2022学校复学复课准备工作方案（精选5篇）.docx

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1、2022学校复学复课准备工作方案（精选5篇）学校复学复课打算工作方案1为保障广阔师生身体健康和生命平安，确保我校学生返校复学教学工作有序进行，从细从实推动教学任务开展，根据教化部和省教化厅精神，依据关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知要求，特制定本方案。一、指导思想避开学生返校后在教学场所聚集，有效削减相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校，充分发掘学校和学院现有教学资源，调整教学任务地点，支配错时错峰上下课。学院充分考虑实际状况，按“一院一策”“一课一策”原则探讨制定学生返校复学教学工作支配实施细则，尽最大可能保证毕业生顺当毕业，低年级学生完成后续教学任务。二、基本

2、原则1、学生中心原则。把学生健康、生命平安放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特殊要关注因疫情滞留无法返校学生，老师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进行特性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类，调整不同的上课节次时间，实行错时错峰上下课，对老师和学生进行分流，尽量削减聚集时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出试验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进行自主学习。3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、试验室、卫生间等教学场所，保持肯定间距。参加线下教学活动

3、的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚集，师生间相互沟通，尽量保持1米以上距离。主动应变，随时报告和处理教学中的突发事务。4、有效连接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适当调整优化教学安排，统筹支配理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效连接，有序推动考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对性地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上答辩等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。三、主要措施(一)返校前教学支配1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理，各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院供应的教室内。调

4、整周教学任务，公共课由教务处统一进行重新支配，按学生所在学院进行上课地点调整。全部重新排课均在学校综合教务系统中进行，生成新的课表。依据学生返校支配调整20xx、20xx级实习时间。2、完成授课安排填报。本学期第1周从起先计算。依据生成的新课表，全部任课老师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课安排填报，以便进行后续试验课程排课和年底教学任务量的核算。3、实践课程排课。依据课程授课安排，在教务处统一支配下，由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，依据课程实际状况，仍可以接着选择前期确定的虚拟仿真试验平台进行授课，将虚拟仿真试验平台和线下实体试验结合开

5、展教学活动。4、考试工作支配。依据学生返校时间，逐步分年级支配前期结课课程考试工作，激励有条件的课程进行线上考试，期中结课课程由课程所在学院支配确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一支配。(二)学生返校至暑假前教学支配1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为A、B两组;全部毕业班学生为C组。2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表，任课老师依据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。A组有课学生上下午提前30分钟上课，下课时间不变;B组有课学生上下午上课不变，下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时基础上增加1个课

6、时。3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程接着网络教学，返校后的下一周进行结课课程考试和教学，返校后的其次周进行线下教学。公共选修课接着采纳网络教学方式进行，不再支配线下教学。4、合理支配考试工作。根据“一课一策”原则支配补考、缓考和结课课程期末考试，探究线上考核模式，任课老师根据自主原则选择线上或线下考核模式，有序推动课程考核工作。5月底结课课程，需在课程结束后2周内完成课程考核和成果录入工作。各学院依据学生返校时间，返校后下一周支配已经结课课程考核工作，由课程所在学院支配确定考试时间和地点。全部学生返校后，学校利用周末等时

7、间集中支配上学期公共课补缓考，各学院支配专业课补缓考。全部完成补缓考成果录入工作。期末结课课程支配期末考试周进行考试。高校英语四六级等其他社会考试，依据国家相关通知要求进行。5、支配毕业生实习和试验。毕业生返校后，根据学院进出机房、试验室、校内实习等教学场所排班状况，在老师指导下进出教学场所，完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。6、不返校学生特性辅导。依据学校学生分批返校方案，任课老师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人缘由无法返校学生的特性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺当开展。7、支配试验教学。要充分结合前期虚拟仿真试验平台教学内容，选择虚拟仿

