2022课外活动计划3篇_2.docx
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1、2022课外活动计划3篇课外活动安排 篇1一、指导思想:为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意部分音乐爱好者的爱好,我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。二、活动目标:1、培育学生的音乐爱好和良好的音乐素养2、通过舞蹈形体训练熬炼孩子们的节奏感,使学生体态、动作协调美丽。3、通过口风琴的训练,使口风琴的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感4、呈现我校的素养教化和精神风貌三、活动要求1、老师仔细的打算好每一次活动,要求学问通俗易懂,并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到,老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师布置的作业。四、实施过程。第一阶段:规范学生课外活动的时间、内容、形式及
2、管理制度,制定各类表格,加强学校文艺传统建设,增加活动用品、器材。其次阶段:全面实施,形成具有地方特色的活动模式,确定学校的文艺特色项目,并建立学生课外活动组织体系。第三阶段:将前阶段的活动模式接着完善,进一步加强活动的内涵建设。五、活动形式。活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一支配,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式敏捷,便于主题化、特色化、系列化。课外活动安排 篇2一、指导思想爱好是学生的内驱力,引发学生深厚的情感
3、是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严峻,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成果偏差,渐渐对英语学习失去爱好,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的将来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式,是课堂教学的补充和延长,为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的1、通过有效的课外活动,从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2、授人以渔,培育学生英语学习实力。3、培育学
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