2022有关大学实习报告锦集五篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022有关大学实习报告锦集五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022有关大学实习报告锦集五篇.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022有关大学实习报告锦集五篇高校实习报告 篇1现在的我已经毕业了,成为一名小学老师了,回首我在高校时候在小学实习的时候,还是感到受益匪浅。那时的我还是一个在象牙塔里生活学习了十几年的高校生,可谓是什么都不懂,那时的我刚好的相识到了我的不足,我确定要出去实习一下,到小学实习教学生去。还好吧,我的运气不错,很快的就找到了实习的地点,跟学校请假以后,我就起先了我的实习之路。200*年9月7日到11月7日期间,我在华师附小实习,担当二年(3)班班主任。数学指导老师是黄老师,班主任是陈老师。听课节数大约70节,上新课节数节,练习课6节。教学工作:我的实习科目是数学,教学对象主要是二(3)班和二(4)
2、班学生。从实习的第一周便起先上课,持续到实习结束的前一周。上好一堂课真的不简单,备课、试讲、上讲台、老师评讲、再上讲台、课后反思。班主任工作:我坚持每天早上7点55分到附小,下午5点30分才离开学校。常规工作是:、监督早读,检查学生有没带红领巾,发作业本;试讲是上讲台前很重要的一个环节。第一次上讲台前,我就觉得没必要那么奢侈时间,还要试讲,自己心里面把上课的过程全都默念一遍就够了。也没有把上课要说的每一句话都写下来。结果一上讲台,真的发觉自己并没自己想的那么厉害,提问的时候好多时候总是不能把问题说清晰,导致学生不明白老师要问什么,接着乱回答一通。还有就是语言不精练,常常的翻来覆去,一句话说了又
3、再说,而且也把上课的一些环节给遗忘了。试讲,可以让我们理顺思路,发觉自己存在的问题,为上好一节课做好打算。备课时,第一备学问点。必需知道学问的前后迁移,不能只限制于这一节课的内容。详细的每一步教学都必需清清晰楚的写出来,包括我们说的每一句话,作为一名老师,特殊是低年级的老师,不能有半句废话,语言必需简练、精确,不能过于口语化。如何让整个课堂教学环节一环扣一环,如何带动学生的主动性,如何调动课堂气氛,这都是一个老师备课时必需考虑的,也是必需做到的。其次备学生。我上过一节公开课,经过4个班的试教才上的。同样的内容在不同的班真的很不一样。所以老师在备课时,肯定要从学生的思维角度动身,想一想这样问,孩
4、子们会怎样回答,还有他们会提出什么样的问题。老师的每一个学问点也要吃透,不能连自己都胡里胡涂的就上讲台了,这样真的有违一名人民老师了。我在上轴对称图形的时候,里面有观赏轴对称图形这一环节,出现了六角形的雪花,我事先并没有数清它有几条对称轴,当学生说出它有多数条对称轴时,我只能告知它们不是,而一时答不出原委有多少条,这一点就做得很失败了。学生是很聪慧的,只要老师引导的好,他们完全能够回答得出老师所想要的答案。在上角的初步相识时,学生说图中的树也是一个角,我回答说待会等我们学了角我们再来看它原委是不是角,可是后面我就遗忘了。课堂上,学生提的问题假如老师把握的好,往往能够成为这一节课的亮点。特殊是上
5、公开课的时候,更应当把握这这些亮点。作为老师,上课要记住一点:恒久保持激情。即使觉得自己上得好差,学生都没心听了,也得保持激情。我在上课时,一起先很简单受学生的影响,当他们不仔细听课,或者感觉他们听得很无聊的时候,自己也就跟着无精打采起来,这样课堂气氛就更闷了。嘉奖对于低年级的孩子来说,无疑是限制课堂纪律的一大法宝,加星星、画苹果、果树开花等等,小学生们都特别喜爱。但在奖惩的过程中,肯定要记住公允,告知学生你为什么给他们组加分,为什么扣分。当然,这存在肯定的弊端,它虽加强了小组团结意识,可是也导致那些做得不好的学生被小组里的人埋怨,所以老师要做到有个度。以前没实习的时候,总觉得教小学真的时轻而
6、易举,现在才真正的领会到,要真正的教好学生,必需下大功夫,渐渐学,一步一步的改进,从每一个细微环节动身,让学生学的欢乐,老师教的轻松,走进教室的学生跟走出教室的学生必需是完全不一样的。上课,老师基本功就真的是完全表现出来了。板书、教姿教态、一般话、讲课艺术,表扬语等等,都在一个老师的讲课中体现出来。初上讲台的我们,常常性的是希望学生能够根据我们的思路来回答问题,学生一提出其他不同的问题,我们往往会很急躁的制止住他,把他们的思路给扼杀了,让学生跟着我们走。一节胜利的课,应当是老师引,学生自己找寻答案,老师必需把教材挖得深,讲得透。只要能够把学生的留意力吸引到课堂上来,学生就会很仔细主动的思索,因
7、此他们也就没其他时间可以搞小动作,自然课堂纪律就好了。老师的教姿教态也是不容忽视的。真的是什么样的老师教出什么样的学生。3班的班主任是一个很活泼的人,她的班的孩子也好活泼。相反,隔壁的4班班主任常常黑着一张脸,很少微笑,很明显的看得出,4班的孩子少了些灵气。一个老师肯定要学会微笑,一言一行,都得提示自己:多少个孩子正在仿照着我们。有一个老师上课常常挤眼,后来发展到他们班的学生也学会了挤眼。学校没方法,只能解聘了这位老师。想要讲好一节课,细微环节是不能忽视的,包括表扬语,只有真心的表扬一个孩子,她才能真正的体会到老师的赞美。表扬时还得贴近实际的表扬,要说明你为什么表扬她,她做了什么让你觉得该表扬
8、她。新老师还会常常性的遗忘解决学生当堂提出来的问题。高校实习报告 篇2转瞬间,暑假就过去,通过这一个多月的实习,我学到了不少学问,通过这篇实习报告,总结一下我对着2个月的实习相识,我在施工的各个方面表达一下我对建筑的相识。 首先我认为施工的平安是最重要的。随着我国建设小康社会的不断深化,城镇化建设的速度与规模与日惧增,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而快速提升。而同时,随之带来了许多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的平安。平安问题贯穿于工程建设的始终,从施工到投