8、真、线上线下混合或全线下实体试验教学模式开展教学。为保证教学标准一样，原则上返校前因为未携带电脑无法开展线上试验的学生，返校后接着利用原虚拟仿真试验平台等开展教学。根据A组、B组学院学生，参照上课时间要求，午餐和晚餐前最终一节课错开30分钟，进行错时错峰、分批组织开展校内试验教学。受教学资源等缘由限制，可利用中午和周末等时间支配试验教学，但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的试验课程，须要书面报教务处备案。8、开展实习实训。根据学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实习等，暂停支配校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，

9、或聘请校外实习指导老师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真试验等云实习实训方式进行。9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间，全面排查2022届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难，精准驾驭必需进入试验室的毕业生清单。对于不须要进入试验室的毕业生，激励其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入试验室的总人数限流，一般根据间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必需进入机房、试验室的毕业生，学院对学生进行错峰排班。指导老师对毕业生每周线下指导不少于2次，见面时相互间隔1米以上。超过10人，应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生，要实行网络答辩

10、形式进行。10、体育课教学支配。在天气条件允许的状况下，体育按现有的教学安排，依据A、B组将各教学班在同一时间分开两组上课，任课老师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行，师生上课期间戴口罩，间隔至少1米，严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时，接着支配在宿舍内网络教学。11、统筹毕业离校支配。学院要提前进行毕业生毕业资格审核，合理支配毕业生相关学习任务，提前支配好毕业生重修考试成果录入工作，有序推动毕业生相关支配，尽量保证毕业生按时毕业，削减疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作，对不返校毕业生供应毕业证书确认和邮寄等特性化服务。12、重修工作支配。接着完成因疫情影响

11、而无法重修报名学生的补录课程工作，有序开展重修费用收缴工作。支配有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成果，确保毕业生按时离校。13、本学期教学校历支配。依据目前的教学支配，尽最大可能在前完成全部教学任务，正常放假。如有特别状况，考虑延长放假一周，放假，用于支配本学期未完成的课程教学和考试工作。14、下学期教学校历支配。20222022学年第一学期共周，高年级学生正式上课;2022级新生日报到，进行入学教化，进行军训，正式上课。四、其他说明1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能，任课老师充分结合疫情，挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程

12、教学，把树立学生正确的世界观、人生观和价值观，落实课程思政，确保全部教化教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。2、避开聚集交叉。学生返校后，要主动协作学校教学相关要求，做好体温监测和个人防护，进出教室、机房、试验室等教学场所要自觉排队，保持间隔，主动发扬风格，营造和谐氛围。不用进试验室或无课的时候，选择在宿舍进行自主学习，与同学沟通时，保持1米以上距离。出现特别状况，要刚好报告辅导员或任课老师。3、持续推动教化教学改革创新。以此次网络教学为契机，加快推动现代信息技术与教化教学深度融合，挖掘阅历、探讨举措、形成机制，持续推动高等教化教学模式和方式方法创新。深化挖掘疫情防控期间网络教学的先进典

13、型、阅历做法、教学管理改革阅历，完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制，激励引导老师持续改进课堂教学方式方法，主动构建线上线下相结合的混合式教学模式，不断推动课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。五、工作要求1、高度重视，深化一线。各单位要高度重视，加强领导，深化学习贯彻学校文件精神和要求，领导要靠前指挥，主动深化教学一线，驾驭教学运行状况，保证学生返校后各项教学任务有序推动，尤其要确保毕业生如期完成后续环节任务，保障毕业生顺当毕业。2、合理规划，统筹支配。要充分考虑疫情对教学带来的影响，对后续教学支配做出合理规划，统筹做好返校复学前后教学连接，减轻疫情对学生的影响。在延期开学期

14、间，要持续抓好线上教学工作，强化过程管理和质量监督，保证线上教学质量。3、转变思路，主动应变。老师要变更观念，主动作为，将此次疫情转变为教化学生成长成才的重要素材，在教学内容和课堂教学中融入课程思政原则，强化教书育人职责。学院要转变工作思路，主动应变，充分利用信息化手段推动线上答辩、线上辅导和教化教学改革等。4、加强防控，落实责任。依据学校支配，结合实际特点，学院依据各自实际状况和专业课程特点制定详细实施细则，加强防控，克难攻坚，为授课老师供应必要场所和办公设备，责任到人，确保开学后各项工作落到实处。教务处做好统筹协调和管理服务工作。学校复学复课打算工作方案2幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是

