《容积与容积单位》PPT课件.ppt
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1、 王亚丽王亚丽五(五(1)班)班学习目标:1、学生知道什么是容积,认识常用的、学生知道什么是容积,认识常用的容积单位容积单位2、掌握容积的计算方法,能正确计算、掌握容积的计算方法,能正确计算物体的容积。物体的容积。目录这两个容器,哪个装这两个容器,哪个装的水多?的水多? 请你设计一个实验请你设计一个实验方案来解决方案来解决(小组合作小组合作)。)。 结论:结论:两个杯子装的水不一样,说明这两个杯子所两个杯子装的水不一样,说明这两个杯子所能容纳的物体的体积不一样,我们就把能容纳的物体的体积不一样,我们就把容器容器所容纳物体的体积,叫做容器的容积。所容纳物体的体积,叫做容器的容积。1、物体所占(、
2、物体所占()的大小叫做物体的体积。容器所)的大小叫做物体的体积。容器所能(能(),叫做它们的容积。容积的计算方法与),叫做它们的容积。容积的计算方法与()的计算方法相同,只不过计算物体的体积应)的计算方法相同,只不过计算物体的体积应从(从()面量,计算容器的容积应从()面量,计算容器的容积应从()面量。)面量。2、计算容积,一般用(、计算容积,一般用()单位,计算液体的体积)单位,计算液体的体积常用的容积单位是(常用的容积单位是()和()和(),用字母分别记),用字母分别记作(作()和()和()。)。1L=()ml1L=()dm1ml=()cm自学提纲自学提纲33自学检测:自学检测:1.填空:
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