。假设四个点同时出发。1判断四边形MNPQ 的形状。2四边形MNPQ 能为菱形吗?假设能,请求出此时运动的时间;假设不能,说明理由。11、 【提高题】如下图, ABC中, ACB=90 , ABC的平分线BD? 交 AC于点 D,CH AB于 H,且交 BD于点 F,DE AB于 E,四边形CDEF 是菱形吗?请说明理由矩形的性质1矩形具备而平行四边形不具有的
8、性质是A对角线互相平分B邻角互补C对角相等D对角线相等2在以下图形性质中,矩形不一定具有的是A对角线互相平分且相等B四个角相等C既是轴对称图形,又是中心对称图形D对角线互相垂直平分3、如左以下图,在矩形ABCD 中,两条对角线AC 和 BD 相交于点O,ABOA 4 cm,求 BD 与 AD 的长 . 4、如右上图,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O, AOD 120 ,AB2,则矩形的对角线AC 的长是 _. 5、已知: ABC 的两条高为BE 和 CF,点 M 为 BC 的中点 .求证: ME MF6、如左以下图,矩形ABCD 中, AC 与 BD 相交于一点O, AE 平分 BAD ,
9、 假设 EAO 15 , 求 BOE 的度数MB P 第 10 题C Q N D A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页7、 2006成都把一张长方形的纸片按右上图所示的方式折叠,EM、 FM 为折痕, 折叠后的C 点落在 BM 或 BM 的延长线上,那么EMF 的读度为A85B90C 95D1008、如右图所示,把两个大小完全一样的矩形拼成“L”形图案,则FAC=_ ,FCA=_ 9、 2006黑龙江如右图,在矩形ABCD 中, EFAB ,GHBC, EF、GH 的交点 P 在 BD 上,图中面积相等的四边形有
10、A3 对B4 对C5 对D6 对10、如图 4,矩形 ABCD 的周长为68,它被分成7 个全等的矩形,则矩形ABCD? 的面积为A98 B196 C280 D284 11、如左以下图所示,矩形ABCD 中, M 是 BC 的中点,且MA MD ,假设矩形的周长为36 cm,求此矩形的面积。12、如右上图,折叠矩形,使AD 边与对角线BD 重合,折痕是DG,点 A 的对应点是E,假设 AB=2 ,BC=1 ,求 AG. 13、如右以下图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,F是AB上一点,EFCE,且,2EFCE DEcm,矩形ABCD的周长为16cm,求AE与CF的长15、 【提高题】2009
11、 年佳木斯中考卷第25 题如图, 将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠, 使点 B 落到点 B的位置, AB与CD 交于点 E. 1试找出一个与AED 全等的三角形,并加以证明. 2假设 AB=8,DE=3,P 为线段 AC 上的任意一点,PGAE 于 G,PHEC 于 H,试求 PG+PH 的值,并说明理由. GEDCBA精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页矩形的判定1、以下识别图形不正确的选项是A有一个角是直角的平行四边形是矩形B有三个角是直角的四边形是矩形C对角线相等的四边形是矩形D对角线互相平分且相等的四边
12、形是矩形2、四边形ABCD 的对角线相交于点O,以下条件不能判定它是矩形的是AAB=CD ,ABCD, BAD=90 BAO=CO ,BO=DO ,AC=BD C BAD= ABC=90 , BCD+ ADC=180 D BAD= BCD, ABC= ADC=90 3、 如左以下图,矩形ABCD 的对角线 AC 、BD 相交于点O,点 E、F、G、H 分别是 OA 、OB、OC、OD 的中点,顺次连结 E、F、G、H 所得的四边形EFGH 是矩形吗?4、已知:如右上图,ABCD 各角的角平分线分别相交于点E,F,G,H.求证: ?四边形 EFGH 是矩形5、如右图,平行四边形ABCD 中,对角
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年新北师大初中数学九年级第一章特殊平行四边形分节练习题 2022 北师大 初中 数学 九年级 第一章 特殊 平行四边形 分节 练习题
限制150内