15、传染病易感人群，稍有疏忽，简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理限制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，确定实行一下措施：一、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜藏期基本在3-8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜藏期内，尤其是简单将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的限制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分相识这一点后，我们应当留意以下几点1.加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健

16、老师对全部入园儿童进行仔细负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题刚好向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2.加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异样要求家长带孩子到医院就诊，对于解除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课缘由有登记记录缘由，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿状况及医院看病结果。发觉问题刚好向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应刚好对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果刚好上报，3.落实卫生检查对

17、幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发觉问题当场改正，当场指出，刚好监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1.保持教学生活环境整齐卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2.严格根据要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是依据天气状况，不定时支配全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3.留意均衡养分，加强户外熬炼保证足够休息，增加体质。4.让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立即启

18、动应急预案实行措施刚好就医刚好隔离。三、详细工作支配九月份1.彻底打扫卫生环境进行全员平安大检查，2.制定本学期传染病防控安排，3.严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。4.对家长老师进行传染病学问培训。十月份1.做好秋季流行病的宣扬预防工作。2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3.加强餐点环节的检查力度。4.做好秋季传染病预防工作。十一月份，1.组织学习传染病应急预案。2.加强午睡环节，巡查监督。3.进行防病学问宣扬是发放与预防秋季传染病。4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。5.对家进步行一次预防疾病传染的防护学问培训。一月份1.做好秋冬季卫生保健的宣扬和预防工作。2.加

19、大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。3.收集各类资料并归档。三月份1.做好春季流行病的宣扬预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。2.组织老师学习春季传染病防控的学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度，四月份1.组织学习传染病应急预案。2.各班上健康教化公开课进行防病学问宣扬。五月份1.发以预防春夏季为内容的告家长书。2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实状况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。3.刚好做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康学问培训宣扬检测。六月份1.做好夏季卫生保健宣扬和预防2.加大卫生检查力度，灭蚊

20、灭蝇工作。3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4.收集，整理各类资料并归档。学校复学复课打算工作方案3一、做好教学安排调整县教化局要指导学校有序开展网上学习状况摸底和诊断评估工作，精准分析学情，合理调整教学安排，做好线上线下教学工作连接，最大限度削减疫情对教学工作的影响，确保学生顺当参与高考。统筹考虑高三、初三年级学生和中职参与毕业升学考试的特别状况，切实增加教学安排的针对性实效性，有序支配好各项教化教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率二、关切关爱特别学生群体切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守青少年及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生掉队。各校对重点学

21、生群体要制定特性化教学辅导方案，明确专人督促指导，保证学习质量。三、实行小班教学上课时师生必需佩戴口罩。学校要实行小班教学，每班人数不得超过XXX人，课桌位置要适当拉开，符合平安间距。老师要强化备课、授课、辅导、作业批改等常规教学，同时要加强教学探讨，改进教学方式，确保一分为二的两个教学班同质同量同步。四、普遍开展战疫专题教化要充分用好疫情防控人民斗争、总体战、阻击战形成的珍贵教化资源，仔细组织开展以普及防疫学问、弘扬抗疫精神为主题的战疫专题教化，给学生上好开学第一课。加强防疫学问和生命教化，增加学生防护意识和实力;加强战疫先进典型教化增加学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教化，

22、增加学生家国情怀和民族骄傲感。疫情防控所呈现出的中国力气、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。五、保障教材教辅供应高度重视教学用书供应，依据学校开学日期调整状况，做好教材供应和运用工作。县教化局要主动协调教材发行单位，在确保平安前提下尽快将教材配送到校，确保开学前师生用书全部到位。六、严格作息时间管理落实好教化部关于学科课程阳光体育运动、大课间、眼保健操等要求，实行分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学生加强体育熬炼，让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校内体育活动时间。合理支配作息时间，保证学生足够的睡眠。七、保证未返校学生学习在疫情彻底解除前，

