最新十课诚信做人到永远二框精品课件.ppt

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1、十课诚信做人到永远二框十课诚信做人到永远二框诚信守则一：诚信守则一：坚持实事求是坚持实事求是 书书P120 诚信守则讨论讨论: :生活中人们生活中人们在什么样的情形下在什么样的情形下最容易背弃诚信最容易背弃诚信? ?1、生命受到威胁时、生命受到威胁时2、受到金钱诱惑时、受到金钱诱惑时3、受到物质诱惑时、受到物质诱惑时4、受到名利诱惑时、受到名利诱惑时5、受到情感约束时、受到情感约束时6、共同点：共同点：生活中发生利益冲突时生活中发生利益冲突时利益冲突利益冲突眼眼 前前长长 远远个个 人人多数人多数人情情 感感法律法律v海尔集团形象用语海尔集团形象用语：v海尔格言海尔格言：质量不打折、服务不打折

2、、信誉质量不打折、服务不打折、信誉不打折不打折 先卖信誉先卖信誉 后卖产品后卖产品诚实无欺实事求是诚实无欺实事求是诚信守则一：诚信守则一：诚信守则二：个人利益诚信守则二：个人利益群众利益群众利益诚信守则三：眼前利益诚信守则三：眼前利益长远利益长远利益 书书P120 诚信守则坚持实事求是坚持实事求是站在多数人利益一边站在多数人利益一边站在长远利益一边站在长远利益一边铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤表兄弟的感情。但铁柱父母也告诫铁柱别伤表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒

3、是违法行为，隐瞒不报就是心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇，于是，铁柱向当地公安机关报了案。包庇，于是，铁柱向当地公安机关报了案。表哥受到法律的制裁。但亲戚朋友指责铁柱表哥受到法律的制裁。但亲戚朋友指责铁柱落井下石，铁柱很苦恼。落井下石，铁柱很苦恼。情与法情与法 此事例中，存在怎样的利益冲突，应此事例中，存在怎样的利益冲突，应该怎样选择？该怎样选择？ 做诚信的人，在情与法的冲做诚信的人，在情与法的冲突中，应站在法律一边。突中，应站在法律一边。诚信守则一：诚信守则一：诚信守则二：个人利益诚信守则二：个人利益群众利益群众利益诚信守则三：眼前利益诚信守则三：眼前利益长远利益长远利益书书P12

4、0 诚信守则坚持实事求是坚持实事求是站在多数人利益一边站在多数人利益一边站在长远利益一边站在长远利益一边诚信守则四：情诚信守则四：情法法站在法律一边站在法律一边书P121122诚信的要求要与具体情境相结合诚信的要求要与具体情境相结合正确处理诚信与保护隐私的关系正确处理诚信与保护隐私的关系 一个一个17岁的农村少年，进城打工挣学岁的农村少年，进城打工挣学费，因要不回辛苦一年的血汗钱而满心怨费，因要不回辛苦一年的血汗钱而满心怨恨他去超市买酒发泄时偷拿了一把昂贵恨他去超市买酒发泄时偷拿了一把昂贵的剃须刀，但在出口处警报器响了看着的剃须刀，但在出口处警报器响了看着人们的眼光和保安的逼近，少年傻了此人们

5、的眼光和保安的逼近，少年傻了此时刚给他收银的女孩突然跑过来对他鞠躬时刚给他收银的女孩突然跑过来对他鞠躬并大声说，对不起，先生，我刚才不小心并大声说，对不起，先生，我刚才不小心把一件没刷过的商品放进了你的购物袋，把一件没刷过的商品放进了你的购物袋，请您原谅请您原谅保安退去了，事后女孩轻声保安退去了，事后女孩轻声对他说，少喝点酒，凡事想开点对他说，少喝点酒，凡事想开点 善意的谎言其动机是善良的，是以维护他善意的谎言其动机是善良的，是以维护他人利益为目的和出发点的，是替他人着想的人利益为目的和出发点的，是替他人着想的体现，是建立在内心之诚、之善的基础上的。体现，是建立在内心之诚、之善的基础上的。书P

6、121122诚信的要求要与具体情境相结合诚信的要求要与具体情境相结合正确处理诚信与保护隐私的关系正确处理诚信与保护隐私的关系诚信的核心是善诚信的核心是善诚信守则诚信守则诚实是信任的前提和基础诚实是信任的前提和基础1 1、诚信的要求要与具体、诚信的要求要与具体情境相结合情境相结合2 2、正确处理诚信与保护、正确处理诚信与保护隐私的关系隐私的关系3 3、做做 诚信的人诚信的人诚实与信诚实与信任的关系任的关系诚信守则四条诚信守则四条诚信树8一诺千金一诺千金13言过其实言过其实9履行约定履行约定 16实事求是实事求是 7坦坦荡荡坦坦荡荡3童叟无欺童叟无欺14拾金不昧拾金不昧11表里如一表里如一12妖言

7、惑众妖言惑众6 言行一致言行一致4不负责任不负责任5轻诺寡言轻诺寡言15说假话说假话10尔虞我诈尔虞我诈1出尔反出尔反尔尔2虚伪虚伪作业：伴你成长伴你成长伴你成长伴你成长P124第第34题题开学了，为了提高学习成绩，父母给小军提出以下两点要求：开学了，为了提高学习成绩，父母给小军提出以下两点要求：第一，辞去班委工作，集中精力学习，确保成绩名列前茅；第一，辞去班委工作，集中精力学习，确保成绩名列前茅；第二，只和比自己成绩好的同学交往，尽量不和比自己成绩差第二，只和比自己成绩好的同学交往，尽量不和比自己成绩差的同学往来的同学往来。（1）运用所学知识选择小军父母的）运用所学知识选择小军父母的一项一项

8、要求进行要求进行评析评析。答题思路：答题思路：判断判断（是什么？）（是什么？）为什么？为什么？（a即错误或正确的即错误或正确的依据依据是什么？是什么？b意义或危害是什么？）意义或危害是什么？）怎么做？（怎么做？（正确的做法是什么？）正确的做法是什么？）选择评析第一个要求选择评析第一个要求,参考答案：参考答案：这一要求是错误的。这一要求是错误的。它违背了它违背了在竞争中合作的团队精神在竞争中合作的团队精神，没有，没有处理好个人利益和团队利益的关系处理好个人利益和团队利益的关系这不利于形成密切合作、无私奉献的班级这不利于形成密切合作、无私奉献的班级精神。精神。小军应该学会在竞争中合作，发扬集体主小

9、军应该学会在竞争中合作，发扬集体主义精神，乐于承担班级事务，做班级的主人。义精神，乐于承担班级事务，做班级的主人。依据依据判断判断危害危害正确的做法正确的做法请参照这一答题思路对第二个要求进行评析请参照这一答题思路对第二个要求进行评析选择评析第二个要求选择评析第二个要求,参考答案参考答案错误的错误的违背了宽容和尊重的原则。违背了宽容和尊重的原则。不利于同学之间不利于同学之间 交往，不利于获得别人的好交往，不利于获得别人的好感，找到合作伙伴。交友是一个平等互惠的过感，找到合作伙伴。交友是一个平等互惠的过程，给予和分担是双向的，这样才能做到双赢程，给予和分担是双向的，这样才能做到双赢和多赢。和多赢。小军应该尊重同学，平等和同学交往。在竞小军应该尊重同学，平等和同学交往。在竞争和合作中学会欣赏他人，处理好之间和别人争和合作中学会欣赏他人，处理好之间和别人之间的关系。之间的关系。永泰县 三洋中学 鲍国仕 2012年3月2日30 结束语结束语