让世界充满爱 课件 (4).ppt

《让世界充满爱 课件 (4).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《让世界充满爱 课件 (4).ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、让世界充满爱 课件 (4)完整版教学课件完整版教学课件让世界充满爱 课件 (4)让世界充满爱 课件 (4)完整版教学课件完整版教学课件让世界充满爱 课件 (4)让世界充满爱 课件 (4) n看到这段视频你能想到什么？看到这段视频你能想到什么？说一说说一说让世界充满爱 课件 (4)“爱爱”是一个美丽的字眼，爱有许多是一个美丽的字眼，爱有许多种，有父母对子女的爱，有对贫困种，有父母对子女的爱，有对贫困人群的爱。人群的爱。地震、海啸，泥石流让地震、海啸，泥石流让我们一次次见证着生离死别。而正我们一次次见证着生离死别。而正是这些，让无数热爱和平的人们走是这些，让无数热爱和平的人们走到一起来呼唤他们共同

2、的心声到一起来呼唤他们共同的心声让世界充满爱让世界充满爱。上一页页下下一页页返回返回1首页首页让世界充满爱 课件 (4)让世界充满爱 课件 (4)1986年被联合国定为年被联合国定为“国际和平年国际和平年”让世界充满爱让世界充满爱是一部献给是一部献给“国国际和平年际和平年”的组歌，由百名歌手演的组歌，由百名歌手演唱。它是一首具有鲜明时代特征、唱。它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌，应该看闪耀着时代光彩的通俗歌，应该看作是对通俗音乐的重大突破。作是对通俗音乐的重大突破。上一页页下下一页页返回返回首页首页让世界充满爱 课件 (4)让世界充满爱让世界充满爱曲作者：郭峰曲作者：郭峰 中国

3、原创音乐开路人，中国百名歌中国原创音乐开路人，中国百名歌星演唱会发起第一人。星演唱会发起第一人。1978年创作年创作了他的第一首作品了他的第一首作品月光月光，从此，从此走上了创作之路。走上了创作之路。心会跟爱一起走心会跟爱一起走 有你有我有你有我 让世界充满爱让世界充满爱让世界充满爱 课件 (4)欣赏欣赏让世界充满爱 歌歌曲曲歌曲倾诉了一种什么样的情绪？歌曲共分为多少小节？Ps. 请把小节数标记在每小节的左上角请把小节数标记在每小节的左上角让世界充满爱 课件 (4) A B A 三段体呈现段展开段再现段让世界充满爱 课件 (4) 17-2417-24 段 落标记小节力度情绪音色1-81-89-

4、169-16mfmpmp温柔、抒情地真挚、充满期待地抒情、如歌地深情、轻柔的深情、轻柔的坚定、热情的A再现段AB展开段呈现段让世界充满爱 课件 (4) 17-2417-24 段 落标记小节力度情绪音色1-81-89-169-16mfmpmp温柔、爱护地热切、真挚、充满期待地抒情地如歌地轻柔的深情的轻柔的深情的坚定的热情的A再现段AB展开段呈现段让世界充满爱 课件 (4)让世界充满爱 课件 (4)即即 兴兴 创创 编编想一想，还能运用什么方式来演绎这首歌曲？让世界充满爱 课件 (4)布置作业布置作业分组活动分组活动A 写作组：在纸上写一句有关写作组：在纸上写一句有关“爱爱”的话，的话，表达自己对这节课的感悟和体会。表达自己对这节课的感悟和体会。B 故事组：以故事组：以“爱心爱心”为主题，讲一段真为主题，讲一段真实的故事。实的故事。C 演唱组：用多种演唱形式动情的演唱全演唱组：用多种演唱形式动情的演唱全曲。曲。让世界充满爱 课件 (4) The End