健康的青春和谐的课堂心理课点评.ppt
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健康的青春 和谐的课堂一、初中生需要怎样的心理健康教育活动课学生： 安全敢于说（暖身） 轻松愿意说 收获合理观念（价值观），合适行为，和谐的同学关系客观条件：学校课程少、学生班级人数二、活动课如何定目标？学生的青春期异性交往的观念和困惑 为什么异性交往不自在？观念 如何交往？即交往要注意什么？行为学生逆反心理的观念和困惑： 逆反怎么来？观念、情绪、行为 解决逆反：相互沟通理解、控制情绪、选择合理行为二、活动课的形式提高效率 三阶段 情境讨论、角色表演（安全、投射） 游戏三、教师引导 认识 情绪 行为
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