《分数的初步认识》教学设计.ppt

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1、制作：吴琼制作：吴琼几分之一几分之一把4个月饼平均分给2个小朋友，每人分得（ ）个。把2个月饼平均分给2个小朋友，每人分得（ ）个。把1个月饼平均分给2个小朋友，每人分得（ ）个。2121你能用一个数表示半个月饼吗你能用一个数表示半个月饼吗?表示把一个月饼平均分成（ ）份，其中的（ ）份是整个月饼的21分数线分母读作读作：二分之一：二分之一分子分数的读法：先读分母，再读分数线，最后读分子，读作几分之几61917151七分之一九分之一五分之一六分之一 2 1 8 1 12 1八分之一八分之一二分之一二分之一十分之一十分之一 101十二分之一十二分之一要求：折出下面一个图形的要求：折出下面一个图形

2、的 划上斜线，并写上划上斜线，并写上2121把一个（把一个（ ？ ）平均分成）平均分成2份，份，一份是这个（一份是这个（ ？ ）的）的二分之一二分之一？把一个月饼平均把一个月饼平均分成分成4份，每份份，每份是这个月饼的是这个月饼的1414分数的定义分数的定义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数我们把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一 下面图里的涂色部分能直接用几下面图里的涂色部分能直接用几分之一表示吗？说说理由。分之一表示吗？说说理由。能直接用几分之一表示：能直接用几分之一表示：不能直接用几分之一表示：不能直接用几分之一表示：（平均分）（平均分）（没有平均分）（

3、没有平均分）能直接用几分之一表示：能直接用几分之一表示：（平均分）315112141看分数，涂颜色。看分数，涂颜色。 猜一猜猜一猜,涂色部分会是整个图涂色部分会是整个图形的几分之几？形的几分之几？4116 1看了这些图案你会联想到哪些分数？它们分别占了大正方形的几分之一它们分别占了大正方形的几分之一?41818116161 1141818116谁占的位置最大！谁占的位置最大！比较几分之一的大小：比较几分之一的大小： 1 1 4 41 1 8 8 1 24181 1 41 _8规律规律: 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。21比较下面分数的大小：比较下面分数的大小：7151416110131516191417121比较下面分数的大小：比较下面分数的大小：71514161101315161914171 涂一涂：涂一涂： 给图形卡上的其中一部分涂上给图形卡上的其中一部分涂上自己喜欢的色彩，并说出涂色部分自己喜欢的色彩，并说出涂色部分表示几分之一。表示几分之一。拜拜拜拜 谢谢观看谢谢观看