我的老师优秀作文参考例文.docx
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1、我的老师优秀作文参考例文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,很多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。下面是我为大家整理的我的老师优秀作文参考例文,以供大家参考借鉴!我的老师优秀作文参考例文我们班三门学科的老师各有各的风格。首先是温文尔雅的孙老师,正因为他是学校的副校长,所以他每天的衣着都是黑色或棕色的,从未见过他穿颜色艳丽的、活泼可爱的衣服。虽然他每天穿同一双皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡逻时,他都双手背在身后,一副校长的派头。要想看到孙老师风流潇洒的一面,也就得在打球的时候,这时的他不像一位校长而像一位高校生在热忱奔放。在一次踢毽子竞赛中,一个一年级女生特殊聪慧,买了
2、一个长毽子,虽然踢一个死一个,但她捡地速度明显快不少,看到她那可爱的样子,平常一贯肃穆的孙老师也笑了,他的眼睛眯成了一条线,牙齿并拢、嘴角上弯。我的心里比孙老师还傲慢,因为我们的语文老师是校长!其次是千年都不换装的英语王老师。在我的记忆中,他几乎每天穿黑色衣裤,间或几次穿白衣服已经够让我们惊异的了。因为长时间说英语,中文就像外国人说中文一样怪怪的,王老师上课一般都把手放在裤子口袋里,在黑板上板书时,字写得大大的,莫非是为了能让我们看清?最终是诲人不倦的班主任范老师,她的衣服是多变的,一会儿穿黑色的,一会儿穿艳丽的。她不像男老师表情丰富,而是语言比较多,在笑时,也只是抿着嘴。照看人特殊细致,但犯
3、了错误,她就会扳着脸数落我们几句。这就是我们风格不同的老师三部曲。我的老师优秀作文参考例文老师就像一个任劳任怨的园丁,老师就像一根蜡烛,老师就像我的老师他是一个快要退休了的老老师,但心态乐观,总是把自己装扮得像一个年轻的小伙子,平常穿着一件T恤衫配一条马裤,但是这几天却身着一套笔挺的西装,脚踏一双擦得油光发亮的皮鞋,滔滔不绝地给我们讲课。我们老师的口头禅是:今日你们的作业不做完就别想从这个教室里出去。假如你听到这句熟识的话语就惨了,结果怎么样就不用形容了。我常常惹我的老师生气,略微有什么事情没做好,他就对我大声地责骂。每每想起我的老师,都会想起令我印象最深的一件事。一天下午,我放学了,在公交车
4、那里等车,但摸遍全部的口袋都没有钱。我不知道怎么办,所以只好硬着头皮找别人借,但转了一圈也是瞎子点灯白费蜡,一无所获!就在急得团团转的时候,我看到了一个熟识的身影,我努力地揉了揉眼睛,原来是我的老师。老师一改往日的严厉,温柔地询问我为什么还没有回去?我照实地向老师说了我的状况,老师坚决果断地借给我一元钱。都说雪中送炭远胜于锦上添花,我也最终感受到了。你有这样的老师吗?他也会这样对你吗?我想是该好好学习的时候了!我的老师优秀作文参考例文老师今年也许五十岁,两鬓已经花白了。老师不喜爱测验,却喜爱在课堂上提问同学。假如同学回答得精确,深化,他就微笑着,仿佛在听着一首美丽乐乐曲,然后在记分本上登记分数
5、,兴奋.亲切地说:好!满分!;假如同学回答得不够深化,就关切地对他说:别惊慌,坐下想想,再想想。一边说,一边点头。好像每一次点头都会给同学们一次启示。老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的相识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置相互变换。使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音响彻云霄,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们始终努
6、力学习。一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满意我的新奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学学问,老师您肯定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!我的老师优秀作文参考例文说起老师,那就太多了。我遇到的老师,有的幽默风趣,有的亲善可亲,有的要求严格而我们的班主任兼语文老师富老师,这几点一应俱全。她有双炯炯有神的眼睛;一双,鼻子上架着一副眼镜,一眼望去,就有着浓浓的老师范儿。我从上学起,便喜爱语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。在同学眼里,老师一般都是严厉、难以接近的,而
7、富老师,却像一个挚友一样对待我们,平常和老师聊闲聊,说说话,都是很正常的。我们的班级,担当着全校的荣誉。事实呢,我们能在老师走后一分钟之内,让老师里充溢,同学们的脸上都洋溢着的表情。当老师一回来,教室里立即万籁俱寂,我们之后,又嘻嘻哈哈起来,让老师无可奈何。富老师不爱发火,但是一发就不行整理。只要同学们犯了不行饶恕的错误,她就大发雷霆,面部表情由转,然后。大声训斥,毫不留情:接下来讲课,她的声调充溢了严厉。可是渐渐地,她的声调就缓和了很多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的留意力。平常,同学们不停地拿着不懂的问题去问富老师,她不是严词拒绝,而
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