23、对因特别缘由不能按时返校的学生，要依据实际，供应特性化学习支持方案。通过网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证无法按时返校学生的学习。学校复学复课打算工作方案4为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小挚友们身体健康和生命平安，依据省教化厅、市教体局指示要求，特制定以下工作安排。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全园师生的自我防护意识和实力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导(一)人员组成略成员：各班

24、班主任、生活老师(二)主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对打算;3.实行市教化局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2022年春季开园打算工作，保障开园后正常的教化教学秩序;4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教化制度。5.仔细做好开园前

25、全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校内清洁卫生、全面消毒等工作;7.开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲区;8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，驾驭师生中的舆情动态。三、详细工作支配(一)开园前的打算工作1.加强师生教化引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减

26、疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控学问技能培训和应急处置演练。2.提前告知详细开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园详细时间(待上级教化主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返校。3.仔细落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹

27、、家庭成员等相关状况;要求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不报，如有异样必需刚好报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和健康监测。精确了解和驾驭师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。5.打算好应急物资与场所。教务处依据须要，提前储备好疫情防控所

28、需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室旁边设置相对独立的视察室，用以短暂留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。6.做好校内卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满意需求;在园内各公共卫生间配备足够的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。7.做好开园后后勤保障打算。做好食堂、饮用水的平安监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培

29、训合格后方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体表面进行消毒，运用化学药剂消毒后，应晾干并刚好通风换气。8.严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好打算。9.仔细做好教学打算工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书打算状况，检查与打算好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。(二)入园当日工作安排1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写

30、健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪伴主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学视察幼儿入园。4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教化。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整齐。6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应刚好上报，同时协作当地医疗卫朝气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的.工作支配1.严格落实校内

31、封闭管理。学校校内实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课老师自测体温报教务处。体温异样者及与其接触者马上隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩特地回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时留意

32、保暖)，保持室内空气流通，并仔细做好记录。4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避开幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品选购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或供货人员应避开干脆手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后刚好洗手。不得运用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。餐具用品须根据食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。5.做好幼儿健康宣扬教化。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教化、心理健康教化，刚好了解幼儿动态，建立工作台账并刚好上报。6.组织幼儿参与体育熬炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育熬炼，努力增加幼儿体

33、质，增加对“新冠”病毒肺炎的反抗实力。7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤老师每日向本年级组长报告病情和行踪，并支配好调课。8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参与各类大型集体活动，如集会、演讲、竞赛等;担心排老师外出参与教学、科研等活动，担心排幼儿外出参与各类竞赛活动。四、几点工作要求1.正确相识当前形势和任务，强化“疫情就是吩咐，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2.落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要快速行动起来，主动协作，确保完成好各项工作

34、;党员同志要切实发挥先锋模范作用。3.疫情信息须要向外发布时，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必需经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。4.全体教职工坚决信念，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是吩咐，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!学校复学复课打算工作方案5新冠疫情后复学教化教学工作方案在党的英明领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日的师生不久将重返校内，起先

35、正常的学习生活。为确保师生生命健康，确保校内平安，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新常态。为确保万无一失，保质保量完成教学安排，特制订本工作方案。一、总体思路坚持平安第一、生命至上的原则。强化平安意识，落实平安工作。校长是学校平安复学打算工作的第一责任人。全体老师均有相关分工，班主任，老师，门卫责任必需落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保平安防护扎实到位的状况下，有安排开展教化教学工作，圆满完成本期教化教学任务。二、工作目标确保全校师生健康平安第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素养全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考

