2022年二轮复习专题十三化学实验基础 .pdf
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1、学习必备欢迎下载二轮复习:专题十三化学实验基础考纲展示1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制方法。考点一常见实验仪器的使用及药品保存 核心透析1三类“特殊”的仪器(1)四种“定量”仪器的刻度及精确度量筒选取原则:大而近。精确度:0.1 mL 托盘天平精确度: 0.1 g 滴定管精确度: 0.01 mL 容量瓶无零刻度线,有100 mL、 250 mL、500 mL、1000 mL 等规格(2)四种可“直
2、接加热”的仪器 试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙,三种可“垫石棉网”加热的仪器 烧瓶、烧杯、锥形瓶。(3)三种使用前需检查是否“漏水”的仪器:分液漏斗、容量瓶、酸式(碱式 )滴定管。2基本仪器的“创新使用”防倒吸装置量气装置加液装置简易启普发生器3.试纸种类、用途及使用方法种类石蕊试纸pH 试纸KI-淀粉试纸品红试纸用途定性检验溶液或气体的酸碱性粗略测量溶液的pH 检验 Cl2等有氧化性的物质检验 SO2、Cl2等具有漂白性的物质使用方法检测气体:先将试纸的1413用蒸馏水湿润,再粘在玻璃棒的一端使其接近仪器口检验溶液:取试纸蘸待测液点试样观察颜色变化。将一小片试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液
3、点在试纸中部,观察试纸颜色变化(若是测pH,则将试纸颜色与标准比色卡进行对比) 4化学试剂的保存“八防”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页学习必备欢迎下载图 13-1 典例探究1 (1)2016全国卷 下列实验操作能达到实验目的的是() A用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO C配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D将 Cl2与 HCl 混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2(2)2016全国卷 下列有关实验的操作正确的是() 实验操作A. 配制稀硫
4、酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水B. 排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯,后移出导管C. 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水D. CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层式 下列关于甲、乙、丙、丁四组仪器装置的有关用法正确且能达到目的的是() 图 13-2 A甲装置:可用来证明硫的非金属性比硅强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页学习必备欢迎下载B乙装置:用盐酸标准液测氢氧化钠溶液浓度C丙装置:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液D丁装置
5、:可在瓶中先装满水,气体由口入,收集NO 气体【方法技巧】仪器的选择方法图 13-3 考点二物质的分离和提纯 核心透析1物理分离提纯的“原理和注意事项”方法原理或含义操作要点及注意事项结晶蒸发法加热蒸发溶剂,使随温度升高溶解度增加量较小的溶质析出有大量晶体析出时停止加热降温法使较高温度下的溶液冷却、析出溶解度随温度降低减小程度较大的溶质分离溶解度受温度变化影响很大和受温度影响较小的固体过滤将固体与液体分离开一贴二低三靠萃取将溶质从原溶剂中转移至新溶剂中两种溶剂互不相溶分液利用分液漏斗将已分层的液体分离开上层液体从上口倒出,下层液体从下端放出蒸馏将沸点不同 (相差 30 )的液体混合物彼此分开加
6、碎瓷片防止暴沸;温度计水银球的位置处于蒸馏烧瓶的支管口处;冷却水的流向为下进上出洗气法将气体混合物通过适当的试剂,除去某些成分杂质气体不能转化为新的杂质2.化学分离提纯方法原则和要求(1)化学分离提纯“两不、两易”不能减少被提纯物质的量;不得引入新的杂质;易分离、易复原,即被提纯物质与杂质要易于分离和复原;在多步分离过程中,后加入的试剂能把前面所加入过量的试剂除去。(2)常见化学分离提纯方法“举例”说明方法原理典型杂质成分沉淀法将杂质离子转化为沉淀CO23、 SO24、Ba2、 Ca2及其他形成弱碱的阳离子气化法将杂质离子转化为气体CO23、HCO3、SO23、HSO3、S2、 NH4(续表
7、) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页学习必备欢迎下载方法原理典型杂质成分杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质为不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂 )、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱 ) 氧化还原法用氧化剂 (还原剂 )除去具有还原性 (氧化性 )的杂质如用 KMnO4除去 CO2中的 SO2;用热的铜粉除去 N2中的 O2热分解法加热使不稳定的物质分解除去除去 NaCl 中的 NH4Cl 等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离用 NaOH 溶液可除去Fe2O3中的 Al2O3电解法利用电
8、解原理除去杂质含杂质的金属作阳极、纯金属(M)作阴极;含 M 的盐作电解质 典例探究2 (1)2016全国卷 下列实验操作能达到实验目的的是() 实验目的实验操作A. 制备 Fe(OH)3胶体将 NaOH 浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中B. 由 MgCl2溶液制备无水MgCl2将 MgCl2溶液加热蒸干C. 除去 Cu 粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶解,过滤、洗涤、干燥D. 比较水与乙醇中氢的活泼性分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中(2)2016上海卷 实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图13-4 所示。下列分析正确的是() 图 13-4 A操作是过滤,将固体分离除去B操作是加热
9、浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠C操作是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D操作总共需两次过滤式 1 2016 上海卷 下列各组混合物,使用氢氧化钠溶液和盐酸两种试剂不能分离的是() A氧化镁中混有氧化铝 B氯化铝溶液中混有氯化铁C氧化铁中混有二氧化硅 D氯化亚铁溶液中混有氯化铜式 2 关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是() 图 13-5 A装置可用于分离苯和溴苯的混合物B装置可用于吸收HCl 或 NH3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页学习必备欢迎下载C装置可用于分解NH4Cl 制备 NH3D装置 b 口
