电路连接的基本方式教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -电路连接的基本方式学习目标与考点分析1.知道电路有串联和并联两种基本的连接方式.2.会连接简洁的串联和并联电路.3.通过试验探究，明白串联、并联电路的基本特点.教学重、难点1、重点：知道串联电路和并联电路连接的特点。会画会连串、并联电路图。2、难点：利用串并联电路的特点识别电路。学习内容与过程一、创设物理情境，从生活走向物理节日里的小彩灯常常会有坏的，通过你的观看当其中的彩灯坏了之后会有什么样的现象？ 出示两串节日中用的小彩灯，告知同学们其中有一盏灯坏了，接通电源后掀开谜底：一串一个都不亮，另一串除去坏了

2、的灯都可以正常发光，老师发问，这是为什么了？（二）、熟悉串、并联电路，把握串并联电路的特点1. 初步熟悉串并联电路（从“形”上熟悉）（1）给出要求：利用一个电池组，两个灯泡，一个开关，和几根导线，组成一个电路。要求合上开关时，两灯都亮。断开开关时，两灯都熄灭。共有几种连接方式？画出电路图，并把认为可行的电路图进行实物连接。2. 利用电流的路径，熟悉串并联电路。老师引导：在上一节课中，我们已经学习过了电流，开关闭合后，电路中就会有电流。让同学依据前面所学的学问，画出串并联电路中电流的流淌方向。3. 利用开关掌握电路特点熟悉串并联电路。（1）给定同学器材：两个小灯泡、电源、导线如干、开关几个。（

3、2）提出问题：请用以上器材设计电路，来讨论串并联电路中，开关掌握几个灯泡，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开关位置不同时，掌握成效是否相同。4. 利用用电器间相互关系来熟悉串并联电路。（1）给定情形：教室里的日光灯是什么连接方式.（四）尝试练习：在图中，只闭合开关 S1 时，电流通过灯 L1、L2、L3，它们是 的。当 S1、S2 闭合时，

4、只通过灯 。当 S1、S3 闭合时，电流只通过灯 。当 S1、S2、S3 都闭合时，电流通过灯 L1 、L2、L3，它们是 的。连接方式项串联电路并联电路目定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列连接起来的电路电流流淌特点电流只有一条通路电流有多条通路开关作用掌握整个电路干路开关掌握整个电路。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -支路开关掌握本

5、支路的通断用电器相互作用相互影响可以独立工作，互不影响1灯 L1、L2 串联、开关闭合后两灯正常工作，就图13-2-1 中正确选项2如图 13 22 所示， 在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到某同学试了一下，闭合开关时两灯均亮。断开开关时，两灯泡均熄灭这两个小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结灯泡到底是串联连接，仍是并联连接，请你写出判定方法课堂检测：一、填空题： （每空 4 分）图 13-2-1图 13 2 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1在如图13 2 3 所示的电路中，属于串联的有，属于并联的有2用一个开关同时掌握两只灯泡，

6、就这两只灯泡的连接方式是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3学了电路的串并联学问后，小华问：“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接 .”“当然是并联”小明回答说哪些现象能说明它们是并联的.。 举两例 4在如图 13-2-4 所示的电路中， 当仅闭合开关S3 时，发光的灯是，它们是联的。当仅断开开关S，时，灯发光。当仅断开开关S

7、2 时，灯发光图 13-2-4图 13-2-55如图 13-2-5 所示是家用电冰箱及其电路图冰箱所用的电源是填“沟通”或“直流” 电源 冰箱压缩机由温控开关自动掌握，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关掌握， 冰箱门关闭后 联动开关处于状态， 冰箱里的温度降低到肯定程度后，温控开关会自动选填“断开”或“闭合”二、解答题： （ 20 分）6以笔画线代替导线，依据图13-2-7 甲所示的电路图，将图乙中所示的器材连接起来图 13-2-7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可

8、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课外作业：一、填空题： （每空 3 分）1在如图13-2-1 所示的电路中，在图1中，电灯Ll 和 L2 是联的。在图 2中，电灯Ll 和 L2 是联的，开关S 掌握灯。在图 3中，电灯 Ll 和 L2 是联的，电键 S 掌握灯。2如图 13-2-2 所示，用导线将a b 连接，再将c d 连接起来时，灯L1 与 L2 是联。当用导线将a、d 连接起来时，灯L1、L2 是联的3如图 13-2-3 所示的电路中，先闭合开关S1，就灯 Ll，灯 L2。再将开关S2 闭合，这时灯L

9、1 与 L2 处于填“工作”或“不工作”状态，此时的灯Ll 和 L2 是图 13-2-1图 13-2-2填“并联”或“串联”4如图 13-2-4 所示，现要求灯L1 和 L2 串联，就应闭合的开关是。如要使灯L1 和L2 并联，应闭合开关5家庭中的洗衣机有两个电动机，一个用于洗涤，一个用于脱水洗衣机可以只洗衣服，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结也可以一边洗衣一边脱水，就两个电图动1机3-是2-3联，在洗衣过程中是图 13-能2-转4 化成能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、挑选题： （每题 6 分）6一个开关要掌握两盏灯，就这两盏灯的连接方法是A只能串联B只能

10、并联C可以串联也可以并联D以上说法都不正确7教室里电灯，关掉任一盏都不影响其他灯工作，就可判定教室里各灯的连接方式是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 串联B并联C. 串联或并联D无法确定 8以下情形中，不属于并联的是A. 教室里的各盏灯B公路上的各盏路灯C. 电风扇的电动机与开关D家庭里的电视机和电冰箱9一般家庭卫生间都要安装照明灯和换

11、气扇，使用时有时需同时工作，有时需单独工作，图 13-2-5就图 13-2-5 中的电路符合要求的是10假如要使图13-2-6 中的灯 L1 和 L2 串联，就应闭合的开关是A S1 、S2、S3B Sl、 S4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CS2、S3、S4D S1、S2图 13-2-6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11在如图13-2-7 甲所示的电路中，与图乙所示的实物图相一样的是三、解答题： （每题 11 分）l2图 13-2-8 是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路学问，你能看懂这个电路图吗 .其中 M 是压缩机用的电动机，L 是电冰箱内的

12、照明灯泡电路图图 13-2-8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -图 13-2-7第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中的灯泡L 与电动机M是串联的仍是并联的.请写出你的猜想和判定方法你的猜想：判定的方法：。13甲、乙两个办公室为了相互传呼便利，各装一个电铃和开关，任意一方按下自己房间内 的开关都能使对方的电铃发声，且所用电源放在甲办公室，请在图13-2-9 的方框中设计符合要求的电路图图 13-2-9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结甲办公室乙办公室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载