文章的主要内容.ppt
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1、阅读课阅读课概括主要内容的方法有:概括主要内容的方法有:要素串连法要素串连法课题扩充法课题扩充法句子摘录法句子摘录法段意合并法段意合并法问题回答法问题回答法取主舍次法取主舍次法 要素串连法要素串连法 凡是写人、记事的记叙文,都具有时间、凡是写人、记事的记叙文,都具有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素果)等基本要素 。人物(谁)人物(谁) 在什么情况下在什么情况下 做了什么事做了什么事 结果怎样结果怎样* 用用“要素串连法要素串连法”说说风雨中的菊花说说风雨中的菊花P27的主要内容。的主要内容。题目扩展法题目扩展法 有许多文章的题目本身就
2、已经有许多文章的题目本身就已经高度概括了主要内容。高度概括了主要内容。请概述过桥的主要内容。请概述过桥的主要内容。句子摘录法句子摘录法 有的文章中的中心句、总起句、过渡句或重有的文章中的中心句、总起句、过渡句或重点段落概括了全文的大意,阅读时可直接引用点段落概括了全文的大意,阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。或稍加整理,便可抓住主要内容。请看请看一夜的工作。一夜的工作。 我看见了周总理一夜的工作,他是多我看见了周总理一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴!么劳苦,多么简朴!段意合并法段意合并法 一篇文章可以分为几段,每一个段落大一篇文章可以分为几段,每一个段落大意都概括了一个段落的主要
3、意思,把各段的意都概括了一个段落的主要意思,把各段的段意综合起来段意综合起来 。 用这种方法要注意两点:用这种方法要注意两点:1 1、各段大意之间,、各段大意之间,有的要有的要加上一些过渡词语加上一些过渡词语,以便读起来通顺,以便读起来通顺连贯。连贯。2 2、要、要区分重点段落和非重点段落区分重点段落和非重点段落,做,做到有详有略,有的甚至可以舍去。到有详有略,有的甚至可以舍去。 例:歌溪例:歌溪P80 取主舍次法取主舍次法 说说说说最贵的蛋是笨蛋最贵的蛋是笨蛋一文的主要内容。一文的主要内容。 先分清事件的主次,然后根据主先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容要的来概括它的主要内容
4、主动清洁主动清洁教室教室脑筋急转脑筋急转弯弯拆铁篮子拆铁篮子 课文按事情发展顺序写了阿瓜的课文按事情发展顺序写了阿瓜的哪几件事?哪几件事?问题回答法问题回答法 在阅读中,依据事情发展的顺序,在阅读中,依据事情发展的顺序,提出相应的问题。提出相应的问题。 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记一文讲的是谁的什么事?鲁一文讲的是谁的什么事?鲁滨逊漂流的原因是什么?漂流了多少年?他是怎滨逊漂流的原因是什么?漂流了多少年?他是怎样生存下来的?样生存下来的? 鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种生存的困难,生活了
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