2022年人教版《七颗钻石》教学设计 .pdf

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1、七颗钻石 教学目标 、引导学生读中体会,品中想象 , 弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义， 懂得关心别人，用爱心对待生活。 2 、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。 教学重点 从水罐一次次的变化中， 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。 教学难点 引导学生在品读中想象，体会爱心的神奇力量。 教学准备 多媒体课件 教学过程 第一课时一、谈话导入，激发兴趣，揭示课题1、同学们，童年的生活是多姿多彩的，而童话故事则是陪伴我们的一位良师益友，为我们编制美丽的生活花环， 给我们无限的想象空间。那么谁能告诉我，你以前读过哪些童话？（学生回答）2、

2、今天，让我们一起走进列夫 .托尔斯泰的童话世界，看看作者给我们讲述了一个怎么样的故事。 （板书： 19 七颗钻石）3、简介作者二、初读课文，学习本课的新字新词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页1、自由读文。2、想想课文主要讲了什么？3、出示生字生词，检查自读情况。A、开火车读，小组读、齐读生词。B、理解其中“唾沫、焦渴、干枯、干涸”的意思。C、对多音字“钻、倒、累、咽”进行指导。4、交流：课文讲了一件什么事，你能用简明的话来概括吗？课文讲了小姑娘抱着水罐出门为生病的（） ， （）使水罐一次又一次地发生了（） 。三、

3、再读课文，深入探究1、指名读第一小节。1）讨论：当时地球上发生了怎样的情况？（地球上发生大旱灾，许多人和动植物都焦渴而死。 ）课件出示： 所很久很久以前， 地球上发生过一次大旱灾， 有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。2) 从哪些词语可以看出旱灾的严重？（ “大旱” “干涸” 、 “干枯” 、 “焦渴” ）从中你体会到什么？ ( 水是多么珍贵 ) 3）出示旱灾图片看，所有河流都干涸了，所有草木都干枯了，许多人及动物都焦渴而死，看到这样的情况，你心里是什么感受？（难受，沉重）把你的感觉带进去，读一读。4） 【课件分别闪现红色的字】精选学习资料 - - - - -

4、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页同样是非常的极度严重的干，河流和水井用的是（干涸），草木丛林用的是（干枯），人与动物用的是（焦渴） 。好，我们再来读一读，体悟用词的变化。5）假如你是其中一只小动物或一株植物，此时你最需要的是什么？（水）此时此刻的水又意味着什么？（解救生命）可见，水对于当时的万物而言是十分珍贵的， 有水就可以活下来，没有水就只能等死了。这是对水的渴望，对生命的渴望，谁再来读这一段。【课件：很久很久以前， 在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。】2、过渡：在这场大旱灾中，这位

5、小姑娘为了她生病的母亲，带着一个空水罐出门找水，这个空水罐随之发生了哪些变化？1）请生自读课文 2-4 自然段，水罐发生了几次变化 ?找出文中描写水罐一次次变化的句子，请用“”画下来。2）讨论交流3）（教师根据学生回答板书，另一学生根据板书读出相应的句子：空罐子装满水水没洒银罐子金罐子钻石，七颗星星）4）让我们一起去感受水罐的神奇变化吧！（齐读所有变化的句子）a. “当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 ”b. “当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。”c “就在这一瞬间，水罐又变成了金的。 ”d.“这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一精选学习

6、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。”小结：真是一个神奇的水罐， 水罐为什么会发生这样的变化呢？我们下节课学习。四、总结童话的特点。五、书写指导。六、板书设计空罐子装满水水没洒银罐子金罐子钻石，七颗星星第二课时一、复习导入提出研学思路、小朋友，今天早上的语文课上，有一个神奇的童话故事把我们吸引了，故事的名字叫（出示题目）、还记得这只水罐在故事中又发生了哪些变化呢？（相机板书：有水银罐金罐钻石星座）真是一只神奇的水罐！ 到底是什么魔力使水罐发生了一次又一

