2022年高中学校工作计划五篇优秀.docx
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1、2022年高中学校工作计划五篇优秀 工作安排书是一个单位或团体在肯定时期内的工作安排。写工作安排要求简明扼要、详细明确,用词造句必需精确,不能模糊。下面我为大家收集整理了“中学学校工作安排五篇优秀”,欢迎阅读与借鉴! 中学学校工作安排1 学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长学问、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都干脆关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。 为了搞好学校卫生工作,依据学校卫生工作条例,依据上级下达的任务指标,依据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下安排: 一、综合管理: 期
2、初制订出工作安排及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员协作校医室做到每天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。 二、做好各班卫生干部的培训: 期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生养分等方面,与校医室亲密协作,把工作做好,并做好眼保健操培训。 三、健康体检: 于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达98%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。 四、近视眼防治: 第3周为“防近
3、宣扬周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣扬等形式进行防近学问宣扬,对视力为4.64.9假性近视采纳“增视明、珍宝明目液”进行治疗,限制近视率上升。 五、牙病防治: 依据市防疫站要求,本学期学生运用保健牙及防龋牙膏,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣扬及正确刷牙方法宣扬。 六、学生养分: 人类生命首先在于养分,为了向学生介绍养分学问,及“养分与健康”的关系,于10月份搞一次养分学问专题讲座,一期养分学问专题板报,一节养分学问健康教化课。 七、传染病防治: 通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治学问宣扬,预防传染病的发生。 八、健康教化: 结合学生爱眼、爱牙、养
4、分、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣扬(3次),对学生进行健康学问教化。 九、食品卫生: 本学期学生用餐由配餐中心供应,餐具专人专用。 十、疾病防治: 做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。 十一、刚好上报各类工作报表,将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。 中学学校工作安排2 这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际动身,坚固树立德育首位意识,深化开展行为规范教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理实力为保证,通过扎实的德育教化活动,形成良好的育人环境,培育学生
5、具有剧烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。 一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。 德育工作者的观念和水平确定了教化管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责随意识,管理水平和施教实力,是德育工作的首要任务。 班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素养是重中之重。特殊本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素养和管理水平,本学期特地制定班主任培训工作安排,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、阅历沟通、学问讲座、工作方法培训等活动,采纳“请进来,走出去”,培育班主任的创新意识,
6、责随意识,服务意识,提高班主任管理水平。 二、充分发挥学生自我管理、自我教化、自我评价的作用。(重点在学生干部培训) 1、加强学生干部思想道德素养教化与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法,从培育高素养复合型人才角度去培育干部,运用干部。 2、实行“班级量化考核制”,接着抓好各班级文明班工作,充分发挥各年级参加、民主管理作用,教化学生以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精确性,并依据学校发展要求,学校统一评价内容,刚好在校内宣扬栏公布,促进学生自我管理、自我教化、自我评价。 3、
7、充分发挥共青团、学会生在学生中的主动作用,制定学校学生会、团委干部主动参加学校日常行为规范管理的原则,充分发挥学生干部的作用,在实践中提高学生干部的素养。 三、团队工作。 以团校为阵地,加强团的学问学习学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参加学校、班的管理工作,定期开展活动,培育学生的远大的志向和坚决的共产主义信念。完善校内广播站,用好宣扬橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣扬阵地,多表扬宣扬身边先进老师、突出学生感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化。 四、常规教化。 1、实施文明班、抓好行为规范教化。(重点工作)分别组织力气对各年级行为规
8、范进行检查,落实文明班评比制度,强化行为规范教化,着重点在于纪律、卫生养成教化与学生职责意识教化,包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、礼貌等方面。 2、实行学生自主管理。加强学校校风建设,增进学生的参加意识,完善自我教化,自我管理,自我评价的教化机制,旺盛校内文化生活,使学生真正成为校内的主子,并以主子翁的看法参加学校管理,特殊开展学生会干部参加学校一周的管理,包括日常八项评比(升旗、仪表仪容、卫生、广播操、出勤、自行车、早读、午练),主动为学校的管理及教化、教学提出合理的建议。 3、加强后进生的教化与转化。后进生转化工作做到有安排,有措施,重在落实,强化考核。要求老师耐性细致地做好后进生的思
9、想教化工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少指责、多激励,少指责,多帮助。 4、开展好学生的心理健康教化、青春期教化。青春期学问讲座,充分发挥学校心理询问室的疏导作用,做好青春期教化和心理教化工作。学会调整自身心情,学会与同学相处,不因小事而失智,不因冲突而失控。学会正确评价自己,提高自我相识的实力。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标,敬重并理解他人的观点与境况,正确评价和约束自己的行为,学会运用各种沟通和沟通的方法与。 五、开展多项专题活动。 1、开展行为习惯和学习习惯教化月活动。特殊起始年级要深化开展行为规范教化和学习规范教化,并落实违反纪律后的惩罚细则。 2、加强班风、学风建设。促进学
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