2022精选测量实习报告范文汇总8篇.docx
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1、2022精选测量实习报告范文汇总8篇测量实习报告 篇1测量实习,主要任务是绘制实习位置的地形图,通过实习,巩固和加深测量基本学问,基本理论和基本方法的理解和运用,娴熟驾驭各种测量仪器的运用,培育学生能综合运用所学的测量学问去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的实力,为今后从事相关专业工作奠定基础。实习内容:我们首先用的是水准仪测高程,起先的时候测量进展得很顺当,可是最终检验的时候发觉误差整整差了十多厘米,我们起先反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了,因为结果误差不合格,我们在其次天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发觉上次是十字丝的读数问题,有了这次失
2、败的阅历,我们都细心起来了,最终校合时fh=-28fh容=-31.75达到了标准,同天我们用了全站仪测了站点的坐标、方位角、边长和高程,因为起先还不熟识操作程序,实习进展得很慢,测到后面校核时还发觉了误差很大,为了得到比较标准的数据,我们组员确定重新测量过,其次次测量我们更加仔细了,一再检验对中整平和所得的就据才记录下来,最终所得的数据在xy的坐标差还是差了1多cm,和2多cm,老师全程指导重测后的数据还是相差不大,或许是仪器比较陈旧的问题导至的误差大,经我们校核,f=0.167,k=1/3778,基本达到要求,因为全站仪测量我们花的时间比较多,经指导老师同意,我们留经纬仪的测量工作放到碎部测
3、量中进行。碎部测量:我们采纳了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图,测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图亲密协作,起先我们用的是经纬仪测量,经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数,因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上,其次天我们用全站仪观测,因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了,而我们运用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画,部分测站上
4、观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来,因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。施工放样:我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处,以肯定的精度标定到实地上,我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线,我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角,以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角,将经纬仪安置在已知点上,以限制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点,因为起先时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样,因为在最终一点实地有
5、阻碍,我们用了角度放样得到了点,最终检测得到相对精度1/XX0达到了要求(数据和略图详见表6),高程放样我们用的是水准仪,已知高程a与须要标定已知高程的待定点b之间安置水准仪,精平后读取a点的读数a,则仪器视线高程为hi=ha a,则放样已知高程为h的点b前视读数为b=hi-h,组员每人操作一次。心得体会:我们的实习正好是期末,很影响考试的心理,同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生了不少感叹,要是这些方面能得到解决,我信任我们的实习会更加愉悦。通过这次实习,我明白了组员团结一样,亲密协作的珍贵,这种测量是不能单靠个人实力所能完成的,同时我更加深刻体会到细心做事反复思索的重要性,这次实习很坚苦
6、,天冷,而且还下着雨,给测量工作带来了许多不便,组员们早起不午休的测绘,我明白了只要努力,完成任务不是问题,在此过程中,老师也不分时段的来给我们耐性指导,感谢老师。测量实习报告 篇2一、实习目的1、了解4d的基本概念,了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点,了解实习工作流程,从而能对4d产品生产实习有个整体概念。2、驾驭创建/打开测区及测区参数文件的设置,驾驭参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。3、通过对模型定向的作业,了解数字影像立体模型的建立方法及全过程,并能较娴熟地应用定向模块进行作业,满意定向的基本精度要求,驾驭核线影像重采样,生成核线影像对。4、驾驭正
7、射影像辨别率的正确设置,制作单模型的数字正射影像,驾驭等高线参数设置,生成等高线,通过正射影像或叠加等高线影像的显示,检查是否有粗差,驾驭DEM拼接及自动正射影像镶嵌。5、驾驭立体切准的基本专业技能,驾驭地物数据采集与编辑的基本操作,驾驭文字注记的方法。6、学会运用图廓整饰模块,驾驭图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式,生成图廓参数文件,制作完整的DOM图幅产品,生成图廓参数文件,制作完整的DRG图幅产品。7、通过对实习成果的分析,了解数字产品的基本质量要求,总牢固习中出现的问题以及实习成果的不足之处,并能分析其缘由。8、理解数据格式输出的意义,了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的详
