丑小鸭教案 .docx
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1、精品名师归纳总结教案目标:2021 学年度其次学期人教版语文第四册28. 丑小鸭(其次课时)教案崔旺玲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 正确、流利、有感情的朗读课文,积存好词佳句。2. . 通过学习课文,培育同学观看、想象的才能,注意同学朗读水平的提高。让同学懂得要善待他人,相互敬重,同时要正确的熟悉自己。重点难点:懂得课文内容,学会生字词,懂得重点词语和句子,渗透思想品德训练,进展思维。教案准备:多媒体课件幻灯片。教案过程:一、复习引入1. 复习生字,读卡片。 2安徒生爷爷写它的丑用了灰灰的,大大的,瘦瘦的。那你觉得他仍会丑成什么样?也能用上这样的词语说说吗?(眼睛黄黄的
2、,脚掌厚厚的,脑袋小小的。)感觉头重脚轻。我们有爱好的同学也可以在课后自己画一画。8 那这只丑小鸭长得那么丑,它过得怎么样了?请同学们翻开课文,自由读第三自然段,看看第三自然段可以抓住哪些词语来读? 二、学习三自然段1、自由读,指名读2、这些词语环绕哪个词语写的?(欺侮)3、谁能环绕“欺侮”来提问题?(为什么欺侮它?谁欺侮它?怎么欺侮它?欺侮的结果怎样?)指名回答4、 老师这样说行吗?哥哥姐姐啄它,公鸡咬它。为什么不行?想象哥哥姐姐怎么咬,公鸡怎么啄,小姑娘怎么说怎么做?5除了哥哥姐姐公鸡小姑娘,仍有谁欺侮它?请同学们连续关注丑小鸭的命运。三、用小组学习的方法连续学习四五六自然段。什么的方遇到
3、谁发生什么事师:可怜的丑小鸭离家出走了,他在外面又有什么遭受了?把你认为可怜的的方画出来读一读。并合作完成下面的学习卡。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结完成后,班上沟通。四、学习第 7 自然段1、天气暖了,丑小鸭出来漫步,他突然发觉了什么?2、丑小鸭怎么发觉自己是一只天鹅的?3、反复朗读,懂得内容,理清这个自然段次序,弄懂句意。4、训练朗读:从“突然”开头,要用诧异、欣喜的语气朗读, 表达出丑小鸭为自己命运的转变,愿望能够实现而非常兴奋的心 情。五、有感情的朗读全文六、总结读了这个从丑小鸭变成天鹅的故事,你肯定有很多想法吧!请同学们各抒己见。师:当我们遇到困难时,千万不要失去信心。我们要像丑小鸭那 样,始终不屈不挠,信任自己。永久不要对自己说舍弃,做生活的强者,幸福肯定会来到身边。你想对故事中的角色说些什么 . 任选一题和同学沟通 对丑小鸭哥哥姐姐说。对鸭妈妈说。对小鸟及猎狗说。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对农夫说。对丑小鸭说。七、作业课后,我们去读读安徒生的童话,走进漂亮的童话世界。板书:28.丑小鸭孤独离家历经磨难鸭-鹅永久不要对自己说舍弃要做生命的强者可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2021 学年度其次学期人教版语文第四册28. 丑小鸭(其次课时)教案科任:崔旺玲2021、5、21可编辑资料 - - - 欢迎下载
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