9、入运用,平安无时无刻不牵挂着建设者和运用者的心。施工技术的发展代表着我国建筑业发展的水平。“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有很多先决的条件,如经济实力、施工人员的素养、施工机械的水平、施工现场管理的实力等诸多因素。在某理工高校体育馆工程,遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械,不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕,进行施工的企业也是南方的某闻名钢结构公司,这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。影响建筑平安的因素是错综困难的.,除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响,工程的技术问题,材料的品质问题,工程的经济问题等等都
10、从不同层面制约着建筑物的平安。工程平安不仅仅是工程技术问题,更是一个社会经济问题,它与人们的生活休戚相关,涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此,在进行建筑工程设计和施工的每个环节,在追求工程经济效益及社会效益的同时,千万记住:平安是工程建设永恒的主题!在建设施工平安方面,国家及地方主管部门抓得特别严格。除进行经济惩罚外,出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等全部相关人员都要受到行政惩罚,有关单位还会遭遇降低企业资格等级的惩罚。可还是有不行预料的“灾难”发生,如吊车工操作不当身亡;某工地在进行吊运过程中,吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂,当场死亡。这些骇人动目的事例
11、再次说明:“施工平安重于泰山”。其次施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必需有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必需有一整套严格的管理制度与之相照应。建筑工程质量验收规范GB5030020xx在建筑工程质量上做出了细致的规定,每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析,阐述施工质量与管理的关系。一. 底层模板支架沉降1. 缘由分析:在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不细致检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟识施工方法,盲目蛮干,导致发生工程事故。2. 保证质量措施:模板支架在浇筑砼前必需按规范要求
12、,经过仔细的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。二. 胀模浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。1. 缘由分析:模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不坚固;柱模中假如柱箍间距过大,就会出现胀模现象。2. 保证质量措施:模板就位后,技术人员应具体检查,发觉问题刚好订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力,检查箍距是否满意要求,刚好加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。三. 钢筋加工制作错误1. 缘由分析:施工管理混乱,没有严格的检查制度,操作人员不经培训即到施工现场
13、进行操作;不懂钢筋级别,工地没有配料单,操作人员责任心不强,使下料长度失控,时长时短。2. 保证质量措施:施工现场必需建立健全的质量检查制度,每道工序都要有检查,应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单,钢筋应先经过调直,除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌,标明钢筋的级别、种类、直径等,运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要仔细做好钢筋的隐藏工程验收记录。四. 漏放构造钢筋1. 缘由分析:对结构设计相识不全面,对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而遗忘还应当放置构造钢筋这回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下弯起钢筋等等。2. 保证质量措施,做好平安工作安排:仔细检查已经安装
14、好的钢筋,补足构造钢筋,尤其是现浇板边、角部位,梁的支座部位,墙或板预留洞口的四周。施工时应实行有效措施爱护构造钢筋的位置,不得随意踩踏等。五. 混凝土浇筑不当使构件存在缺陷此缺陷在拆模后看的清晰,赐予补救已经来不及。因为砼已经初凝,会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象,影响结构耐久性要求。高校实习报告 篇3回想毕业之前两个月的暑假实习,我始终难以忘怀。十年树木,百年树人。”四年来,我以做一名高素养的优秀高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。我就要走上社会了,离开生活四年的高校校内了,一时我有一点不舍,可是这又能怎么样呢,聚散总有时,只能期望自
15、己将来的生活比现在还要好,那样的生活才是进步,才是更有意义的生活。实践主题:暑期家教实践时间:暑假放假期间实践地点:太原市尖草坪区转瞬间,一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情,重整动身时,发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。暑假期间,我找到了一份家教的工作。这是我自进入高校以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心特别兴奋。因为自己得到了一个熬炼自己的实力同时体现自身价值的机会。于是,我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多最熟识的生疏称谓经过了将近一个半月的家教生涯,现在的我对于“老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 有关 大学 实习 报告 锦集五篇
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内