2022年高一语文寒假作文训练范文.docx
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1、2022年高一语文寒假作文训练范文 写作文要懂得渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。下面是由我给大家带来的高一语文寒假作文训练,让我们一起来看看! 高一语文寒假作文训练1 只要是人,吃的是五谷杂粮,就逃不开一个情字。亲者如父母兄弟,友者同学死党,这一切都是我们应当去信任去爱惜的。所以当感情出现在认知事的途中时,我们的思绪便会很纷乱,脑子里一片兵荒马乱。心的天平总是左右摆,眼也看不分明。 出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人,然而也不尽然。抗日争时期,一户耕读传家的人家,母亲早年守寡,是村里的小学老师。
2、兄弟两,都知书识礼,只落得一表人才。成年后,哥哥加人了,最终埋骨于青。而弟弟因为留过学,精通日文,竟成了日本人的翻译。日寇扫荡村庄的夕,那弟弟深夜返家,要接母亲去享福。做母亲的什么都知道了,但她不露声,只是做了儿子最爱吃的菜。席间母亲言语温顺,神情欢偷地夸儿子有出息。儿子喝下最终一口酒,母亲的泪落进了酒里,那酒里她放了。然后她收尸体,去村口敲响警钟。在这儿,理智战胜了情感,母子深情没有左右她的认人的宏大之处就在于人能限制自己的感情,有些事必需这样做,哪怕心里血,痛得点点滴滴。 同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。某高校理系的讲师,精通工程力学。有一次他讲到假如从楼上掉下东西
3、来,千万不去接,因为由于重力加速度,承接者耐受很大的压力,这种压力甚至是致命这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上,摇摇欲坠。儿失足起先下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,然而正如他自己所说,大压力下,他双腿着地成为粉碎性骨折。后来学生去探望他,问他为何明受伤,还要去接,他说:在爱里,没有力学。 同样是挚深挚爱,一个因为良知因为爱国忘了亲情,一个却因为亲情而忘自己所学的基本学问。我想情感亲疏对认知是有影响的,因为有心有爱就偏袒爱惜,然而情感原委让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。 或许是更分明吧,坚忍的母亲。 或许是冲动糊涂吧,英勇的父亲。 或许,或许,这架天平它平
4、不了。 高一语文寒假作文训练2 有时候感情是一剂善变的药,溶在爱人的酒杯中,苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃的剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉伤痕累累。 挚友,铁血的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂。可是,当心啊,切勿让其变化了你评判的目光。 是的,“问世间情为何物,直叫人生死相许。”世间最美是真情。最难摆脱的也是感情。刘秀非能以礼贤下士而名,然对子陵却恭亲俯就,只为当年子陵曾与其共历患难,交结至深。李煜不过亡朝之君,更乏回天之术,不过一句“问君能有几多愁”,也被宋主逼迫而亡。亲近的人是水啊,便无芳香之味也能汩汩地润泽过心头。厌弃的人是火啊,便有荧荧之光也
5、怕被他灼伤了双手。 任人唯亲亲近了佞人,疑人唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃,多少家过离散!然真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网,用客观的目光谛视心灵的取问。斯大林亦一代暴君矣,然人言:“虎毒不食子。”当敌人以其长子相挟时,他毅然确定,不!不能用亲子之情去换人民之福。我们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物,但至少这一次,我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。 高一语文寒假作文训练3 出师表有言日:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 这一亲一疏,导致成败异变,功业相反。这又是什么缘由呢? 在我看来,勿以亲疏论事非。 纵
6、观一部卷恢浩繁的中华史,其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷深思。作为拥有至高无上权力的君主,百姓们的生杀予夺之大权,也毫无疑问地驾驭在其手中,真可谓:君主一畦步,皆关民命。就是这样,我们往往能望见一些小人,他们溜须拍马,阿识奉承,曲意逢迎,把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之亲,甚至独揽大权,破坏朝纲,明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴,对人才亲之信之,恰恰是因为明是非,懂事理,才知孰亲孰默之分。 在人类社会中,自大道既隐,各亲其亲子其子九以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的颠扑不破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的
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