8、细操作。二、实习内容1、数据打算2、模型定向及生产核线影像3、影响匹配及匹配后的编辑4、生产DEM机正射影像的制作5、DEM的拼接和影像的镶嵌6、图廓整饰7、产品数据格式输出8、数字摄影测图9、成果分析三、实习步骤(一)建立测区与模型的参数设置1.数据打算完善后,进入VIrtuoZo主界面,首先要新建一个测区,通过文件-打开测区,我们可以新建一个名为hammer的测区,系统默认后缀名为blk,默认保存在系统盘下的Virlog文件夹里。这个blk文件其实只是个索引文件,它最终指向的是测区设置里面的测区主书目文件夹。建立好blk文件之后,系统会自动弹出“设置测区”的对话框,我们根据原始数据供应的信
9、息,相应填写该对话框,填写好之后保存退出。2.进入“设置-相机文件”,找到刚才在设置测区对话框中新建的相机检校文件,双击进入参数设置界面,相机参数可以干脆通过输入按钮,输入原始数据里面已有的cmr文件。3.进入“设置-地面限制点”,可以逐点输入限制点文件,或者干脆通过“输入”按钮,干脆读取一个限制点文件。4.原始影像的数据格式转换单击Start ,将*.tif文件转换为*.vz文件, 并将*.vz文件存放在测区书目下的images分书目中,单击Quit 退出。(二)模型定向1.创建模型,设置模型参数打开Setup Image list对话框,分两条航带单击Add按钮分别添加按依次添加两条航带上
10、的六张像片,通过Moveup 、Movedown上下移动像片;单击Image_no按钮将index改为与航片号相同的数字;单击TriangulationImgelistInterior orientationdo,2.自动内定向(1)框标近似定位胜利,选择界面左窗口下的“save”按钮,如图有自动或人工两种方式: 自动方式:选择“Autotic”按钮后,移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点旁边单击鼠标左键,小十字丝将自动精确对准框标中心; 人工方式:若自动方式失败,则可选择“Manual”按钮,移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点旁边单击鼠标左键,再分别选择“up”、“down”、“left”、“
11、right”按钮,微调小十字丝,使之精确对准框标中心。留意:调整中应参看界面右上方的误差显示,当达到精度要求后,选择“save”按钮。左影像内定向完成后,程序读入右影像数据,对右影像进行内定向,详细操作同上(2)找同名像点,每个模型找一对同名像点,(3)联接点的提取,运用默认的参数在系统主菜单中,选择TriangulationTiepoint Extractionmakeall,如图13,单击“是”Auto-select ties,单击“是”留意:调整中应参看定向结果窗中的误差显示测量实习报告 篇3一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学学问有
12、机结合的重要环节,更是培育学生动手实力和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的实力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。2、实习要求通过教学实习,使学生驾驭大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围:土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1:500的地形图一张4、实习组织第七组 组长: 成员:5、仪器与工具一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所
13、在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第肯定点,标为G37-1(表示工程管理3班第七组第肯定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为G37-2、G37-3、G7-4(简称点1、2、3、4)三、高程限制测量(闭合水准路途测量)(一)、方法;变动仪器高法(二)、工具:DS3水准仪、水准尺(三)、测量程序 由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)(1)、 安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等(2)、 粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中(3)
14、、 竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。此为后视读数并记录(4)、 再将水准尺立于点TP1。瞄准点TP1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录(5)、 降低仪器10cm以上,重复3与4步骤(6)、 计算高差高差=后视读数前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)(7)、 迁至其次站接着观测(步骤雷同) 沿选定的路途将仪器迁至TP1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视TP1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点1(8)、 计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离(一)、方法:直线定线(
15、二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、DJ6级光学经纬仪、(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。1、安臵经纬仪(1)、将三脚架定于点1上,使其高度适当,架头大致水平,并将经纬仪安臵于架头上(2)、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部,使水准管平行于随意一对脚螺旋的连线并同时向内(外)转动这两只脚螺旋,使气泡居中。将仪器绕竖轴转动90 ,使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线,转动第三只脚螺旋,使气泡居中,如此反复调试直到仪器转到随意方向,气泡中心不偏离水准管零点为止2、瞄准目标 A:用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标,再从望远镜中观看定点2,并固定轴座连接螺旋B:乙同学手扶另一
