苏教国标版四年级下册折线统计图.ppt
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1、 折线统计图折线统计图苏教版小学数学四年级下册苏教版小学数学四年级下册思考:思考:(1)从这张统计表中,你能知道哪些信息?)从这张统计表中,你能知道哪些信息?思考:思考:(2)在靠近的两个时刻里,气温升得最快的是)在靠近的两个时刻里,气温升得最快的是几时到几时,降得最快是几时到几时?几时到几时,降得最快是几时到几时? 如果不通过计算,有办法直接看出如果不通过计算,有办法直接看出问题的答案吗?问题的答案吗?某地5月21日白天室外气温情况统计图5 5月月2222日日0 02 24 46 68 81010121214141616181820202222242426267:007:009:009:00
2、 11:0011:00 13:0013:0015:0015:00 17:0017:00 19:0019:00单位:1212161621212424202015159 9你能看懂这张统计图所表示的数据吗?你能看懂这张统计图所表示的数据吗?看图回答下列问题。看图回答下列问题。(1)(1)每隔几小时测量一次气温?每隔几小时测量一次气温?(2)(2)几时气温最高?几时气温最低?几时气温最高?几时气温最低?(3)(3)气温升得最快是几时到几时?降得最快呢?气温升得最快是几时到几时?降得最快呢?折线统计图和统计表相折线统计图和统计表相比,哪个能更清楚地看比,哪个能更清楚地看出气温的变化情况?出气温的变化情
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