2022年二上安全教育教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载一、防校内意外伤害为提高二年级二班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生, 我积极采取有效措施, 认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则, 不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生, 严防水痘、 腮腺炎等秋季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进
2、行防水、 防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育, 切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。一、 活动目标:1了解体育活动的科学性、合理性、原则性。2明白体育活动要做到合理安全。二、 活动过程:(一) 体育活动的科学性参加体育活动前, 一定要做好充分的准备活动, 这样能提高中枢神经系统和肌肉的兴奋性,反应速度加快,协调能力加强,有助于完成各种动作,有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤。(二) 体育活动的合理性体育活动要做到合理性,就是指要注意因人、因时、因地制宜。A要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、
3、体制强弱来指定体育活动的活动量。B要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。C要考虑当地环境,选择适当的体育项目。(三) 体育活动的原则性A循序渐进:从简单到复杂,从易到难,运动量从小到大。B全面锻炼:运动要多样化,使身体的各部分都能得到锻炼。C运动量适度:运动量是指在运动的过程中,完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等。三、 活动小结:我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。20XX年 9 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载防校外意外伤害一、教学目标:1通过对意外伤害事件的了解,知道发生
4、意外伤害的主要原因,提高学生的防止意外伤害的意识,明确防防止意外伤害的重要性。2提高学生的自我保护意识,培养应变能力。二、教学时间:一课时三、教学过程:(一)情景展示,引入新课。1情景:同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去。问:这样做安全吗?可能会发生怎样的安全事故?学生答完后,板题。问:应该怎样递铅笔给同学?请同学上台展示新的正确的情景:给同学递铅笔时,笔头对着对方,笔尖对着自己。(同时结合礼仪教育)(二)引导研究,归纳整理。1教师提问:同学向你借小刀,你应该怎样递给他呢?同桌合作演示,讨论后请几组上台演示。 评出正确的方法: 把小刀合起来递过去。2教师问:在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意
5、外伤害?小组合作,归纳整理。3全班汇报。(可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)(三)竞赛活动,游戏激趣。1判断题。(学生表演后判断对错,并说明原因,并说说怎样做是对的。)(1)学生拿着一次性注射器射水玩。(可能意外扎伤。 教师补充案例: 高年级一学生在玩注射器时,被跳绳的人撞了一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)(2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。(凳子不稳,可能摔伤。要拿高处的东西,最好请大人帮忙。)(3)见到地上有图钉,绕着走过去。(不扎到自己,也可能扎到别人。应该把图钉捡起来,放到盒子里。)(4)在教室里互相投掷垒球玩。(可能砸伤人,砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。
6、)(5)两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进。(可能挤伤人,卡着手。不要用门窗打闹)不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。(容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。)拿个凳子垫脚,趴在阳台上,把头探出去。(万一摔出阳台去,后果不堪设想。)剪刀没合上,随意地放在别人的凳子上(有可能扎伤别人,千万注意把剪刀合上,放回文具盒。把笔尖对着别人的脸,故意喊别人。(极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。)(四)教师总结,增强意识。20XX年 10 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载防秋季流行病和传染病一、预防腮腺
7、炎教学目的要求:1. 让学生了解流行腮腺炎 (又称“痄腮”) 是由病毒引起的急性呼吸道传染病,且多在冬、秋季流行。2. 教育学生消除恐惧心理, 认识腮腺炎并不可怕, 只要认真预防, 落实各项防治措施,就能达到防病的目的。二、教学过程1导入新课小品表演:剧中人:冬冬、妈妈、医生、老师。剧情:冬冬手托腮部作痛苦状,身背书包,无精打采地去上学并强打精神学习。老师劝他去看病。妈妈带冬冬去看病, 医生对其进行诊治讲述: 冬冬清晨起来就感觉自己的头昏昏的,耳底疼,腮帮子也疼,并且好像还有一点点发烧似的,他以为自己感冒了。一想到今天老师要讲新课,他一咬牙,对谁都没说自己不舒服,就坚持上学去了。谁知,到了第二
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