10、进气可收集CO2或 NO 气体【方法技巧】图 13-6 考点三离子检验及物质的鉴别 核心透析1检验物质的常用方法检验方法适用范围典型物质物理方法观察法颜色、状态的差异Cl2为黄绿色、 NO2为红棕色嗅试法气味存在着差异SO2、HCl 、NH3等有刺激性气味水溶法溶解性存在差异如 Na2CO3与 CaCO3焰色法常用于鉴别碱金属如钾、钠等元素的单质、化合物丁达尔效应胶体与非胶体Fe(OH)3胶体与 Fe(SCN)3溶液化 学 方法沉淀法将待检离子转化为沉淀SO24、Cl、CO23、 Fe2、Fe3、Cu2气体法将某些离子转化为气体CO23、HCO3、SO23、HSO3、NH4显色法将待检成分转化
11、为有特殊颜色的成分Fe3、淀粉、 I22.常见气体的检验气体检验方法现象H2点燃淡蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷的小烧杯中出现水珠O2插入带火星的木条可使带火星的木条复燃Cl2观察颜色;用湿润的KI-淀粉试纸检验呈黄绿色;能使湿润的KI- 淀粉试纸变蓝(O3、NO2具有此性质 ) HCl 靠近蘸有浓氨水的玻璃棒冒白烟SO2通入品红溶液中,再加热品红溶液先褪色,加热又变红色NH3用湿润的红色石蕊试纸检验;靠近蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒湿润的红色石蕊试纸变蓝;靠近蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒时产生白烟NO2观察颜色;通入水中,检验溶液的酸碱性红棕色气体;通入水中得无色溶液,产生无色气体,水溶液显酸性N
12、O 观察遇空气的颜色变化无色气体,遇空气变成红棕色精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页学习必备欢迎下载CO2观察颜色、闻气味,通入澄清石灰水无色、无味、使澄清石灰水变浑浊CO 点燃,将气体通入澄清的石灰水;或将气体通过灼热的CuO 点燃火焰呈淡蓝色,生成的气体使澄清石灰水变浑浊;能使灼热的CuO 由黑色变成红色C2H4点燃,观察颜色;通入酸性高锰酸钾溶液或溴水中燃烧时有明亮的火焰和黑烟;能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色 典例探究3 向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是() 选项操作现象结论A
13、 滴加 BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO24B 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na无 KC 滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有ID 滴加几滴稀NaOH 溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4式 下列有关物质检验的实验结论正确的是() 选项实验操作及现象实验结论A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO24B 向某溶液中加入2 滴 KSCN 溶液,溶液不显红色,再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色该气体一定是SO2D 将稀硫酸滴
14、加到某溶液,产生的气体可使澄清石灰水变浑浊该溶液中一定含有HCO3【方法技巧】图 13-7 历年动态12016 北京卷 下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是() A. 冷水浸泡B.加热煎制C.箅渣取液D.灌装保存2.2016上海卷 下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是() 选项试剂试纸或试液现象结论A 浓氨水、生石灰红色石蕊试纸变蓝NH3为碱性气体B 浓盐酸、浓硫酸pH 试纸变红HCl 为酸性气体C 浓盐酸、二氧化锰淀粉碘化钾试液变蓝Cl2具有氧化性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页学习必备欢迎下
15、载D 亚硫酸钠、硫酸品红试液褪色SO2具有还原性3.2016天津卷 下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是() A B C D 制乙炔的发生装置蒸馏时的接收装置除去 SO2中的少量HCl 准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液4.2016四川卷 根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是() 选项实验操作现象结论A 将某溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该溶液中一定含有CO23B 常温下,将铁片浸入足量浓硫酸中铁片不溶解常温下,铁与浓硫酸一定没有发生化学反应C 向某食盐溶液中滴加淀粉溶液溶液颜色不变该食盐中一定没有添加KIO3D 向苯酚钠溶液中滴加乙酸溶液溶液变浑浊相同条件下,
16、乙酸的酸性一定比苯酚强5.2016海南卷 下列有关实验操作的叙述错误的是() A过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁B从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁C滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁 2017 预测6用如图13-8所示装置能达到有关实验目的的是() 图 13-8 7下列实验方案中,可以达到实验目的的是() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页学习必备欢迎下载选项实验目的实验方案A 检验亚硫酸钠是否变质先将亚硫酸钠样品溶于水配成溶液,然后
17、加入足量稀盐酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液观察是否生成白色沉淀B 除去苯中混有的苯酚加入适量的溴水充分反应后过滤弃去沉淀C 除去 NaCl 晶体中少量的 KNO3杂质先将晶体溶于水配成溶液,然后蒸发结晶并趁热过滤弃去滤液D 检验 CH3CH2Br 中存在的溴元素将 CH3CH2Br 与 NaOH 溶液共热,冷却后,取反应后溶液,加入 AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页学习必备欢迎下载专题十三化学实验基础答案高频考点探究考点一典例探究 例 1(1)C(2)D 解析 (1)用分
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