2022年流行性疾病预防教案 .pdf

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1、名师精编精品教案流行性疾病预防教案张村小学卫宁娜【教学目标】 ：1. 使学生认识和了解了流行性疾病的病症状况，懂得了一些常见的预防方法。2. 增强了学生对疾病的防范意识，3. 养成良好的卫生习惯。【教学重点】：使学生意识到身体健康的重要性【教学难点】：如何预防流行性疾病【教学方法】：讲授法、讨论法、游戏教学法【教学过程】：一、导入：春天气候干燥，班上好多同学都生病了。学生讨论：感冒给你带来哪些不便？这段时间，冷暖空气频繁交汇，天气多变忽冷忽热。此时，同学们应该注意身体的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。二、流行性疾病基本常识：预防疾病应该从了解疾病开始。疾病分传染病和非传染性疾病两类。传染病

2、是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病，具有传染性和流行性等特点。主要的传染病有结核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是传染病。对于传染病，切断其流行三个环节( 传染源、传播途径、易感人群) 中的任何一个，都可终止传染病的流行。非传染性疾病是指那些因为身体细胞、组织、或器官损伤、 功能缺失或非传染性病变而发生的疾病，如癌症、损伤、心脏病等等。非传染性疾病可能存在于任何组织或器官，具有复杂性和多样性，需要就事论事进行预防、保健或治疗。注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的主要做法。科学研究表明，人的心理状态、特别是情绪对身体健康有着巨大的影响。传统

3、中医很注意“七情”与疾病的关系。最近许多西方科学家的研究表明，正是“情绪因子”大大缩短人的寿命。在疾病发作的时候， 合理治疗是使身体恢复健康必不可少的。合理治疗包括药物治疗、改善饮食、合理运动、多休息等。在了解用药的基本知识以后，小病可以自己服药解决，但要看清药品说明，避免用药剂量过大、药物中毒。从未用过的药要在医生指导下服用，并做好过敏测试。三、作为学生应如何预防传染性、流行性疾病呢？（学生讨论，并请学生总结规纳）1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，定期宣传防治知识，防范突发事件的发生。2、在校园、教室内做好必要的消毒工作，对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。3

4、、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断，证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。4、学校卫生室老师与班主任做好晨检工作，认真填写学生检查统计表，保证预防疾病工作顺利开展。5、学校学习场所、生活场所要经常通风换气和定期消毒。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编精品教案6、学生如果发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状的，应及时就医。四、小结：1、学生总结：通过本次班会的学习，同学们究竟对流行性疾病知识的了解了多少？2、班主任总结：有一个健康的身体是每个人都想要的，健康很大部分上都是来自以个人平时的生活

5、习惯，疾病随时都有可能发生， 所以预防工作绝不能轻视。 现在是春季流行性疾病的发多季节， 希望同学们通过这次班会课的学习，对流行性疾病的了解和预防都有了深刻的认识，更提高了学生对卫生认识的重要性。五、作业：流行性疾病有哪些？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编精品教案麻疹、风疹、腮腺炎的防治知识张村小学卫宁娜一、什么是麻疹和风疹麻疹是由麻疹病毒引起的全身发疹性急性呼吸道传染病，主要表现发热、 上呼吸道炎、结膜炎、口腔粘膜斑及全身丘疹。传染性极强，在人群密集的学校及幼儿园容易发生流行。好发于6 个月至 5 岁的未

6、接种过麻疹疫苗的小儿。风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于学龄和学龄前儿童，主要表现是发热、 皮疹等。儿童密集的托幼机构和中小学校是风疹的主要发病场所。本病多见于1 岁至 9 岁儿童。二、麻疹和风疹主要症状麻疹主要表现为上呼吸道炎症、急起发热、咳嗽、流涕、畏光流泪、眼睑浮肿，出疹期：于第4 病日左右开始出疹，持续35 天。从耳后发际，渐及前额、面颈、躯干与四肢，此时全身中毒症状加重，体温高达400C ，精神萎靡、嗜睡；恢复期：皮疹出齐后，中毒症状明显缓解，体温下降，约12 日降至正常。皮疹 12 周退净。风疹从接触到症状出现，要经过1421 天。症状有低热或中度发热，轻微咳嗽、乏

7、力、胃口不好和眼发红等上呼吸道症状。通常在发热12 天后出现皮疹， 24 小时蔓延全身。出诊第二天开始，面部及四肢皮疹可变成针尖样红点，皮疹一般在 3 天内迅速消退，留下较浅色素沉着。在出疹期体温不再上升。三、麻疹和风疹是怎样传播的？未得过麻疹和未接种过麻疹疫苗的人在接触麻疹病人后，极易被感染和发病。麻疹病人是麻疹唯一的传染源，病前 1 天至出疹后 5 天内均有传染性。 麻疹主要是通过飞沫呼吸道传播，病毒大量存于病人的口、鼻、眼、咽分泌物中，通过打喷嚏、 咳嗽等途径将病毒排出体外，并悬浮于空气中， 易感者吸入后即可引发起感染。 除经空气飞沫传播外， 麻疹病毒也可污染生活用品，因此日常生活接触也

