社会公德课件五（1）.ppt

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1、五（五（1 1）班道德讲堂）班道德讲堂没看见、没看见，什么都没看见。有一种在线，叫隐身。不走寻常路，殴yeah我被包围了。 如果有那么一天，如果有那么一天，我们，也渐渐老去我们，也渐渐老去 如果有那么一天，如果有那么一天，信号灯对车辆隐身信号灯对车辆隐身 如果有那么一天，如果有那么一天，生活垃圾淹没城市生活垃圾淹没城市 如果有那么一天，如果有那么一天，基础性基础性社会公德是社会道德体系的社会公德是社会道德体系的基础层次基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本最基本

2、的道德要求的道德要求。全民性全民性社会公德是社会全体成员都必须遵守社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，也是一种的道德规范，也是一种道德底线道德底线，要从小抓起，要从小抓起，全民参与，让公德成为一种习惯。全民参与，让公德成为一种习惯。稳定性稳定性社会公德作为社会公德作为“多少世纪以来人们就知多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的起码的公共生活规则公共生活规则”，是人类世世代代调整，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。公共生活中最一般关系的经验的结晶。社会公共生活中，人与社会公共生活中，人与人之间应该人

3、之间应该和谐相处和谐相处，举止举止文明文明以礼相待。自觉杜绝说以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人等恶习。这是处世做人最起最起码的要求码的要求。 助人为乐，见义勇为是助人为乐，见义勇为是社会社会成员在公共生活交往中用以调整成员在公共生活交往中用以调整相互关系的相互关系的最一般的行为规范之最一般的行为规范之一一。爱人者人恒爱之，信人者人。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、难免会遇到这样和都时时快乐、难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。

4、帮助、救济的时候。爱护公共财物爱护公共财物是社会是社会公德公德极其重要的内容极其重要的内容。尤。尤其在公共场合更要注意这其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。财产不受侵犯。 为了保持社会公共生活的环境整为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，体健康，每个公民每个公民都应当讲究公共卫都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的生活中人们应当遵循的最基本的行为最基本的行为规范规范。讲究公共卫生，造成优美环境，。讲究公共卫生，造成优美环境，体现

5、出一个民族的体现出一个民族的文明程度文明程度和和精神面精神面貌貌。 自觉遵守自觉遵守法律法规、纪律，是社法律法规、纪律，是社会公德会公德最基本的要求最基本的要求。公共生活中人。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动，就必须们要能顺利地进行社会活动，就必须要有规矩可循，就必须遵循一定的行要有规矩可循，就必须遵循一定的行为规范。每个社会成员都应自觉提高为规范。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念，自觉用法法律意识、增强法纪观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行遵纪守法反纪来指导和约束自己的行遵纪守法反映了人们的共同要求。映了人们的共同要求。您好：您好： 我们是综合实践活动小组的成员，我们想向

6、您了解一些有关社会公德方面的问题，希望我们是综合实践活动小组的成员，我们想向您了解一些有关社会公德方面的问题，希望您能配合。您能配合。1 1、您了解社会公德吗、您了解社会公德吗? ? A.A.不知道不知道 B B知道一点知道一点 C.C.知道知道2 2 您认为随意在墙上涂鸦的行为怎么样？您认为随意在墙上涂鸦的行为怎么样？A.A.这种行为败坏社会风气，不道德这种行为败坏社会风气，不道德 B.B.为城市为城市“化妆化妆”，很美观，很美观C.C.无所谓，画就画吧，与我无关无所谓，画就画吧，与我无关 D.D.可以展现自我风采，不错可以展现自我风采，不错3 3、您认为肆无忌惮的说脏话，好吗？、您认为肆无

7、忌惮的说脏话，好吗？A.A.不好，既不文明也不好听不好，既不文明也不好听 B.B.还行，风气带动的还行，风气带动的 C.C.一般般，它在一定情况下可以作为言语武器一般般，它在一定情况下可以作为言语武器 D.D.较差，形象问题较差，形象问题 4 4、您是否会在坐车时随手往窗外扔垃圾？、您是否会在坐车时随手往窗外扔垃圾？A.A.是是 B.B.否否5 5、您认为决定青少年社会公徳意识的主要因素是什么？（多选题）、您认为决定青少年社会公徳意识的主要因素是什么？（多选题） A A社会环境社会环境 B B家庭陶冶家庭陶冶 C C学校教育学校教育 D.D.影视作品影视作品请您花一分钟再把问卷检查一遍，确保没

8、有漏填，错填。请您花一分钟再把问卷检查一遍，确保没有漏填，错填。感谢您对我们活动的支持，多谢您的配合。感谢您对我们活动的支持，多谢您的配合。祝您身体健康，生活愉快！万事如意！做一个社会好公民！祝您身体健康，生活愉快！万事如意！做一个社会好公民！ 您认为您认为 造成公园造成公园里遍地是垃圾，里遍地是垃圾，有哪些原因？有哪些原因？那肯定有一那肯定有一部分人乱扔部分人乱扔造成的造成的师傅，你对双汇师傅，你对双汇中含有瘦肉精这中含有瘦肉精这件事，有什么看件事，有什么看法法？那厂家不道那厂家不道德德社会公德缺失，我们觉得社会公德缺失，我们觉得有以下几种原因：有以下几种原因：1、社会的原因、社会的原因2、

9、学校教育不足、学校教育不足3、家庭教育的缺失（缺乏正当教育）、家庭教育的缺失（缺乏正当教育）4、自身素质原因、自身素质原因 政府机构各部门，政府机构各部门，应大力提倡应大力提倡社会公社会公德德，发扬，发扬公德精神。公德精神。 开展有关活开展有关活动，让学生们了动，让学生们了解社会公德，解社会公德，培培养公德意识养公德意识。 从小加强从小加强公德意公德意识识，不在说，而在，不在说，而在做，父母更要以身做，父母更要以身作则。作则。 加强加强自身修养自身修养，自觉提高公德意识，自觉提高公德意识，增强社会增强社会责任感责任感。我们以实际行动来呼吁我们以实际行动来呼吁大家：遵守社会公德，大家：遵守社会公德，创建更美好的家园！创建更美好的家园！1.1.提高了思想道德素养；提高了思想道德素养； 2.2.增强了社会责任感；增强了社会责任感；3.3.锻炼了统筹规划与反思总结能力；锻炼了统筹规划与反思总结能力；4.4.强化了团队协作意识；强化了团队协作意识；5.5.提高了动手与交流沟通能力。提高了动手与交流沟通能力。 让我们一起遵守社会公德，从身边让我们一起遵守社会公德，从身边做起，从小细节做起。创建一个更温馨、做起，从小细节做起。创建一个更温馨、更美好的家园！更美好的家园！