人教版六年级语文上26《月光曲》课件.ppt

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1、作者： 赵学志颍州鼓楼中心校 9 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过 的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 月亮正从天水相接的地方月亮正从天水相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。霎时间洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕月亮越升越高，穿过一缕一缕轻

2、纱似的微云。一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，忽然，海面上刮起了大风，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。花，一个连一个朝着岸边涌过来。 一天夜晚，他在幽静的小路上一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 。 。 。 。 。 。 。 “弹得多纯熟啊弹得多纯熟啊！感情多深哪感情多深哪！您，您您，您就是就是贝多芬先生吧？贝多芬先生吧？” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱

3、，子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外显得格外清幽清幽。贝多芬望了望站在他贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着身旁的兄妹俩，借着清幽清幽的月光，按的月光，按起琴键来。起琴键来。 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。23思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？ 用 划出。 2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？ 我想对贝多芬说：_ 我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。一点，该是多么幸福。 贝多芬贝多芬命运命运欣赏欣

4、赏【 贝贝 多多 芬芬 】 （ 1770 -1827 ）德）德 国国 古古 典典 作作 曲曲 家家, 创创 作作 有有 大大 量量 具具 有有 民民 主主 思思 想和想和 时时 代代 气息气息 的的 优优 秀秀 作作 品：品： 交交 响响 曲曲 英英 雄雄 命运命运 序序 曲曲 爱爱 格格 蒙特蒙特 钢钢 琴琴 曲曲 悲悲 怆怆 月月 光光 热热 情情 暴暴 风风 雨雨 课后作业：课后作业：角色角色1 1小画家小画家为街头的穷苦人民画一幅画，展现他们的生活，引起人们的为街头的穷苦人民画一幅画，展现他们的生活，引起人们的关注；关注；角色角色2 2小作家小作家为生活中的穷苦人民写一篇作文，唤起人们的关爱和帮助；为生活中的穷苦人民写一篇作文，唤起人们的关爱和帮助；角色角色3 3小慈善家小慈善家为你身边的穷苦人民做一件力所能及的事，表达你的爱，告为你身边的穷苦人民做一件力所能及的事，表达你的爱，告诉他诉他我们世界是温暖的！我们世界是温暖的！