8、会传播此病。空气飞沫传播是风疹主要传播途径，儿童、成人均可发病。发病前57天和发病 3 至 5 天都有传染性， 起病当天和前一天传染性最强。 风疹病毒存在于患者或健康带毒者的呼吸道分泌物中，患者通过咳嗽、 说话、打喷嚏等方式将带有病毒的飞沫排入空气中， 当抵抗力底下的人吸入了带有病毒的空气，就可能被感染。另外，风疹患者粪便及尿中排出的病毒可污染食具、衣物、用品等发生接触感染。怀孕的妇女可通过胎盘将病毒传染给胎儿，也可以通过母乳喂养传播给新生儿。四、麻疹和风疹的危害麻疹患者如果治疗、 护理不当，易出现并发症， 较常见的有麻疹喉炎、 肺炎、脑炎、中耳炎、角膜炎、消化不良等， 其中麻疹肺炎若再合并心

9、力衰竭、败血症、腹泻引起脱水和酸中毒等情况，不及时救治，会发生生命危险。风疹患者一般症状较轻，并发症少，如没有并发症，不需要特殊治疗，完全可以在家里隔离、休养，一般都能顺利恢复健康。有些可并发中耳炎、咽炎、支气管炎、肺炎、扁桃体炎、关节炎或心肌炎、脑炎及肝炎等，个别患儿可同时并发脑炎、心肌炎及肝炎等多脏器损害，需及时医院住院治疗，才能保证安全。孕妇早期感染风疹病毒后， 很可能造成胎儿流产、 早产或出生后婴儿出现多种先天性缺陷症，如先天性白内障等。有人估计，新生儿先天畸形5% 以上是由孕妇感精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共

10、5 页名师精编精品教案染风疹引起。因此，学龄和学前儿童及育龄期妇女，切不可掉以轻心。五、如何预防风疹和风疹 ( 一) 一般预防麻疹和风疹流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），以减少感染和传播机会。另外，虽然多数人在出生是就接种各种疫苗，但是这些抗体并不能持久的存在于人体。 随着时间的推移， 抗体的水平也在不断的降低甚至消失，此时接触病原体，就可能导致发病；加强体育锻炼，提高抗病能力；在流行期间幼儿园要劝患儿回家隔离治疗；注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。 ( 二) 预防接种麻疹疫苗接种： 8 各月以上未患过麻疹者均应接种麻疹减毒活疫苗。接种后12 天左右可产生免疫力，即使得病，病情也

11、较轻。在麻疹流行期间，对没有接种过疫苗的易患者， 在接触患者 5 天内，肌肉注射丙种球蛋白或胎盘球蛋白，可能免于患病或减轻病情。预防风疹首先是实施预防接种， 目前获准在我国使用的有 “冻干风疹活疫苗”、“麻风二联苗”（同时预防麻疹和风疹两种传染病）或“麻风腮三联苗”( 同时预防麻疹、风疹和腮腺炎三种儿童常见病).1 岁以上的儿童以及育龄妇女都应进行预防接种， 患有急性或慢性病、 发热或有风疹史者不能接种风疹疫苗；对易感者在接触风疹 5 天内可肌注丙种球蛋白， 可获得一定的免疫力。 妇女注射风疹活疫苗后至少 3 个月内不宜怀孕； 注射过丙种球蛋白者， 应间隔 1 个月以上接种风疹疫苗。在使用其他

12、疫苗前后各1 个月，不能使用风疹疫苗。六、如何护理麻疹和风疹病人应卧床休息，单间隔离，卧室空气清新流畅。保持适当的温度和湿度，衣被不宜过多，不要让风直接吹或阳光照射患儿眼睛，保持眼、鼻、口腔及皮肤的清洁卫生。多饮水，饮食选择富有营养、易消化的流质或半流质。在恢复期除少吃油腻的食物，不需忌口。七、流行性腮腺炎防治知识流行性腮腺炎俗称“痄腮” ，是一种有病毒引起的急性呼吸道传染病。本病由腮腺炎病病毒所引起，该病毒主要侵犯腮腺。多在冬、春两季，人群密集处传染和流行。 515 岁儿童为易感人群，发病前7 日起至腮腺消肿都有传染性。患者应按呼吸道传染病隔离。 由于症状开始前数天患者已开始排出病毒，因此预

13、防的重点是应用疫苗对易感者进行主动免疫，可通过当地疾控中心或医院注射疫苗。在流行性腮腺炎的流行期间， 要做到：不到人群密集、 空气部流通的公共场所，如剧场、影院、游戏机房、网吧和商场; 不到患病的人家里去玩耍、串门；不接触公共场所的物品；外出是一定要带口罩，回家后要用肥皂（洗手液）在流水状态下吸收 30 秒种。一般来说腮腺炎病人在腮腺肿大的前三天到肿胀消失后的这一段时间内，传染性最强， 因此病人一定要隔离。 对已经接触过病人的儿童， 要采取隔离一周的措施。病人用过的一切物品必须要煮沸或暴晒消毒。对已患上腮腺炎的儿童应强调：保持其口腔清洁，多喝开水，吃容易消化的流质与半流质食物， 预防腮腺的继发感染。 患者要积极配合医生治疗， 发病期间卧床休息很重要，一般23 周，腮腺炎就可以痊愈了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编精品教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页