齐白石第一课时PPT.ppt

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1、齐白石的画齐白石的画著著 饥饥 经经 绘绘 虾虾富富 姓姓 描描 烛烛 欣欣蝌蝌 蚪蚪 腹腹 佛佛扫扫 雅雅 貌貌sososo 小明每天要扫（ so ）地的时候，总是找不到扫（ so ）帚。 著名著名 饥荒饥荒 蜡烛蜡烛 肚腹肚腹 经历经历 丰富丰富 描绘描绘 绘画绘画 蝌蚪蝌蚪 虾虾 蚯蚓蚯蚓 蝗虫蝗虫取之不尽，用之不竭取之不尽，用之不竭微不足道微不足道清雅孤高清雅孤高欣欣向荣欣欣向荣学习第四自然段：学习第四自然段： 他画两只小鸡正在争夺一条蚯蚓。他画一群他画两只小鸡正在争夺一条蚯蚓。他画一群一群的蝌蚪，在水中游动。他画停在稻穗上的蝗一群的蝌蚪，在水中游动。他画停在稻穗上的蝗虫，有绿色的翅翼

2、，浅色的肚腹。他画的虾，身虫，有绿色的翅翼，浅色的肚腹。他画的虾，身体还是透明的，仿佛要跳跃起来！如果没有童年体还是透明的，仿佛要跳跃起来！如果没有童年丰富的农村生活经验，他是无法把这些画画得那丰富的农村生活经验，他是无法把这些画画得那样生动亲切的。样生动亲切的。他画两只小鸡正在争夺一条蚯蚓。他画两只小鸡正在争夺一条蚯蚓。他画一群一群的蝌蚪，在水中游动。他画一群一群的蝌蚪，在水中游动。 他画停在稻穗上的蝗虫，有绿色他画停在稻穗上的蝗虫，有绿色的翅翼，浅色的肚腹。的翅翼，浅色的肚腹。 他画的虾，身体他画的虾，身体还是透明，仿佛要还是透明，仿佛要跳跃起来！跳跃起来！ 和齐白石爷爷的画一样，这段话和

3、齐白石爷爷的画一样，这段话写得也很生动，作者运用了（写得也很生动，作者运用了（ ）、）、（ ）、（）、（ ）的描写，我们平）的描写，我们平时写作文的时候也可以运用多种描写时写作文的时候也可以运用多种描写手段，让我们笔下的事物栩栩如生，手段，让我们笔下的事物栩栩如生，活泼可爱！活泼可爱！动作动作颜色颜色形态形态 他画两只小鸡（他画两只小鸡（ ）一条蚯）一条蚯蚓）。他画一群一群的蝌蚪，蚓）。他画一群一群的蝌蚪，（ ）。他画停在稻穗上的蝗）。他画停在稻穗上的蝗虫，（虫，（ ）。他画的）。他画的虾，虾，（ ）！）！正在争夺正在争夺在水中游动在水中游动有绿色的翅翼，浅色的肚腹有绿色的翅翼，浅色的肚腹身体

4、还是透明，仿佛要跳跃起来身体还是透明，仿佛要跳跃起来 如果没有童年丰富的农村生活经如果没有童年丰富的农村生活经验，他是无法把这些画画得那样生动验，他是无法把这些画画得那样生动亲切的。亲切的。 学习第二、三自然段 他出生在湖南一个贫困的乡村，他出生在湖南一个贫困的乡村，从小就下田劳动，饥荒时只能到山上从小就下田劳动，饥荒时只能到山上寻找野菜吃。寻找野菜吃。 但是，这种穷苦的日子没有影响齐白石但是，这种穷苦的日子没有影响齐白石的成长，相反地，童年的这一段农村生活的成长，相反地，童年的这一段农村生活经历经历，成为他，成为他取之不尽，用之不竭取之不尽，用之不竭的绘画的绘画源泉。源泉。用一幅画描绘我们身边的生活，并用优美的语言配上简单的说明。扩展练习扩展练习