实用的话题作文集锦9篇.docx
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1、实用的话题作文集锦9篇话题作文 篇1 素一抬头,望着的是蓝天白云。 这,道是寻常 只是本浮燥的烦愁却被这般掳去,静谧袭上心头。 喜爱天蓝,更喜爱云白。云的白隐隐间总赐予一丝柔软的灵性,一丝亲近而又遥远,轻快而又凝炼的美。不知未何,云的白恰恰是阳光的彩色中少了的颜色,可那份白看在眼中,却恰似曙光,暖了心田。一种柔软,一种暖和似那浓墨在水里缓缓化开,缕缕牵丝,意蕴不尽。 那是云的魅力。那种魅力是淡雅的,虽不比朝霞那般绚丽,亦不比黄昏那般离伤,但那舒缓与安静是道不来的。似如一杯淡茶,味蕾触及是苦,细细品来,却又有一番味道,耐人寻味。 那是云的姿色。 云的理性也令我叹妙。 古诗中是有涉及到云的。“云深
2、不知处”,当我初读这句诗时,便想着,那是怎样的一幅画面呐,山有多高,是不是云雾缥缈?山间小路是不是早已被云雾遮掩?行径在旁,有否穿行于云中那般悠闲?这样细想,顿感一种玄灵,一种无法达到的境界,云与鹤也总是相连着,鹤也是有灵气之物,是怎样的融洽使得鹤穿行于云中?曾听一曲云水禅心听时心自静,云与禅意相是相连着的,感觉仿佛独守一方净池。 云缓缓闲逛在天空中,它微笑地望着大地,呢喃着:渐渐地急着走吧!它听着潺潺流水声,赏着雄伟高山青,闻着花香盈扑鼻,望着飞鸟匆忙影。或者,它更情愿去享受,享受生活,享受生命,享受那份悠闲,享受那方温婉。 假如累了,看看云,它带来悠然。 假如烦了,看看云,它带来安静。 那
3、便是白云的性情。温婉,淡然。 仰视白云,始终信任,云是最温顺的使者,蓝天的记忆里充溢了白云的微笑。 话题作文 篇2 理解,是人与人之间沟通感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被挚友理解,渴望被.理解。 我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关切我,很照看我,但父母却慢慢地不理解我了,似乎无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好成果,自以为
4、有了好成果就有了一切,他们却不理解我们内心想要的是什么,身为一名中学生,每天都有太多的压力,有升学的压力,有学业的压力,假如在这时家长还不理解我们,我们将会有一种挫败感,与此同时,我们也要先理解父母和老师,他们终归是为了我们好,向我们有一个美妙的将来,得到更好的发展。 老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,但是,敬爱的老师们,你们在为我们灌输学问的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至忽视了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。对于成果好的同学就笑脸相迎,相反,成果稍差或比较淘气的学生就恶脸相向,虽然成果不好的同学有不好的行为,但你们莫非不应当用爱来教化,来感化他们吗?每个
5、同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人,但却应为缺乏被人理解,而导致学不好。 老师们、家长们,多用宽容,理解的心态来对待学生,孩子们吧!信任这会比指责的效果来得有效,不要吝啬你的的理解,信任学生们,孩子们肯定会理解你们的付出而努力学习的。 理解,青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧!让我们生活在懂理解,受理解的生活里。 话题作文 篇3 尽,漫漫长路啊。 如此正常的生物钟更令人怀念过去的日子,在上完四节课后疲乏地望望身后永无休眠的钟表才11点吗?如此不行思议。 离开我眷恋的网络,敬爱的书卷,暖和的被窝,日复一日机械地重复动作,把一次一次课堂,一页一页课本,一场一场考试,统统塞进大脑里,疯狂地学
