2022年中考数学第一轮总复习精品教案十解直角三角形 .pdf
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1、学习必备欢迎下载解直角三角形教学目标:1 立足教材,打好基础,查漏补缺,系统复习,熟练掌握本部分的基本知识、基本方法和基本技能 . 2 让学生自己总结交流所学内容,发展学生的语言表达能力和合作交流能力3 通过学生自己归纳总结本部分内容, 使他们在动手操作方面, 探索研究方面,语言表达方面,分类讨论、归纳等方面都有所发展教学重点与难点重点:将本部分的知识有机结合,强化训练学生综合运用数学知识的能力,难点: 把数学知识转化为自身素质. 增强用数学的意识教学时间: 5 课时【课时分布 】解直角三 角形部分在第一轮复习时大约需要3 课时,其中包括单元测试,下表为课时安排课时数内容1 直角三角形边角关系
2、、锐角三角函数、简单的解直角三角形2 解直角三角形的应用解直角三角形单元测试及评析教学过程:【知识回顾 】1知识脉络解直角三角形解直角三角形直角三角形的边角已知一边一锐角解直角三角已知两边解直角三角形已知斜边一锐角解直角三角已知一直角边一锐角解直角三角已知两直角边精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页学习必备欢迎下载2基础知识直角三角形的特征直角三角形两个锐角互余;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;直角三角形中 30所对的直角边等于斜边的一半;勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,即:在 Rt AB
3、C 中,若C90,则a2+b2=c2;ABCD 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页学习必备欢迎下载勾股定理的逆定理: 如果三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和,则这个三角形是直角三角形,即:在 ABC 中,若 a2+b2=c2,则 C90;射影定理: AC2=AD AB,BC2=BD AB,CD2=DA DB锐角三角函数的定义:如图,在 Rt ABC 中, C90, A, B, C 所对的边分别为a,b,c, 则 sinA=ac,cosA=bc,tanA =ab, 特殊角的三角函数值:(并会观察其三角函数值随的
4、变化情况)1解直角三角形( Rt ABC, C90)三边之间的关系: a2+b2=c2两锐角之间的关系: A B90sincostan301232334522221 6032123 ABCa c b 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页学习必备欢迎下载边角之间的关系: sinA=Aac的对边斜边,cosA=Abc的邻边斜边tanA=AaAb的对边的邻边, 解直角三角形中常见类型:已知一边一锐角已知两边解直角三角形的应用2能力要求例 1 在 Rt ABC 中, ACB90, AC6,BC8,CD AB 于点 D,求 BC
5、D的三个三角函数值【分析】求BCD 的四个三角函数值,关键要弄清其定义,由于BCD 是在 RtBCD 中的一个内角,根据定义,仅一边BC 是已知的,此时有两条路可走,一是设法求出 BD 和 CD,二是把BCD 转化成A,显然走第二条路较方便,因为在 Rt ABC 中,三边均可得出,利用三角函数定义即可求出答案【解】 在 Rt ABC 中, ACB90BCD ACD90, CD AB, ACD A90,BCD A在 Rt ABC 中,由勾股定理得, AB22ACBC 10, sin BCD=sinA=BCAB=45,cos BCD=cosA=ACAB=35, tan BCD=tanA=BCAC=
6、43【说明】本题主要是要学生了解三角函数定义,把握其本质,教师应强调转化的思想,即本题中角的转换 (或可利用射影定理,求出BD、DC,从而利用三DBCA精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页学习必备欢迎下载角函数定义直接求出)例 2 如图,在电线杆上的C 处引拉线 CE、CF 固定电线杆,拉线CE 和地面成 60角,在离电线杆 6 米的 B 处安置测角仪,在 A 处测得电线杆上C 处的仰角为 30,已知测角仪离 AB 为 1.5 米,求拉线 CE 的长(结果保留根号)【分析】求 CE 的长,此时就要借助于另一个直角三角形
7、,故过点 A 作 AG CD,垂足为 G,在 Rt ACG 中,可求出 CG,从而求得 CD,在 Rt CED 中,即可求出 CE 的长【解】 过点 A 作 AG CD,垂足为点 G,在 Rt ACG 中, CAG30, BD6, tan30 =CGAG, CG=633=23 CD=23 +1.5, 在Rt CED中 , sin60 =CDEC, EC=CDsin60=2 3+1.532=4+3 答:拉线 CE 的长为 4+3 米【说明】在直角三角形的实际应用中, 利用两个直角三角形的公共边或边长之间的关系,往往是解决这类问题的关键老师在复习过程中应加以引导和总结例 3 如图,某县为了加固长
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