7、次的变化呢？（板书：？）就让我们一起进入这个神奇的童话故事，找找原因吧！我们还记得故事发生在一次大旱灾中，因为没有水， 大地笼罩在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页死亡的阴影里。拿起书，让我们一起再回忆那枯黄的世界。齐读第一小节。这时的水意味着什么？（生命、希望、活着的力量、一切）是呀，水是多么珍贵呀！可是水呢，这生命之水又在哪里呢？眼看着旱灾将毁灭一切时，一个奇迹发生了。一天夜里，一位小姑娘竟意外地得到了满满一罐子清亮清亮的水。这罐水是怎么来的呢？请小朋友认真读读课文第2 自然段，边读边想，可以用笔划划关键词句。

8、二、引领体悟爱是变化的力量、学习第段：学生自读，交流句子。课件出示 ：一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。 小姑娘哪儿也找不到水， 累得倒在草地上睡着了。 当她醒来的时候， 拿起罐子一看， 罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着罐子跑回家去。】小朋友，看小姑娘的穿着， 这个故事发生在春天或秋冬的夜，那这夜会是怎样的夜？（寒风瑟瑟、风沙弥漫、漆黑不见五指、没有人出来行走、寂寞的、孤单的、害怕的）姑娘怕吗？（不怕，她想着要为妈妈找水，挽救妈妈的生命）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

9、 - - - - - -第 5 页，共 11 页她真的不怕？确实，她才是个十来岁的小姑娘，和你们差不多，即使害怕也是非常自然的，但正如你们所说，此时她的心里想的更多的是母亲，母亲需要水，我要去找水。这是一份爱的信念。正是这爱，使她充满了力量。小姑娘对妈妈的爱还从哪里体会出？她都去了哪些地方找水？小姑娘心里在埋怨吗？你听见小姑娘的心在说什么？（她在说）确实，你们说出了小姑娘的心声。这声音支撑着她不断地往前走呀，找呀直到（读）累得倒在草地上睡着了。小姑娘做找找不着， 右找找不着， 几乎不抱什么希望的时候，突然看到满罐清水，那是一种怎样的心情啊？“小姑娘喜出望外”课件出示：小姑娘喜出望外，真想喝个够

10、，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着罐子跑回家去。“喜出望外”是什么意思？如果是你的话，会怎么做？小姑娘在“喜出望外”时想的是什么呢？多么孝顺的小姑娘呀， 她爱妈妈胜过爱自己， 谁能把这句话读好？学生练读。我觉得这“抱”字太平常了，换成“端、拎、提、捧”你们同意吗？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页现在你说说水罐里怎么会有水了？你说得真好， 是小姑娘对妈妈的这片孝心， 这份真挚的爱感动了命运之神。使她拥有了这一罐清亮的水。也感动了我们，让我们一起来读一读这段。小结：这水罐着所以发生变化。 （把？改成爱）是爱

11、，是小姑娘对妈妈真挚的爱，才会有这样神奇的变化。小姑娘有了一罐水了， 但这罐水的故事才刚刚开始。 这水罐后来又不断地发生神奇的变化，变化的原因是不是也和爱有关呢？请同学们先快速地默读自然段，然后选择一个你最感兴趣的变化，仔细读读，想想在这个变化中你体会到了什么样的爱呢？、讲读第自然段：（对小生命的爱）这水罐是怎么会变成银的呢？ （男生齐读第三自然段） 。学生自由回答。课件出示： 她匆匆忙忙， 没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它的身上， 水罐也掉在地下。 小狗哀哀地尖叫起来。 小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了， 但是没有， 罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。 小姑娘把水

12、倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。 当小姑娘再拿水罐时， 木头做的水罐竟变成了银的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页根据学生回答追问：为什么要给小狗喝？为什么只倒一点？）（水是多么的宝贵，并不是小姑娘吝啬。 ）老师有点想法，小姑娘有一罐水，舍得给小狗喝一点，那自己为什么不也喝一点，喝一点，还有大半罐留给妈妈， 这样不三全其美吗？（给妈妈舍得，给小狗舍得，给自己反而不舍得。什么叫无私，这就是。 ）小结：小姑娘不但爱自己的母亲，还用爱心来对待小动物，这银水罐多么像小姑娘那颗晶莹美丽的爱心呀！所以生命之神点

