人教版3数上册第6单元第4课时连续进位的笔算乘法.pptx
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1、第第 4 课时课时 连续进位的笔算乘法连续进位的笔算乘法课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点复习复习导入导入2课时流程课时流程计算上面的题,并说一说你是怎样算的。计算上面的题,并说一说你是怎样算的。786 62745 33357 22595 502882449844计算。计算。探究点探究点1 1 两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法9箱饮料一共有多少瓶?箱饮料一共有多少瓶?这道题告诉了我们什么?让我们求什么?这道题告诉了我们什么?让我们求什么?249怎样列式呢?怎样列式呢?249方法方法1:把把249看成看成
2、209209180方法方法2:把把249看成看成309309270实际比实际比20大大实际比实际比30小小请你估一估请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶箱饮料大约有多少瓶”,说一,说一说你是怎样估的。说你是怎样估的。方法方法3:把把249看成看成24102410240小结:通过估算,我们知道了小结:通过估算,我们知道了249的得数在的得数在180到到240之间。之间。10 箱是箱是240 瓶,瓶,9箱箱一定比一定比240瓶少。瓶少。还可以怎样估?还可以怎样估?如果我们想知道准确的瓶数,该怎么办呢?如果我们想知道准确的瓶数,该怎么办呢?请你试着算一算。请你试着算一算。1. 这个这个“3”表示什么意思
3、?为什么写在这儿?表示什么意思?为什么写在这儿?2. 二九十八,这怎么写二九十八,这怎么写“1”呀?呀?2492 4961323. 今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方?今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方?216(瓶)(瓶)小试牛刀小试牛刀1.列竖式计算列竖式计算487 3369287364 879 2853 3 67 3 61探究点探究点2 2 三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法你能根据刚才学到的知识计算下面的题吗?你能根据刚才学到的知识计算下面的题吗?12845121 2 84213512 49以上两题有什么相同点和不同点?你能结
4、合以上两题的以上两题有什么相同点和不同点?你能结合以上两题的做法说一说多位数乘一位数(连续进位)的计算方法吗?做法说一说多位数乘一位数(连续进位)的计算方法吗?32 1 6249216归纳总结:归纳总结:多位数乘一位数多位数乘一位数(连续进位连续进位)的笔算方法:的笔算方法:相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上的乘积满几十就向多位数每一位上的数,哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。千万不要忘记加进位数。前一位进几。千万不要忘记加进位数。计算完计算完94之后,之后,向十位上进了向十位上进了3,能否再用能否再用3去乘十
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