PEP四年级上册Unit2ALet'sspell.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《PEP四年级上册Unit2ALet'sspell.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PEP四年级上册Unit2ALet'sspell.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 My schoolbagUnit 2A Lets spellYang P ing Center Primary School Ma Lina5 5个元音字母个元音字母Aa Ee Ii Aa Ee Ii Oo UuOo Uu a /dadcatmapcaphata-e /ei/cakefacenamemake eifacenamemakecakecapdadcateia, a, a, a, a, a, / / / / / / / / / / / /a-e,a-ea-e,a-e, , / / ei ei / / / / ei ei / / / / ei ei / /Im a big pig.Im
2、 six.i/ i /1、感知并归纳、感知并归纳 i-e 在单词中的发音规则。在单词中的发音规则。 2、能够读出符合、能够读出符合 i-e 发音规则的单词;发音规则的单词; 能够根据单词的读音拼写出符合能够根据单词的读音拼写出符合 i-e 发音发音规则规则 的单词。的单词。 3、进能够根据单词的读音拼写出符合、进能够根据单词的读音拼写出符合 i-e 发音规则的单词。发音规则的单词。 What is Zoom doing?Fly a kite.Is the kite nice?What do you see on the kite?ninelikekitefiveninericei-e /ai/
3、先发先发/a/音,然后滑向音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注音发足,注意从开到合的滑动。意从开到合的滑动。likekitefiveninericelikekitefiveninericelikekitefiveninericefite widelite hite bite site dive mine side timeCan you read more words?Read ,listen and number123456i,i,i, /i/ /i/ /i/ i-e,i-e, /ai/ /ai/ /ai/Listen ,circle and write/ i / i / / / ai/ ai/ / ninericebikekitesixpigbigfivelikenicefineA、读熟课本上的单词。、读熟课本上的单词。B、查字典,找出更多、查字典,找出更多含有含有i或或i-e的单词,的单词, 和和朋友一起读!朋友一起读!HomeworkThank you!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PEP 四年级 上册 Unit2ALet sspell
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内