简单机械知识材料点学习总结及其强化练习提高.doc
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1、+简单机械知识点总结及强化练习一、 考点分析考点一:功、功率、机械效率1. 功:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。(1)公式:_(2)力做功的两要素:作用在物体上的力、物体在这个力的方向上移动的距离。(3)不做功的三种情况:有F,无s;有s,无F ;Fs。2. 功率:功与做功时间之比。(1)公式:_ 导出公式:_(2)功率表示做功的快慢。功率越大,说明做功越快。3. 机械效率:有用功与总功的比值。【W总=W有+W额】(1)公式:_ (2)机械效率表示有用功占总功的比例,越大,说明比例越高。 由于机械自重和摩擦,总会产生额外功,故永远小于1。(3)提高机械效率的方法:其它条件不变时,增
2、加物重。(增大有用功)其它条件不变时,减小机械自重和摩擦。(减小额外功)考点二:杠杆1. 杠杆:可以绕着一个固定点转动的硬棒。(1)杠杆五要素:_、 _、 _、 _、 _(2)力臂:_到_的距离。(点到线)2. 杠杆平衡条件:_3. 杠杆分类:(比较力臂)省力杠杆F动F阻l动l阻起瓶器、羊角锤等臂杠杆F动F阻l动l阻天平费力杠杆F动F阻l动l阻筷子、镊子、钓鱼杆4. 最小力作图的方法: 在杠杆上找到离支点最远的点; 连接支点和该点,作为最长力臂; 画动力,方向与最长力臂垂直5. 杠杆机械效率:_ _考点三:滑轮滑轮端提升物体重为G物,移动距离为h;绳子自由端施加的力为F,移动距离为s。1. 定
3、滑轮特点:可改变动力方向,但不省力。不计绳重和摩擦,则F=_;s=_。2. 动滑轮特点:省力,但不改变动力方向。 不计动滑轮重(G动)、绳重及摩擦F=_;s=_; 不计绳重和摩擦,但考虑动滑轮重(G动)F=_;s=_;=_=_3. 滑轮组特点:可改变动力,也可改变动力方向(n为作用在动滑轮上绳子的段数) 不计动滑轮重(G动)、绳重及摩擦F=_;s=_; 不计绳重和摩擦,但考虑动滑轮重(G动)F=_;s=_;=_=_4. 提升滑轮机械效率的方法:增加物重;减小动滑轮重。考点四:斜面1. 用斜面向上拉物体时,拉力FG物;W有=G物h W额=fs W总=Fs或者W总=W有+W额=_2. 增大斜面机械
4、效率的方法:增大斜面倾角,减小斜面粗糙程度。二、真题演练【考点一 功、功率、机械效率】1. 小强想把一个重100N的快递箱子搬回家,他用20N的水平推力推着箱子沿水平路走了30m,然后再把箱子背到10m高的四楼,如果小强体重是600N,上述两个过程如图所示,下列说法正确的是( )A 沿水平路推箱子时,小强推力对箱子做的功是100JB 沿水平路推箱子时,重力对箱子做了功C 小强背着箱子时,楼梯对他的支持力是600ND 上楼时小强对自己做的功是额外功2. 在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是lmin跳180次。他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 _W。(
5、g取10N/kg)3. 如图是建筑工地上的起重机,它在15s内把质量为500kg的货物匀速提升到3m高的地方,求:(1) 起重机对货物做的功是多少?(2) 起重机对货物做功的功率是多少?(3) 如果起重机的机械效率是60%,起重机的电动机做了多少功?(g=10N/kg)4. (双选)在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的各种说法,正确的是( )A 使用机械可以省力,省距离,也可以省功B 使用机械可以省力或省距离,但不能省功C 机械做功越多,机械效率越高D 机械做功越快,功率越大【考点二 杠杆】5. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中:(1) 如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺
6、母向_调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量_。(2) 如图乙所示,杠杆的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆向_(选填“左”或“右”)下沉。(3) 如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将_。(4) 如图丁所示,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为_cm,弹簧测力计的示数为_
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