16、测钎于定点1和2中间,观测者调整望远镜制动螺旋,并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号(记为点M)3、先用钢尺测量定点1和M之间距离,留意肯定要拉紧钢尺,削减误差,然后再测量点M和2之间距离。最终将两者加起来,就是点1和2之间距离。并返测。依次类推,测出其余点间的距离4、留意事项:在平坦地区,钢尺量距相对误差一般不大于1:3000,当量距的相对误差没有超过规定时,可取来回距离的平均值作为结果五、水准测量利用以上测量结果的距离数据,填入闭合水准路途成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并依据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值:高差改正数。六、 水平角测量(一)、方法:测
17、回法(二)、工具:经纬仪、测钎(三)、测量程序1、选定测定点1并安臵仪器,对中,整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和42、盘左,转动照准部使水平度盘读数略大于零,将复测扳手向下,再去瞄准定点4,将扳手扳向上,读取水平度盘读数a ,并记录。3、顺时针转动照准部,瞄准定点2,读数b 并记录。至此,盘左测得:4、纵转望远镜为盘右,先瞄准定点2,读数b 并记录,逆时针方向转动照准部,瞄准目标定点4,读数并记录,盘右测得:5、若上、下半测回角值之差不大于40 ,计算一测回角值:6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录七、导线测量内业闭合导线坐标计算(一)、工具:计算器(二)、计算程序:1
18、、打算工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”2、角度闭合差的计算与调整八、碎部点外业测量(一)、方法:经纬仪法(二)、工具:经纬仪、测钎、水准尺(三)、测量程序1、安臵仪器于定点4,量出仪器高i,甲同学扶一测钎于定点3,瞄准定点3,并读出水平读数。2、顺时针转动照准部,并瞄准土木楼一墙角(设为A点)并读出水平读数 ,得:水平角读数:然后乙同学扶水准尺于A点,测量员转动照准部使水准尺在测量范围内,并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数M、N、V,计算视距间隔 =MN,再读取竖盘读数L,=。3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的全部值。(注:碎部点应选择在地
19、物轮廓线的方向改变处,如房角点,道路转折点等),用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角 。4、坐标增量的计算 公式:5、坐标增量闭合差的计算和调整 公式:九、绘图(一)、方法:对角线法(二)、仪器:图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸十、结束语选点:实际选点应当留意以下几点1、导线点应选在地势较高、视野开阔的地方,便于施策四周地形。2、相临两导线点间要相互通视便于测量水平角测量实习报告 篇4为期两周的摄影测量学实习今日正式结束了,虽然两周时间并不长,但是对于我来说,学到的东西远不能用时间来衡量。在这两周里,我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容,这些东
20、西让我们的两周很充溢,很有意义。其实刚起先时始终怀疑摄影测量学实习有什么意义,到了今日,我才发觉这是有意义的。因为通过本次实习,我们可以将课堂理论与实践相结合,使我们深化驾驭摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,并且培育了我们的分析问题和解决实际问题的实力。通过运用数字摄影测量工作站,我们可以了解数字摄影测量的内定向、相对定向、肯定定向、测图过程及方法;通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序,使自己驾驭数字摄影测量基本方法与实现技术,为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实基础。所以,就算现在觉得没什么用,但是也为将来奠定了很好的基础。正因为如此,在这两周中我
21、们都很仔细的在学习并且完成实习任务。其实说是两周,但时间真的更短,终归赶上了元旦假期,联欢晚会等一系列活动。所以如何在短暂的时间里,更精彩的完成任务,是我们必需考虑的。记得实习动员的时候,老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性,这很触动我们,终归老师的语重心长我们都看在眼里。不光如此,老师又耐性的把实习要求,实习任务,实习步骤讲解了一遍,让我们大致明白了这次实习从何入手,这让原来很迷茫的我们瞬间找到了方向,也为我们接下来的工作供应了便利。动员结束的日子,我们便进入机房,正式起先了实习。首先我们结束了全数字摄影测量系统,这款软件是我们从来没有接触过的,所以刚起先的时候很生疏,不知
22、道怎么用,也不知道能用来做什么。还好,我们有老师的细致讲解,并且借助帮助向导可以解决我们许多问题。所以在这个实习中,我们没有遇到太多困难。让我印象深刻的是,我在做我们小组的肯定定向时,总是提示同名点数不够,就因为此,很难往下一步进行。后来在我们小组的探讨中,和老师的辅导后,我才得以解决这个困难。其次周的时候,我们主要是利用Matlab进行程序的编写。因为之前的别的实习也要用到Matlab,所以对他已经不是很生疏了。但是当把 Matlab和摄影测量的思路相结合的时候,还是出现了不少问题。终归摄影测量的原理也不是很简单理解的,加之须要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。原来我想过放弃,因为编程实
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