13、木成银。谁体会到了小姑娘这份爱心，来读给我们听听：、学习第段：伟大的母爱后来，银水罐为什么变成了金水罐呢？请同学们轻声地读一读第四自然段。课件出示：小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。 ”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。你从这些句子中体会到了什么样的爱？你看，小姑娘的妈妈是多么爱自己的女儿啊，（母亲需要这生命的水，可为了孩子，她放弃了，也把生命的希望留给了孩子。谁愿意来读读母亲的话，指导朗读：这次变化是母亲对女儿无私的爱创造的奇迹。你们发现了吗，水罐的奇迹不在于小姑娘一个人，而在于爱的行为。只要有爱，精选学习资料 - - - - - -

14、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页就会有奇迹发生。板书（爱母爱）小结：母爱真伟大！是母爱的力量把银水罐变成了金的！这金光闪闪的水罐多么像母亲对孩子金子般的爱呀！齐读这段。、对过路人的爱：最后水罐为什么会跳出七颗很大的钻石呢？课件出示：这时，小姑娘再也忍不住， 正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外进来一个过路人，要讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫， 把水罐递给了这过路人。 这是，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。（再也忍不住了小姑娘咽了一口唾沫，把）为什么再也忍不住了？你从哪体会到？小姑娘再也忍不住了。 小姑娘咽了

15、一口唾沫。 谁再来读读这句话。忍不住了可还在忍， 而且是如此艰难的忍了， 为的是帮助一个陌生的过路人。出示填空：在口渴难忍的情况下，小姑娘先想到的是_，是_，是_，却忘了 _。出示：小姑娘有一颗（）的心灵。小朋友啊，爱的心灵就是这样的崇高！所以，七颗很大的钻石从水罐里跳了出来，一股清澈而新鲜的水流涌了出来。（4）地球在清流的滋润下，重又焕发了勃勃生机。是什么创造了这样的奇迹？（爱）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页那如果世界没有爱呢？对，是爱。是爱创造了奇迹。三、延伸阅读爱是真实的奇迹最后一段：、小朋友，这节课我们

16、一路读来，一路想来，你们发现故事中不断变化着的是水罐，而始终不变的是什么？（爱）虽然爱的内容不同， 但爱的意义是相同的， 是爱创造了故事中一个又一个的奇迹。、爱能创造奇迹，这可不仅是故事中美好的心愿，在我们真实的生活中就有许多这样的奇迹。学生交流：神奇的变化还未停止。边播放音乐，老师朗读最后一段。、为什么不把钻石留给小姑娘她们，而让它飞上天变成了星星呢？（让爱的光芒照亮世界的每个角落，照进每个人的心中；告诉我们，只要心中充满爱，就会发生奇迹，充满希望；播种爱，就会收获爱要像小姑娘一样，都有一颗美好的心。）这七颗星化作了大熊星座中最亮的七颗，组成了北斗七星。 我们知道，北斗七星是人们心中带来光明

17、指引方向的星那么，由爱而生的七颗钻石化成北斗星， 就是告诉人们， 让爱成为你心中光明的指路星。、现在让我们再回到故事的题目。读题：你明白了故事为什么要用“七颗钻石”作为题目？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页（七颗钻石，化成了北斗七星，给人们带来光明，为人们指引方向。它象征着让小姑娘的爱成为你心中永恒不灭的指路灯，永远拥有爱的心灵。）板书：让爱指路读完这篇感人的故事，你想做些什么呢？（出示填空：我想）你们看，天空中这么多星星，寄托着同学们一个个美好的愿望。有关爱的心、孝顺的心、助人的心、奉献的心一颗、两颗、 三颗晶莹闪亮，玲珑剔透。希望同学们这颗颗爱心永远像钻石般闪亮，像星星般璀璨！四、布置作业、请同学们将这个爱心故事讲给你的家人听。、了解星座的有关知识。 板书设计 19、七颗钻石水罐： 空满银金钻石、星星、水流（神奇）孝爱母善心心爱心让爱指路精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页