36、试各学科三率达到良好以上，毕业班成果接着保持前列。三、工作要点及措施(一)建立疫情防控机构，落实强化工作责任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管平安副校长担当，全体班主任及老师为组员。强化学校平安管理，做好平安工作。平安工作无小事，学校要定期做好平安排查工作，开学前组织开展以校舍平安、消防平安、校车平安、饮食卫生平安、宿舍平安、校内周边平安为重点的学校平安排查，消退隐患。开学第一天讲好平安第一课，学校与各部门、老师、家长签订好平安目标责任书，各司其职，各负其责。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生

37、、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度:学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校内开学平安的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案;学校传染病视察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告制度、学校健康教化制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门主动开展联防联控。接着落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人

38、，刚好按要求向中心校报送信息。(二)、做好复学前摸排、健康教化培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和学问技能培训。通过微信、班级群、宣扬海报等形式，对师生和家进步行疫情防控学问宣扬教化，动员其主动协作学校各项防控措施，提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流淌性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温状况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状

39、，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，刚好就医，待痊愈后再返校。学校依据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施状况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要打算充分，教化学生养成良好卫生习惯，正确运用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。(三)、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制:坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推动、进展和完成状况。对工作中出现的新状况，新问题，刚好总结，探讨方法。各班主

40、任要加强责随意识，分工负责，对学生要逐个仔细进行体温监测，细致填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。(四)、做好校内疫情发生预案，发觉疫情刚好上报，做好科学应对出现的校内疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并刚好上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不行挽回的损失。(五)、加强学生课堂防护措施，确保师生上课平安课堂教学是师生简单聚集的场所，确保师生课堂平安，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关学问培训，提高师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避开老师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽

41、量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校内集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。依据所处的农村学校实际，可以采纳室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避开疫情发生。(六)增加时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校依据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受老师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有肯定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对学问的驾驭

42、也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学状况与效果的具体摸排，并依据教学内容，设计肯定针对性的测试，对学生学习效果进行具体的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要根据教材，有安排的重新起先，仔细讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科老师仔细探讨，合理规划，科学决策，制定方案，有安排进行教学。珍惜时间，把握春季美妙时间，在不增加学生负担的状况下，不失去的时间补回来。(七)、加强常规教学管理，向过程管理要质量1、进一步明确常规教学管理实施细则，仔细总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本

43、单位常规教学管理方法，使之更加科学好用，通过常规教学管理，规范老师教学行为，提高教学质量。2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。仔细抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要仔细检查老师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。3、仔细组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本期学校将依据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作。仔细组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。(八)创新教研方式，提高校本教研质量1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期，仔细组织小学学区片教研活动，整合教研力气，建立学片教研组，发挥中心小学教研工

44、作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。2、接着开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题:小升初试题探讨及信息采集沟通，经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校领导要深化学科教研组参与活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分打算，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。3、发扬专业引领功能，建立学习型老师专业群。各校要以打造学习型老师专业群为教研工作抓手，提高老师专业水平，提高教化教学质量。(九)、开展书香校内活动。教化部2022年工作要点明确要求把立德树人当作学校工作重点，仔细

45、践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化教化。本学期，学校在开展读书活动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培育学生健全的特性和高雅的情操。各学接着开展课外阅读考级活动，通过阅读考级，扩高校生阅读面，同时要激励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重加入中华经典诵读国学启蒙读本内容，考察学生背诵和阅读状况。(十)加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复习备考工作，提高毕业班教学质量加强毕业班领导，强调毕业班复习必需做到八个到

46、位:一是毕业班以教学为中心的思想观念必需到位;二是对毕业班的师生思想心情、生活状况驾驭必需到位;三是检查安排、教案作业、单元题、过关卷必需落实到位;四是老师之间相互听评课必需落实到位;五是专题探讨，集体备课，必需落实到位;六是开好班级教育会，明确目标任务，培优补差必需落实到位;七是后勤保障，教学资料，嘉奖基金，特殊是省中招考试资料供应必需落实到位;八是领导深化教学第一线，以教育教，包班包科，必需落实到位。总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰难，希望广阔师生释放正能量，坚决信念，激昂精神，主动进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝合新活力，合力推动我校教化工作再上新台阶、谱写教化新篇章!