6、习。 生命总该劳碌着,总该适应城市的快节奏。看路上络绎不绝的车辆,不绝于耳的喇叭声音,车主烦燥的骂音。或许,这也是一种乐趣所在! 早早冲进学校,坐在冰冷的座位上直到腿发麻。与久违的同学和新同桌玩笑打闹,皱着眉头思索题目感觉大脑里“嗖嗖”的高速运转。我觉得我还是挺享受这种感觉的。 考试的确是挺熬煎人的,心惊胆战,怕自己被谁踩在脚底下,怕自己到不了名少名。几家高兴几家愁。成果或许不代表一切,但我们的一切或许只能为成果代表。“没有高考你怎么拼得过富二代?”没有成果我又能证明什么? 人生是一次轮回,生老病死,流连碾转。我在笑,在哭,我在痛,我在麻木。上天见证我的过去与将来,它操从着我,亦或者是,我操纵
7、着它。 沉沉浮浮间,我度过多少春夏秋冬;一步一步走来我留下多少步履蹒跚。人都在一夕间成长,一夕间沧桑。有些人是赢家,他们坚持了最初的幻想,另外的,只许是过客罢。 伤春悲秋间我已然成长一度,明白轻重缓急,明白何为争取。学习间或许是苦痛的,但它也是奋勉证明的最好途径。 人生起点千千万万,终点却只有一个。有一天我终将迈过终点,只是不知,是否能记得最起先的起点。 惟愿将来。 话题作文 篇4 1.找寻志气 有一个青年跋山涉水去找寻志气。用了三月时间,他找到智者居住的木屋。他前去敲门:“我不远万里而来,想找寻志气。”智者说:“现在太晚了,你明天再来吧!”其次天一早,他又来到智者门前敲门。智者说:“现在太早
8、了,我还没到起床的时候,你明天再来吧!”第三天第四天第五天,青年去敲门,智者均以不同的理由打发走了他。第六天青年去敲门时,智者说:“我要休息了,您明天再来吧!”青年怒从心起,大声说:“每次我来你都这样推三推四,我何时才能找到志气?”说完他踢开了智者的门,直冲进屋去。智者笑咪-咪看着怒发冲冠的青年说:“这不,你已经找到了志气!” 温馨提示:原来,志气就是敢于行动。胜利的人和失败的人,最大的区分不在智力的强弱,实力的大小,而在于是否信任自己,是否敢于冒险,敢于对自己的推断实行坚决的行动。志气就是遭受困难头不会低。 2.求人不如求自己 一名虔诚的佛教徒遇到了难事,便去寺庙里求拜观音。走进庙里,才发觉
9、观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 “你是观音吗?” “是的。” “那你如何还拜自己?” “因为我也遇到了难事。”观音笑道,“可我知道,求人不如求己。” 观音之所以是观音,就是因为她遇到难事不去求别人,而是求自己。 话题作文 篇5 呼呼呼二月的寒风肆意的吹着,敲打着路旁店面的玻璃门与窗;发出哗哗呻吟声的门窗在寒风中抖动着,好像下一秒便会被寒风穿破。道路两旁的大树也被冷笑着的狂风吹得左右摇摆,一树的叶子发出哗啦啦的低吼,仿佛在控诉着这股风的野蛮。路上的落叶被它带着向前跑了一两步,在一个冰凉的湖面停下,似这样才能躲过它的魔掌。有几棵大树挡在被狂风吹得摇摇欲断的小树面前,
10、好像试图遮挡这刺骨又嚣张的狂风。 路上很是宁静。父亲、哥哥和我迎着这冷冽的寒风向叔叔开的店铺艰难挪去。三个人都裹着厚厚的羽绒服,像是三头大小不一的北极熊一样,又像是路旁穿着衣服的三棵单薄的小树,被狂风肆意蹂躏。 好不简单走到了店门口,店却还没开张;叔叔大约还在家里睡觉没来。我们仨一时只好站在寒风中接受它无情的摧残。风刮过脸庞,像是一把锐利的刀在脸上来回磨着,割得生疼,手也被冻得僵硬。我整个人像一棵被狂风肆意揉捏的小树,又像一只待宰的羔羊。我冻得瑟瑟颤抖,牙关不听使唤地打颤,全身冰冷。跺着脚,想活动一下,可动一下停下来后更冷了,伺机而动的风从裤脚往上窜,仿佛五脏六腑都冻得结了冰。冷汗顺着脸颊滑到
11、颈项,风一吹,刺骨的寒。 突然,一只修长的骨骼分明的手伸到我面前,将我的双手放到他的口袋里,我抬头一看,是哥哥!他站到了我的面前,用他单薄的身躯将狂风拦住,并将我包袱在有体温的外套中,为我圈出一块平安区。哥哥并不高,放在男生堆里可能都找不到他,平日里我也总爱借此开他的玩笑,可现在,他原来是如此的高大,像一棵伟岸大树,为我拦住身外的风寒。 我再往旁边一看,整个人惊呆了,心中也涌出了一股巨大暖流:在哥哥的前面,是爸爸!爸爸用他略显肥硕的身躯拦住了侵蚀哥哥后背的寒风。我看不见他的神情,但我想,他的眼睛里流露出的应当是坚决吧。 一股热泪从我的眼眶喷涌而出,我抱紧了我面前的这一棵正被狂风吹得瑟瑟颤抖却仍
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